1樓:o_g摩羯
快樂和憂愁
「世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮、快樂「 」叫人聽了就會忘記疲勞和憂愁「
2樓:cxcxcxcx綿綿
快樂 and 憂愁 呵呵 求頂
小溪流的歌這篇課文給我們的啟示50字左右
3樓:earth初菲之夏
在我們這個社會上,有多少像小溪流那樣頑強克服困難的人呀!我們的榜樣——張海迪姐姐不是像小溪流那樣,非常堅定的克服病魔給她造成的困難,最後,終於成為一個知識廣博的人嗎?這時,我彷彿來到小溪流前,它好像是一面明亮的鏡子,照出了我身上的缺點,小溪流那樣,在生活之路上奮勇前進。
我們長大後應該向他學習!
最近我讀了嚴文井爺爺的《小溪流的歌》這篇文章,感受頗多。這篇文章主要講了一條小溪流為了追求自己的夢想,就算遇到再大的困難和**,它都不怕,從不動搖前進的意志。就這樣,它一路唱著歌,從小溪到小河,從小河到大江,從大江到大海——終於實現了自己的夢想!
想一想,我們難道不應該向小溪流學習嗎?學習它敢於追求夢想、不怕困難、不受**、堅持不懈的精神。小溪流從小到大一直都在唱一首歌——「到前面去,到前面去呀!
」很明顯,「到前面去」就是它的夢想:懷著好奇的心情去探索,懷著樂觀的心情去助人。小溪流堅持著它的夢想,從未想過要放棄,用它那清亮的嗓音歡歌鼓勁,用它那頑強的鬥志來面對一切艱難險阻。
小溪流讓我明白:只要你心中有夢,勇敢地追求,無論再大的困難和**都阻擋不了你前進的腳步!它促使我反思自己:
我也有夢想,但在遇到困難時,我會猶豫,會逃避,前行的步伐不夠堅定;我也想實現夢想,但在遇到比如看電視、玩遊戲的**時,我會停下腳步,逗留玩耍。和小溪流相比,我感到慚愧!我要向它學習,堅持不懈、勇敢尋夢!
當我翻開《嚴文井童話遜,《小溪流的歌》這個新奇的題目立刻吸引了我。難道小溪流也會唱歌?他唱什麼歌呀?懷著好奇心,我迫不及待地看了起來。
「............小溪長大了,成了小河,成了大江,唱著歌衝向茫茫的海洋。巨大的海洋唱著小小的溪流的歌:『永遠不休息,永遠不休息!』......」讀完這篇課文,我看見一條活潑的、純真的小溪。
啊!我忽然明白了在我們的生活中,不也有像小溪流一樣不怕困難,不斷向前奔流的人嗎?08年的四川大**,多少孩子失去了家園,失去了親人,失去了健康的身體,可他們沒有屈服。
奧運賽場上男子體操隊的騰海濱在預賽中從單槓上掉了下來,可他不消沉不氣餒,終於以優美的動作奪得鞍馬最高分,雄壯的國歌聲在奧運賽場上為他奏響,對呀!他們的目標和小溪流一樣非常明確,是大江,是大海。
文中有一句話:為什麼呀?我不能停留!
現在我終於明白了,小溪流唱的是一首不怕困難的歌,是一首不屈不撓的歌,是一首永往直前的歌。我長大後該當什麼樣的人?小溪流的歌給了我明確的答案:
學知識的過程中是不能停留的,如果停留就相當於半途而廢,最後永不成大業。
今天我讀了《小溪流的歌》,受到很大啟發。
自從讀了這篇文章就一直不懈的努力。
我讀到短文中的「小河不知疲倦地奔流,奔流,就這樣前前後後又有一些一樣的小河同它彙集在一起,小河水越變越多了。」從這句話中體現到小河不懈努力的精神。
我們的學習也是一樣要堅持不懈的努力。
這個故事啟迪我們:人要有理想,並且朝著目標不懈努力,遠大的理想才能實現。
3月9日那一天,黃老師帶領我們學了《小溪流的歌》這篇課文,我讀了這篇課文後感受很深。
課文主要講的是:小溪流一路歡歌,衝過了巨大石塊和石灘的阻礙,不理會枯樹樁枯草和烏鴉的勸阻,堅持向心中的目標不斷向前,逐漸變成小河,大江的故事。
這個故事告訴我們:只要向心中的目標前進,永不停流,就會得到成長中的快樂。
咦!你們讀了這篇課文後會想到什麼呢?反正,我讀了這篇課文後就會想起我4歲的時候。
4歲那年爸爸給我買來一輛小自行車。而且,剛一買回來就把小自行車的兩個前輪給取了。我開始總是學不會,但我心中並沒有煩躁,而是耐心學騎自行車。
後來我就學會了小溪流的歌讀後感文章小溪流的歌讀後感出自。
看,在這件事情上面,我不也是一支勇敢的小溪流嗎?
4樓:一夫當關雙魚
啟示:只要你心中有夢,勇敢地追求,無論再大的困難和**都阻擋不了你前進的腳步!它促使我反思自己:
我也有夢想,但在遇到困難時,我會猶豫,會逃避,前行的步伐不夠堅定;我也想實現夢想,但在遇到比如看電視、玩遊戲的**時,我會停下腳步,逗留玩耍。和小溪流相比,我感到慚愧!我要向它學習,堅持不懈、勇敢尋夢
5樓:匿名使用者
xiao fxhgnvnbnnn
6樓:匿名使用者
你,好?好?哈哈,hh
幫我概括一下四年級第二學期第二篇課文《小溪流的歌》的段意和短文
7樓:匿名使用者
我們的第二篇課文不是《小溪流的歌》,sorry,幫不了你... ...
小溪流淌小溪怎麼樣地流淌填疊詞,林中小溪中描寫小溪的疊詞
小溪地流淌 緩緩 hu n hu n 生詞本基本釋義 詳細釋義 hu n hu n 猶徐徐。緩慢貌。林中小溪中描寫小溪的疊詞 是要叮叮咚咚這種aabb型的疊詞,還是類似於流水潺潺這種型別的?山中的樹木總是那麼的綠,不論春夏秋冬,總有翡翠般綠色掛在枝頭,總有歡快的鳥兒在裡面啁啾。小溪呢?不知道從 開始...
將下列句子寫具體。1小溪流淌，將下列句子寫具體。1 小溪流淌。 nbsp
1 清澈的小溪靜靜的流淌。2 好學的他默默地拿出破舊的課本。3 彎彎的月兒靜悄悄地掛在美麗的夜空裡。4 含著淚水的我激動得一句話也說不出來。什麼叫學習 10 學習是透過外界教授或從自身經驗提高能力的過程。行為主義心理學的觀點 學習是外在環境刺激引起的行為的變化，要有可觀察 可測量的外在變化。古典制約...
快樂的歌,歌詞,短
快樂的歌抄 1 2 3 舉起手 看著我 笑一笑 煩惱襲 通通都bai拋掉 好心情自己找 4 5 6 扭扭du腰 跟著我 向前跑zhi 每分 每秒 都逍遙 dao連聲音也在笑 快樂的感覺無法想像 如同星星般的閃亮 mo ha li lo a li lo 肆意張揚大聲歌唱 美好的感覺無法想像 如同陽光鋪...