1樓:匿名使用者
童年中抄的趣事是最最珍貴的。小時候
襲,我們因為幼小無bai知而鬧
du出了許多笑話,開啟記憶的zhi匣門,dao童年趣事便接踵而來。我5歲那年,還在幼兒園裡上學,年少無知的我為記憶的寶庫裡增添了一些耀眼的色彩。 一天早上,我剛起床,爸爸便來叫我吃飯。
吃飯的時候,因為爸爸做的很稠,我喝不進嘴裡,便對大家說:「這飯怎麼不往嘴裡跑啊?」大家一聽,便哈哈大笑了起來。
事後我才知道飯是不會自己往嘴裡跑的。 這件事已經陪我度過了8個春秋了,每當我提起這件事,大家還是會哈哈大笑一番的,但我相信,這件事會永遠陪伴我的!!
作文《學習----》為題
2樓:一統百賭
學習的苦與樂
駕一葉扁舟,在茫茫大海上航行時何等的苦啊,以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪......在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。
同學們常說:「學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦湧讀的是學生,晚上,更深靜夜,挑燈苦戰的也是學生。
隨著一年年的升級,一次次的升學,同學中患近視眼的人在逐漸增長,近視度也不斷加大,同時,這是何等的苦啊!
自在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,受些,心記,全神貫注,不得鬆懈。
為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點,疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺......考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來......真是「衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴」 苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索,推理,最後解出一道難題時,會喜形於色,當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅,當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中,當你中學,大學畢業,運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂,學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中。
俗話說:「沒有苦中苦,那有甜上甜。」學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。
對於學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恆,為獲得學習中的「甜上甜」而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋裡乘風破浪,奮鬥拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
作文 關於學習
3樓:62田晨輝
我的學習「祕方」
「學而時習之,不亦說乎?」這是偉大教育家孔子所講的學習方法,我對此完全贊同。學了,就按一定的時間去溫習,只有這樣所學的知識才能牢記在心。
否則,學過的知識,就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面,向大家介紹下我的學習「祕方」。
學習的方法是多種多樣的,而學習態度卻僅僅只有一種,那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦,把學習當作最大的樂趣,這樣才能使我們更加熱愛學習,從快樂的學習中獲得更多的知識。相反,不熱愛學習甚至是討厭學習的人,慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。
上課時,他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實,認認真真地聽老師講課,而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師佈置的作業他們不能及時完成,第二天來到學校只好找同學抄,這樣長期抄下去後果會怎樣,你考慮過嗎?這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢?
上課時一定要認真聽課,老師佈置的作業一定要及時認真的完成,不要為了做作業而去做作業,要知道做作業不是一種任務,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的問題的時候,要想辦法弄明白,這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行,除此之外,還要有正確的學習方法。
「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來,如果把它改個模樣,你還能認出它來嗎?
做這種題就需要「活」,無論題怎樣變,只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來,要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人,多留意身邊的事物,這對我們知識的積累是非常有用的。
怎麼樣,同學們?我的學習「祕方」對你是否有點兒啟發呢?
我小學二年級開始寫作文。最初的作文練習是在母親的指導下進行的,她怕我到了三年級寫不好作文。母親教我寫的作文是「週記」,一個星期寫一篇,對寫什麼內容沒有特別要求。
可我沒有一次是順利通過的,有時要寫好幾遍。為什麼重寫,母親也不說。我常常眼淚汪汪地一邊寫,一邊從視窗向外張望,看別的孩子在院子裡快樂地玩耍。
只有「通過」了才能出去玩,通不過哪怕寫到晚上也得寫。什麼是「通過」?「通過」就是母親嚴肅的臉上出現了微笑。
她用紅筆在好的句子下畫水紋一樣的波浪號,或者在某些段落後面畫上紅色的雙圈。
到了小學三年級,每週都有兩節作文課。作文課上寫的作文都是命題作文。記得第一篇作文是「記有意義的一天」。
我覺得沒有什麼「有意義的」,就寫了中秋節吃月餅的事。那是連糖果都要計劃的物質貧乏的時代,月餅要專門的月餅票才能買到,一人一塊。一年裡只有中秋節才能吃到月餅,望著夜空中又圓又亮的月亮,吃甜甜的月餅,在桂花飄香的院子裡唱歌,不是很有意義麼?
