1樓:匿名使用者
不給孩子帶來壓力,緩解緊張感,營造良好家庭氛圍,負責衣食住行,注意引導孩子勇敢面對考驗,多與孩子溝通了解孩子想法,合理積極引導孩子正確處理問題,共同面對現實問題和困難
高考後必做的十件事,這些你都做了嗎
2樓:匿名使用者
豈止那些沒做,後來壓力下說的結束了馬上去做的事情也沒有做
高考倒計時學習方法
3樓:抖音經驗分享
分析自身情況,制定大方向的戰略
這一部分主要是說你需要對於你自己的各個學科排出優先順序,然後便於時間上的分配。你需要知道,哪些是你提分相對容易的,哪些是比較困難的?每個學科中哪一部分是你的弱勢?
即你需要明白你的病症,然後針對性的解決?
我對於自己的大策略是:先保住優勢學科,穩步上升;再花大量時間補弱科。 因為我怕我把弱科補上來了10分,結果別的學科掉了15分......
我的學科優先順序是這樣排的:理綜>數學>英語>語文。 理綜優先順序:物理>生物>化學。 全部優先順序是這樣的:數學≥物理≥英語≥生物≥化學≥語文。
所以各種作業下來時,前面四科我是必須做完的,一般把化學作業與語文作業放到最後,有時間就做,沒時間就不做。(沒時間指的是到晚上10點30都沒有做完,就停止做作業,我必須完成一件更加重要的事情,就是把當天各科老師講的知識點與筆記完全理解、複習、記憶、背誦)。雖然我不怎麼做化學與語文,但是化學與語文成績是不會往下掉的。
但是經常被化學老師抓住沒做完作業,然後被揍了至少5次......
這是適合我的優先順序,適合你自己的需要你自己去找。
4樓:匿名使用者
一、「試卷拆分」尋找提分突破口。首先,我們要做的就是要了解自己的學習潛力,找到快速提分的突破口,並制定出科學合理的高考目標。在這裡向同學們介紹「試卷拆分法」。
我們可以以某次大型考試各科的試卷做為「拆分」的依據。比如說對高三第一學期期末或一模考試的試卷進行分析。不建議用平日測試的成績來「拆分」,主要是由於平日測驗往往考查的是區域性或單元知識,不能反映考生的整體水平。
我們以語文學科為例,用下表來表示「拆分」該如何進行,其他學科以此類推。表1 語文學科各題型拆分情況及分數目標設定語文學科題型滿分得分失分目標分數會做(a)憑感覺(b)蒙對(c)馬虎(d)不合規範(e)一知半解(f)完全不會(g)1、基礎知識34 2、古詩文閱讀26 3、現代文閱讀30 4、寫作60 合計150 說明:會做(a):
題目完全會做,任何情況下都不會失分。憑感覺(b):大多出現在選擇題,一種情況是覺得看某個答案特別順眼,一種情況是排除了另外兩個選項之後,挑了一個感覺像的。
蒙對(c):完全不會,無從判斷的情況下隨便挑了一個,沒想到蒙對了。馬虎(d):
如把演草紙上的數抄到卷子上的時候抄錯了,加減乘除四則運算有誤,答題卡漏塗等。不合規範(e):如語文作文沒寫夠字數,計算題沒有步驟只寫出結果,答案超出了規定的答題範圍等。
一知半解(f):如隱約知道該怎麼做卻無從下手,或做了一半卻做不下去了等。完全不會(g):
毫無思路可言。 同學們填完了各題型從(a)到(g)的空格之後,我們給出各學科目標分數計算公式。某學科的目標分數=(a)+(d)+(e)+(b)+(f)+【(c)+(g)】×χ%其中,(d)+(e)即克服因「馬虎和不合規範」的失分,屬於基礎層級。
在每次考試中,考生們因做題粗心和不合規範而導致的失分少則十幾分,多則幾十分,把這兩部分克服了,分數就會有很大的提升。因此考生在提分時可以首先考慮以此為突破口。(b)+(f)即努力將「憑感覺作對的題目和一知半解的知識點」真正弄懂,屬於提升層級。
