1樓:邢以彤鐸驪
擬人手法的運用,不僅形象地寫出了木橋在洪水的衝擊中,在人們的重壓下即將斷裂的危險情景,也為下文寫木橋的倒塌埋下了伏筆!
望採納!!!!!
木橋開始發抖,開始痛苦地呻吟這局話在文中起什麼作用 200
2樓:匿名使用者
你說的「木橋」是人名還是搭在河上的木橋。如果是人名那就是一段普通的敘述,如果是河上的橋,那這句話是擬人的寫作手法,是把事物擬人化處理,讓讀者能親身感受,會更加生動形象。
3樓:雲
這是一個擬人句。把橋當作人來寫,形象地寫出了木橋在洪水的衝擊中,在人們的重壓下即將斷裂的危機情景,也為下文寫木橋的轟塌埋下了伏筆。
4樓:匿名使用者
這個是什bai麼啊?木橋是舊木du橋嗎?路橋開始zhi發抖,開始dao痛苦的呻吟。難道說這回是擬人的寫法嗎
答?我怎麼看不懂你這句話的意思啊,是不是要上下文的連貫,才能看出你這句話真正的意思,單單從這兩句話來說,真的有點看不懂,無法回答你的問題。
5樓:匿名使用者
聯絡上下文,你總得把上下文一起發出來吧?
6樓:b問w是誰
身體不舒服,或是懼怕什麼
木橋開始發抖,開始痛苦的呻吟 運用什麼修辭手法
7樓:歷史好煩
擬人的修辭手法
木頭沒有生命,「發抖」、「呻吟」都是人才能發出的,擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子,所以這句話用的是「擬人」的手法。
擬人手法又可分為三種情況:
1、把非生物擬人化。例如:波浪一邊歌唱,一邊衝向高空去迎接那雷聲。(該題就是第一種情況)
2、把有生物擬人化。例如:單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。油蛉在這兒低唱,蟋蟀們在這裡彈琴。
3、把抽象概念擬人化。例如:資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血汙來到世間的。
木橋開始發抖,開始痛苦的呻吟這句話是什麼描寫,寫出了什麼?
8樓:
擬人描寫 估計寫這個橋不堪重負了吧 要塌了 基本就是意思 總不見得說他很舒服
"木橋開始發抖,開始痛苦地呻吟."這句話是把木橋當做什麼來寫的
9樓:匿名使用者
吧木橋當做人來寫,生動形象的寫出木橋在人的重壓和洪水的衝擊下即將斷裂的場景,為下文木橋的斷裂埋下伏筆
10樓:匿名使用者
likely in fault," said mr. knightley, coolly;
木橋開始發抖,開始痛苦地呻吟.寫出了什麼?
11樓:匿名使用者
表現出了情況十分危急,千鈞一髮,橋即將坍塌
「木橋開始發抖,開始痛苦地呻吟。」這句話是把木橋當做( )來寫的,形象地寫出了木橋在洪水的衝擊()
12樓:匿名使用者
形象了寫出了木橋在洪水的衝擊下,快要崩塌的危急情景
13樓:楓零的美麗
擬人手法,把木橋發抖的樣子必須**,形象地寫出了木橋在水的衝擊下搖晃得厲害
14樓:手機使用者
我覺得應該是環境描寫
15樓:匿名使用者
人來寫,在洪水的衝擊下劇烈抖動
五年級下冊第十六課橋中木橋開始發抖，開始痛苦的呻吟，一句在文
開始痛苦的呻吟 木橋開始發抖 說的是由於洪水的猛烈衝擊，橋就要坍塌了。為後文老人與他兒子淹死做鋪墊。木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟這局話在文中起什麼作用 200 你說的 木橋 是人名還是搭在河上的木橋。如果是人名那就是一段普通的敘述，如果是河上的橋，那這句話是擬人的寫作手法，是把事物擬人化處理，讓讀者...
駕駛模擬練習都挺好的，考試就開始發抖緊張考不過去，掛考三次
我覺得我也有心理障礙，我想問問你考的怎麼樣了呢？我就在昨天也掛了四次了還有一次機會了，每次都感覺有些緊張，第一把總是座椅調不好倒庫掛掉，總是離合器踩不到底的感覺，失敗一次壓力大一次，我就在想我考了四次都不過是不是不適合開車，心理素質有些問題，上路更害怕了，這次再考一次過了就繼續科三，不過就不考了 緊...
我一緊張手就開始發抖，特別是在應聘寫字的時候還有去銀行寫單子的時候怎麼辦啊
在精神緊張的瞬間，植物神經中的交感神經會突然興奮，通過複雜的神經內分泌的作用，使人全身發抖。而汗毛在毛囊的一端附有豎毛肌，它屬於平滑肌，其收縮與放鬆不受人們的意志支配。當受驚嚇而使交感神經突然興奮時，豎毛肌會在神經內分泌作用下不由自主地收縮起來，這樣，汗毛就會突然豎立，並出現雞皮疙瘩狀。而當你情緒穩...