1樓:動脈在**
小班安全活動不抓咬小朋友教案可以寫活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等回內容。
一、活動目標答
1、嘗試區分出不能食用的物品,知道在遊戲、生活中許多物品是不能咬的。
2、對食品衛生安全有初步的認識。
3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
二、活動準備
實物:蘋果、餅乾每人一份;鉛筆、橡皮、衣服、玩具。
三、活動過程
利用實物匯入活動。
(1)出示蘋果、餅乾等小零食,引起幼兒興趣。提問:小朋友們都認識它們吧,大家嚐嚐,它們是什麼味道的?
(2)教師出示實物鉛筆、橡皮、衣服、玩具,師幼一起說說鉛筆、橡皮、等的作用,鼓勵幼兒大膽地說。
四、活動反思
通過幼兒愛聽故事的年齡特點,把他們需要掌握的安全常識融入到故事中,抓住了幼兒的好奇心,提高了幼兒學習的興趣。幼兒的安全常識不是一日一課就能掌握的,教師需要將其滲透在幼兒一日活動中的各個環節中,幫助幼兒逐步形成自我保護意識。
被寵物抓傷或咬傷小班安全教育教案
2樓:
可以去藥店裡買黑色的碘酒和酒精,我們這就1元錢一瓶
被抓到或咬到後可以先把那點血擠出來【擠不擠都可以】,然後用肥皂和清水洗傷口大概15分鐘,然後用棉棒蘸些碘酒和酒精這樣換著換著擦
或者可以去打狂犬疫苗,48小時以後才打也不行了,藥水不會起作用
3樓:匿名使用者
【活動目標】
1、能在老師的幫助下用簡單的語言表達對畫面的理解。
2、懂得要與寵物保持距離,以免受到傷害。
【活動過程】
一、危險的鸚鵡。
1、這是誰呀?它長得怎麼樣?(漂亮、神氣)2、這是濤濤家養的鸚鵡,不僅長得漂亮,它還會說話呢。
3、這麼漂亮的鸚鵡你們想要嗎?想(jy135幼兒教育 ****jy135.***)摸摸嗎?有個小朋友她也來看鸚鵡了。
4、文文看見了鸚鵡,她的心裡怎麼樣?她想幹什麼?(摸摸鸚鵡)5、可是這隻鸚鵡怎麼樣?
6、鸚鵡不理文文,文文是怎麼做的?
7、這樣做好嗎?可能會發生什麼事?(請幼兒討論。)8、你看到了什麼?(文文被抓傷了)
幼兒園中班安全公開課教案《怎樣呼救》
小班安全 怎樣呼救 活動目標 教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用 喊叫 如喊叫親人 其他成年人 同伴等 的 方式來求助。準備小兔頭飾每人一隻，兔媽 媽 大灰狼頭飾各一隻。活動過程 一 遊戲 主班教師扮兔媽 媽，配班教師扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分別戴上頭飾。教師邊講解邊教會幼兒按以下情節開展遊戲...
前段時間被貓抓傷過,然後過了幾天發熱 這會不會是狂犬病
被貓抓上不會得狂犬病 被所有動物抓上也都不會得狂犬病 包括已經有了狂犬病的動物 抓傷也不會得 因為 沒有這個例子 目前只有被狗咬傷得狂犬病的例子最多 也就是為什麼打狗很頻繁的原因.假如你家的貓有狂犬病 並且已經達到了可傳播的程度 那麼那隻貓早就應該死了 因為發病到死亡只是幾天時間而已 假如沒發病 那...
孩子在幼兒園不吃不喝怎麼辦，幼兒園大班安全教案 哪些食物不能吃
孩子如果在幼兒園不吃不喝確實有點著急，這個情況要想解決，就需要阿姨和老師去，也誤導孩子，讓他按時吃飯，按時喝水，形成規律就好了 孩子在幼兒園，不吃不喝，你應該在家裡面給他吃飽喝足，然後往醫院幼兒園送去，他在幼兒園呆上兩三天，以後他就會吃喝的 孩子在幼兒園不吃不喝，一般是發生在幼兒園，剛進幼兒園的第一...