小學怎樣過有意義的寒假主題班會教案

2021-05-21 05:01:10 字數 4446 閱讀 5056

1樓:掘墓人

:「凡事預則立,不預則廢。」我覺得要想讓孩子的寒假過得有意義,家長一開始就要和孩子一起制定一個合理的寒假計劃和作息時間,完成寒假作業、閱讀課外書籍、體育活動、做家務、娛樂等都要考慮到,還要遵守以下的原則。

首先要確保「假期不假」。 假期是根據孩子的身心發展特點而設定的,寒假生活是學生生活的重要組成部分。第一,假期是孩子繼續學習新知識的調整期。

在孩子經過較長一段時間的緊張學習和考試之後,安排一段假期,可以讓他們的身心得到放鬆。因此,假期裡,家長首先要考慮的是讓孩子得到充分的休息和放鬆。另外,聽**、做運動、朋友聚會也是孩子不錯的選擇。

只有假期得到了比較充分的休息、放鬆和調整,才能為新學期努力學習積蓄更多的能量。

其次要做到「張弛有度」。學生的天職是學習。假期既是孩子繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的「挽救期」和鞏固提高的「非常期」。

因此,在允許孩子適度放鬆的同時,還要督促孩子安排好每一天的學習時間,按時、按量、按質地完成寒假作業;認真查詢平時學習中遺留的薄弱環節和知識點後,進行「強化訓練」,爭取為下學期的學習創造更高的起點。尤其是下學期參加中考、高考的畢業生,更要為即將到來的各種考試做先期準備,有利於提升考試的自信心。

再次要做到「與時俱進」。2023年的奧運會在中國舉行,我們家長時時刻刻要用奧運精神來教育和影響孩子。寒假,我們家長鼓勵孩子做奧運宣傳的志願者,鼓勵孩子收集奧運資料。

倡導「迎奧運、講文明、樹新風」,做傳承文明的使者。奧運會是人類文明的集中展現,也是對奧運會舉辦地精神文明的一次檢閱。環顧左右,我們不難發現我們身邊的一些不文明習慣與奧運文明很不和諧。

如雪白的牆壁,卻印上了幾個腳印;把吃剩的食物、果核、瓜皮隨地亂扔;隨地吐痰、亂扔紙屑;草坪被踐踏,花朵被採摘,樹木被刀刻等等,這些不文明現象時有發生。奧林匹克不僅是競技,而且是一種精神,一種文化,更是一種教育。所以,我們的家長要學會抓教育契機,2023年的奧運就是對孩子的最好教育。

最後要提醒家長,春節是一個喜慶的節日,人來客往比較多,要注意給孩子創設一個安靜的學習環境。不可在家打牌、打麻將、酗酒等,以免影響孩子的學習和休息。

2樓:梅阿查狂歡夜

第一、做一件有意義的事。

第二、幫一個需要幫助的人。

第三、做一天環保衛士。

第四、給弟弟妹妹當一天老師。

第五、看完一本名著,寫一篇讀後感……

最後建議要是寒假補課的話,易學100不錯,因為我在那學過。

3樓:匿名使用者

玩中有進,有價值意義。

小學生一年級怎樣過一個有意義的暑假主題班會教案

4樓:匿名使用者

首先寫教學目標,現在是課改階段上課要有新的理念分三部分:知識、能力、情感態度價值觀。 然後分析教材:

重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程,可分詳案和簡案,詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩,簡案只要寫一下時間安排,和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整,也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念,也就是第一部分,千萬不能小看了這部分,否則上課就會漫無目的,效果比較差。

過個有意義的春節 主題班會教案

5樓:匿名使用者

過春節的目的就是團圓!吃好,玩好,溝通親情交流友情的節日!就你這個題目,看了就讓人倒胃不想談了!

還不如說「怎麼過好春節,怎樣過節才會開心快樂」!什麼叫有意義?有教育意義還是能積累經驗明年春節更會玩了?

還是怎麼學會送禮?你家過年去學雷鋒?脫離現實不?

一點水平都沒有,還上綱上線的!把"吃好「」喝好「」玩好「搞的這麼複雜!

如何過一個有意義的生日主題班會教案

6樓:北師張老師

《怎樣過生日才有意義》主題班會

武安市馬家莊鄉中學87班班主任 劉國旗

背景:我是馬家莊鄉中學87班的班主任,同時擔任該班的數學教學。以前同學們過生日,我採用的是迴圈讚美的方法。

具體做法:利用我的數學晚自習,讓生日的同學站到中間,其他同學輪流說出讚美「壽星」的話,然後「壽星」面對面對該同學說聲謝謝,42個學生用時大概得40多分鐘,基本上一節課,讚美完以後,每個同學把讚美的語言寫到一張紙上,交到班長手裡統一裝訂成冊,作為生日禮物送給「壽星」。讚美時,一要真誠;二要最好能舉出一些讚美例項。

優點:通過迴圈讚美,學生看到了自己的長處,獲得了同學們的肯定,找到了自信。缺點:

