初級中學副校長可以不任課嗎,初中生家長如何與任課老師溝通

1樓:匿名使用者

一般情況下副校長都是需要認課的。還有有一些校長也都是課的,但是大部分校長都還是是行政處理的。

初中生家長如何與任課老師溝通

2樓:匿名使用者

談談怎樣對待孩子的教育與溝通孩子進入了初一,學習生活發生了很大變化,作為家長的教育方式也應隨之改變。 1、要多與班主任和任課老師做好溝通。孩子進入初中學習,作為家長除了多與班主任交流老師外,與各個主要的任課老師交流也很重要,他們更容易瞭解孩子在該科目上是否良好,還存在哪些問題。

中考是一個綜合性選拔考試,能夠及時與老師溝通,避免孩子過度偏科是很重要的。另外,與老師交流的內容除了學習成績外,還應該注重孩子心態的變化。初中是一個敏感時期,孩子們有很強的求知慾和好奇心。

好的東西會影響他,壞的東西也會影響他。洞察孩子的心態變化,及時與老師溝通解決問題,幫助孩子在初中能夠保持一個穩定的學習心態。 2、要與孩子認真的談一下初中的問題(對學習的重視、如何面對壓力等)。

剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態:一種是六年級升學辛苦後的極度放鬆,經過暑假的休息,心思還不能集中的放到學習上,這種心態不利於及早適應初中新的學習環境。另外一種是對初中學習的過度擔心,這些同學剛進入重點中學的實驗班,就揹負了很大的壓力。

作為家長要幫助孩子分析問題,減輕孩子身上的壓力。但更重要的是,家長要向孩子解釋一下初中與小學的不同,讓孩子及早由被動學習改為自覺學習。 3、父母要想好如何應對孩子在青春期的教育方式,尤其是面對孩子的自立傾向,如何更好的與孩子溝通。

孩子進入初中,學習方法變了,家長教育孩子的方式也要改變。一味的呵護或訓斥都不是好的方式。孩子在初中以後,不像小時候打不還手,罵不還口。

父母教育子女需要講出道理,舉出事例。而且語言的作用永遠沒有行為更有說服力。也就是說,小學時父母會採用直接的棍棒或糖衣教育,但到了初中孩子對間接教育更容易接受。

4、及早的瞭解近年來的中考形勢,幫助孩子設立自己的目標(想考入的高中)。中考的形勢每年都有相應的變化,每個高中當年的高考成績也不同。孩子在初一不可能關心到這樣的事。

但家長卻要了解這些。家長若能夠幫助孩子瞭解這些,及早的確立目標,會為孩子指引一個努力的方向,增加孩子學習的動力。