這部分內容考生並不是完全不會,只要稍下功夫,將似是而非的內容真正學會,並會分析、會做題,那麼這一部分拿分也將不成問題。【(c)+(g)】×χ% 即對於「蒙對和完全不會的題目及相關知識點」認為可以通過學習,拿到這部分分數的多少分,屬於拔高層級。高考畢竟是選拔性考試,並非每道題都是為每個考生準備的,因此對於學習基礎薄弱的同學來說,制定提分目標主要以前兩個層級為基準,然後嘗試著將(c)+(g)分別乘以40%、60%、80%(百分比可以根據同學們的自身情況而設定),得出分數的總分做為階段性目標。
這樣將目標分階段設定,有利於保持高效學習的興奮點,並可以及時發現所設定目標中存在的問題,進行調整。
二、做「中低檔題」抓住得分關鍵點。不少同學認為高考像無法逾越的高山、無法跨越的鴻溝。考,或不考,難度就在那裡。
而事實上,高考的難度也是可以被量化的。《考試說明》就對這一問題給出瞭解答,指出高考試題的難易程度一般會遵循難題:中檔題:
容易題介於2:6:2到2:
5:3之間。這也就意味著,高考試卷中,中低檔試題的比例佔了全卷的80%。
目前,全國絕大部分地區的高考總分為750分,如果以這一分數來計算,750分×80%=600分,很多地區這一成績能夠考上很好的一類本科。可是,在每年的高考中真正能考到600分的同學卻少之又少,究其原因,除了基礎知識有漏洞之外,粗心、馬虎以及應試策略不佳都是考場得分的幾大殺手。既便如此,我們也可以通過「中低檔試題佔全卷的80%」這一規律,樹立迎戰高考的信心,同時,有效避免陷入「難題」、「偏題」、「怪題」的漩渦之中。
對於題海戰術,這裡也多說兩句,進入二輪複習,難免有同學陷入題海當中,而這個階段做一定數量的題目是值得肯定的,因為做題能夠幫助我們開拓視野、開闊思維、培養題感。但尤其要注意的是,不能陷入題海無法自拔。每做一道題一定要反思,這道題考查了什麼,我從中能得到哪些做題的經驗或教訓。
如此不斷總結,就能夠以一題帶一片,解題能力便也會逐步提高。
三、通過「查漏補缺」夯實基礎知識。有同學問我:「各學科的複習變得越來越茫然,現在也不知道哪些會哪些不會了,心裡感到很焦急,不知道該怎麼辦。
」考慮到一些地區至今仍沒有下發《考試說明》,因此我建議他對照課本目錄或逐章、逐節地畫出各學科的知識體系,看看到底是哪個章節存在漏洞,找到了學習目標和查漏補缺的方向,複習也就不會感到迷茫了。說到查漏補缺,對於不同層次的同學,即便學習再好,也依然會存在知識漏洞。而高考前我們的一個重要任務就是掃蕩式地將知識漏洞補上,將錯過的題目作對。
排查知識漏洞的方法並不難。一般來說建議同學們對照《考試說明》上列的各學科知識點,逐個逐個地自我檢測,對於一知半解和完全不會的內容要及時迴歸課本,將內容落到實處,抓緊補上。而對於那些學校沒有徵訂《考試說明》的同學,一方面可以向老師詢問是否能借到《高考大綱》或《考試說明》,如果實在沒有也不要著急,可以通過課本目錄,逐章逐節地進行回憶,薄弱環節要認真看課本,理解通透,不要放過任何細節。
四、掌握「答題技巧」讓你如虎添翼。高考考場上,可能會遇到的突發狀況有很多。比如考試時大腦一片空白該怎麼辦?
最拿手的學科突然變得難以作答怎麼辦?答各題型的時間該如何分配?遇到難題答不出來怎麼辦?
建議同學們從現在起就注意培養答題規範的意識,並能逐步運用答題策略。「答題技巧」的積累可以通過老師講解、同學之間的經驗交流以及自己的應試經歷不斷總結和完善,最終找到最適合自己的解題方案。以使自己能夠臨危不亂,應對未知的考場情況。
五、「心理調整」使你的高考零壓力。近階段,不少同學出現了心理焦慮和學習上的高原反應,讓人看著很擔憂。考期臨近,壓力驟增,迷茫困惑接踵而至,當我們出現這些心理症狀的時候,該如何調整心態,擺脫壓力,輕鬆上陣呢?
