1樓:匿名使用者
不需要。以前要求計算結果,是假分數的都要化成帶分數,現在沒這個要求了。
2樓:季艾說嘉月
七分之五***於八又七分之二。具體做法就是用分子除以分母,得到的商作為帶分數的整數部分,得到的餘數是代分數裡後半部分真分數的分子,分母不變,還是原來假分數的分母。
求比值的結果是假分數時,要化帶分數嗎?
3樓:手機使用者
在教學比的過程抄中,第一課時襲求比值,是否需要將比值是假分數的結果化為帶分數?我有些不太清楚。諮詢了學校的資深教師,她認為是一定要化的,原因是求比值是一種運算,在五年級分數的計算中,通常都強調把結果是假分數的化為帶分數。
所以這裡求比值也是一種運算,應該化。(我一聽覺得有理。)但仔細回想,教材上也用了一個例子,求比值,結果也3/2,沒有化簡,又找了教學參考也沒提。
只有這樣一句「比值通常用分數表示,也可以用整數或者小數表示」。思來想去,還得請教高人,我把我的想法發到風華骨幹班,得到了迴應,一位同學和我想法相同。又請教了阿秋,她也認為不用化,反而用假分數比較保險,到第二課時裡求化簡比裡也可以用比的另一種形式表示。
萬一學生混起來了反倒麻煩了。(哈哈,真有理,不愧是一線的。)再次思來想去,我有了自己的主意了。
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求比值的結果是可以改成分數小數或整數
整數bai比 化成分數,約du分。如3 6 3 6 1 2 分數比zhi,dao用前項除以專後項屬。如4 5 9 5 4 5 9 5 4 5 5 9 4 9小數比 化成整數比,再按整數比的方法算。如1.6 0.06 160 6 160 6 80 3至於比值和最簡比差不多,只要寫成分數形式,既可以算比...
用分數表示下題的商。是假分數的化成帶分數或者整數。
用分數表示下題的商。是假分數的化成帶分數或者整數。8 2 8 2 4 8 2 4 1 8 2 8 2 4 1 用分數表示下面各題的商,是假分數的化成整數或帶分數.8 13 24 4 30 19 65 7 15 8 14 8 13 8 13 24 4 24 4 6,30 19 30 19 111 19...
用分數表示下面各式的商,能化成帶分數的要化成帶分數
23 4 23 4 534 9 29 929 48 7 48 7 667.還有一個7 十怎麼沒有啊?18 du17 1又1 17 23 zhi24 23 24 92 35 2又dao22 35 12 11 1又1 11 112 15 7又7 15 43 10 4又3 10 26 17 1又9 17 ...