我的數學晚自習只有兩天,沒有晚自習的時候就不能給過生日的同學舉行迴圈讚美,星期

六、日放假生日的同學也享受不到讚美。在這樣一個背景下,我決定開一個主題班會,一是要讓學生知道感恩父母,二是如何解決過生日的問題,讓每個學生都能享受讚美,但又不會耽誤太多的學習時間。

契機:昨天是劉亞傑的生日,正好有我的課,我依然採用迴圈讚美的方法,但同時提出了這個問題讓學生討論,今天班會課召開這個主題班會。

開場白:

昨天是劉亞傑同學的生日,我們利用數學晚自習對她進行祝福,但是數學晚自習不是每天都有,如果沒有數學晚自習,我們班有同學生日怎麼辦,如何送上我們的祝福;如果一個星期有3個同學或更多的同學過生日,怎麼辦能不影響我們上課?今天班會課我們來討論一下「如何過生日才有意義」的問題。我認為首先得弄清楚生日的由來,二學會感恩父母,三解決剛才的問題。

《怎樣做一名合格的小學生》主題班會教案

7樓:蘇荷

一、教學目標 :通過本次班會,讓學生懂得做一個合格的小學生應遵守的行為規範,從而約束自己,做個好學生,培養良好的習慣,規範自身日常行為。

二、教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

三、教學過程(一) 談話引入:同學們是三年級的學生了,對在校的一日常規基本要求已有初步的瞭解。但在這段時間裡,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣做一個合格的小學生。

(二)師生互動:1、首先請一位同學面對全班同學讀一遍小學生日常行為規範。2、提問題:

(1)上課鈴響了,我們應該怎麼做?(2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎麼辦?

(3)同學需要幫助時我們應該怎麼做?3、表演: ①幾個同學擠入教室。

②幾個同學在教室裡追逐。 ③幾個同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球檯上混場。表演完後討論剛才的表演,他們做得對不對?

為什麼?4、緩緩學生表演後的情緒,講一個簡短的故事:有一天,在兒童俱樂部地大廳裡,一位滿臉歉意地工作人員,正在安慰一位四歲地小孩。

原來這位工作人員,因為一時疏忽,在網球課結束後,少算了一位,將這位澳洲小孩兒留在網球場。等她發現人數不對時,才趕快跑回球場,將這位小孩帶回來。而小孩因為一個人在偏遠的網球場而飽受驚嚇,已經哭得精疲力竭了。

正在這時,小孩的媽媽出現了,看著自己的小孩哭得慘兮兮的,也非常擔心。如果你是這位媽媽,你會怎麼做,痛罵那位工作人員,還是生氣地將小孩帶走,再也不參加俱樂部了? 這位媽媽蹲下來安慰她的小孩,並且很理性地告訴她:

「已經沒事了,那位姐姐因為找不到你而非常地緊張,所以現在你必須親親那位姐姐臉頰,安慰她一下!」只見那位四歲的小孩,踮起腳,親親蹲在她身旁的工作人員,輕輕地告訴她:「不要害怕,已經沒事了!

」 故事告訴我們,當你感到難過的時候,也別忘了別人心裡的感受。(三)結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。(四)小結:

同學們表現的都很好,老師再具體再說一遍,希望同學們做到以下幾點: 1、尊敬師長,見到老師主動問好,聽從老師、家長的教導。 2、團結友愛,與同學和睦相處,不漫罵他人,不開侮辱別人的玩笑。

3、講究衛生,不隨地亂扔紙屑、吐痰,不帶零食到校,發現校園裡的紙屑要主動撿起來。 4、勤儉節約,不亂花零錢,不在上學放學的途中購買零食,節約水電,離開時,隨手關燈、風扇、水龍頭等。 5、文明遊戲,課間不追逐打鬧,不大聲喧譁,不用髒手在牆上亂摸,保持牆壁的潔白,集隊做到快、靜、齊。

6、學習勤奮,作業認真,書寫工整。(五)總結: 同學們,讓我們從現在起,拋棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一個自尊自愛、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的合格小學生。

8樓:宦童京飛雪

活動目的:通過本次活動,讓學生懂得應遵守的行為規範,從而約束自己,在家做個好孩子,在校做個好學生,樹立遠大理想,在社會上做個合格的小公民。

活動準備:《小學生行為規範》、故事《讓座》、《問路》以及時詩歌朗誦。活動過程 :

一、整隊

二、出旗(全體隊員敬禮,奏出旗曲)

三、唱隊歌

四、中隊長講話,宣佈活動開始。

五、活動具體過程:

1、 學習小學生行為規範

甲:同學們,你們是合格的小公民嗎?那麼你們知道小學生行為規範有哪些嗎?(請同學回答,進行表楊)

2、 講故事《讓座》、《問路》。

乙:同學們,做合格的小公民,就要做到講文明、講禮貌,樂於助人,下面請沈宇凌、夏靜說一說他們遇到的事吧。

3、 文明用語比賽。

甲:,文明用語少不了,讓我們進行文明用語大-比-拼

同學們,問候用語有哪些?(請小隊隊員回答、計分)

求主題班會教案!(主題隨便,但要有意義!)要包括主題分析,班

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