1、對自己正確定位自信心的缺失往往在於擔憂不能考上理想的大學,這時對自己的學習實力有個科學合理的定位就顯得尤為重要了。比如某同學考上各層次大學的的概率依次為:專科98%、一般本科70%、重點本科30%、北大清華2%。
那麼這個同學制定的目標就應該是努力拿下一般本科,待成績提高到一定程度後,再將重點本科作為努力的方向,而對北大清華不要做過多幻想。2、每天都說「我能行」心理學研究發現,自我暗示能激發巨大潛力。如果我們不斷暗示自己「我能行」,那麼我們就會逐漸變得更有能力,如果總是暗示自己「我不行」,原有的能力也會變得越來越弱。
因此我們可以用積極的心理暗示來增強自信,在心裡不斷告訴自己「我能行」,「我一定能考上大學」,用這樣的方法不斷鼓舞自己,激發學習動力。3、回憶成功的經歷無論你的學習水平如何,一定有過學習上的成功經歷。比如某一學科是你的強項,或是某次考試名列前茅,某次班會課上老師表揚了你,或是成為某次大型比賽的黑馬。
當我們回憶起這些時成就感就會油然而生,這樣的回憶可以幫你找回自信,回憶的越多越好。4、想象成功的情形對成功的暢想可以激發豪情鬥志。我們可以經常想象在考場上發揮自如的情景;想象高考後得知理想分數的興奮;想象收到錄取通知書時的喜悅;想象秋季開學時,步入大學時的激動心情......想象的內容最好固定,不要隨意更換,我們還可以為想象增加一些細節,情節越豐富效果越好。
5、回顧複習歷程我們可以回顧從高三以來的複習歷程,想想看了多少書,做了多少題,對各科複習了多少遍。通過回憶你會發現,原來自己已經有了如此大的進步和收穫,心裡感到充實,對考試的信心自然就加強了。如果將做過的題和看過的書摞起來放在桌邊,效果將會更好。
6、改正錯過的題到了複習的後一階段,我們會面對很多套模擬題,很多時候,無論怎麼仔細,仍會做錯,總結之後卻發現,做錯的題目往往是同一型別的,這讓你很懊惱,「為什麼總會做錯!」這個時候,就建議同學們不要過多地再做新題,以免打擊積極性,而是要關注改錯本,反覆做錯過的題。事實上,錯過的題也很有代表性,把這些題真正做會了,不僅可以隨著題目的掌握增強自信心,還可以在考試中避免同類失誤。
高考倒計時,你的身體準備好了嗎
5樓:
1、怎麼還在來高考倒計時?今年源的全國統一高bai考已經結束了。du
2、對於2023年高考zhi考生來講,他們的dao高考已經結束,不需要再為參加高考做任何準備了 。
3、高考結束後,考生們應該準備的是根據預估的高考成績暫時先為自己選擇一些可以報考的院校及適合自己的專業。
高考倒計時100天，高考倒計時100天
今晚剛給學生開了100天的動員會！說實話 現在想提高100分以上 比較困難，當然也不是不可能！我的建議是 現在不要去考慮分數！根據你說的 建議你數學多做基礎題 基本上能吧課本上的習題做下來就不錯了 高一開始，不要怕起點底 高考的時候 就做填空了選擇吧 分不少的 後面的大題做兩個到3個就可以了 再後面...
高考前怎麼有效平復心情，高考倒計時100天，我該怎麼平復心情。
吃點自己喜歡的食物。好好睡覺。聽點喜歡的輕 想著 盡力而為就好。人生不是由一次考試決定的。不要想太多，儘量放輕鬆哈 或者抽空看看笑話，可以幫助放鬆心情哦。還有，就是多聽一些比較歡快的 這個時候都已成定局了，所以要儘量放輕鬆，不要太大壓力蛤，祝你高考成功！看你平時是個什麼樣的人吧，記得我當初考試時，心...
高考倒計時，還有六天，祝福女兒順利
總有一些同學在臨近中考 高考的時候產生多種不適，比如焦慮 煩躁 失眠 頭痛等。各人的對事物的看法不同，心理素質不同，因此緊張的程度也不同，如果過分緊張，或者壓力過大的化，就會嚴重影響最後關鍵時段的學習，下面介紹一些緩解壓力，克服心理不適的方法，僅供考生參考 宣洩釋放法 壓力 煩躁情緒持久地積壓在心裡...