這篇作文只得了62分。語文老師在作文後面寫了一行紅字:「這時候應該想到解放軍叔叔正在邊防線上站崗巡邏,有了他們,才有我們的幸福生活。
」就是這個62分,我從此討厭作文課。
第一次作文考試,我得了58分,不及格。作文題目是:「在雷鋒精神鼓舞下」,要求是:
向雷鋒叔叔學習,記自己學雷鋒做過的一件好事。我沒有做過這樣的好事,就寫每天希望做好事,又沒有好事可做的心情。現在想來這是一篇誠實的、非常有個性的作文,可這篇作文不及格。
老師通知我母親去學校開家長會。母親回來後找我談話,我為自己說明,母親不聽我的說明,只是說:「你掛了『紅燈』,還嘴凶,還狡辯,你要留級的。
」我不服,母親罰我跪下思過。我覺得自己沒有錯,堅決不跪。我認為是老師的錯。
母親就對外祖母說:「拿繩子把她捆起來!」父親在一邊打圓場。
那一刻我覺得父親是天下最親切和藹的人。
我對作文課由怕變愛,是因為一篇作文得了最高分:85┼2分。這篇作文的題目是「記我最愛的人」,我寫父親。
當時父親因工作需要被派到湖南,我非常想念他。我寫父親在家時的音容笑貌,寫父親常常熬夜備課、寫文章......這篇作文在全年級各個班朗讀。我的作文從此由差變成了優秀。
寫作文很簡單,就是寫自己想說的話,而我這次寫出來的話是大家都認可的,所以才得到好評。
不久,*****開始了,學校停課,父親從湖南迴來後就靠邊站、受審查。再後來父母都下鄉到農場勞動。以後的十年中,我的語文老師是那些被批判的優秀中外長篇**。
這些書對一個少年來說,或許不那麼適合,但在那殘酷的、盲從的、沒有人性的年代,這些**給了我一顆悲憫的心、誠實的目光和豐富的文字語言,同時也給了我一個文學的夢想。
關於學習的作文
4樓:匿名使用者
快樂的學習
學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、**的發明;假如沒有了學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說,沒有學習,就沒有我們人類今天的幸福生活。
或許有些同學會認為,學習是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰爭中,和你們一樣大的孩子們為了能夠安心的不習,還必須有人站崗放哨,以防敵人發現;你可知道,當年為了集中營裡可愛的小蘿蔔頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次鬥爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老闆打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費——面對這一切,面對他們,我們又有什麼資格去說我們學習是痛苦的呢?
我們現在在學校裡學習,有優美的學習環境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護你們的爸爸媽媽,我們的學習怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠文化,數學課可以鍛鍊自己的思維,**課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧祕,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。
當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對於我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的***曾經說過:
「活到老,學到老。」同學們,讓我們一起認認真真地學習,讓快樂伴隨著學習,在學習中體會真正的快樂。
5樓:雲南萬通汽車學校
我的學習「祕方」
「學而時習之,不亦說乎?」這是偉大教育家孔子所講的學習方法,我對此完全贊同。學了,就按一定的時間去溫習,只有這樣所學的知識才能牢記在心。
否則,學過的知識,就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面,向大家介紹下我的學習「祕方」。
學習的方法是多種多樣的,而學習態度卻僅僅只有一種,那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦,把學習當作最大的樂趣,這樣才能使我們更加熱愛學習,從快樂的學習中獲得更多的知識。相反,不熱愛學習甚至是討厭學習的人,慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。
上課時,他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實,認認真真地聽老師講課,而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師佈置的作業他們不能及時完成,第二天來到學校只好找同學抄,這樣長期抄下去後果會怎樣,你考慮過嗎?這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢?
上課時一定要認真聽課,老師佈置的作業一定要及時認真的完成,不要為了做作業而去做作業,要知道做作業不是一種任務,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的問題的時候,要想辦法弄明白,這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行,除此之外,還要有正確的學習方法。
「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來,如果把它改個模樣,你還能認出它來嗎?
做這種題就需要「活」,無論題怎樣變,只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來,要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人,多留意身邊的事物,這對我們知識的積累是非常有用的。
怎麼樣,同學們?我的學習「祕方」對你是否有點兒啟發呢?
童年趣事作文，童年趣事作文
童年趣事 用腳踏面 五歲那年夏天的一天，我吵著鬧著要吃包子，媽媽拗不過我，只好給我做。一切東西準備就緒，媽媽便開始和麵。她挽起袖子，開始揉。剛揉了一會兒，媽媽就累得滿頭大汗，我在一旁看了，可真心疼啊！我的腦海中閃過了一個念頭 媽媽那麼累，怎麼不用腳踏面呢？正在這時，丁零零 響了，媽媽連忙在圍裙上搓了...
假期趣事作文假期趣事作文350字？
在歡樂的寒假裡，大家都有幾件令人回味無窮的事，我也不例外。其中有一件事讓我現在想起來都會笑。新年裡，小阿婆請我和爸爸媽媽去蘭博基尼吃一頓自助餐。爸爸卻在那天碰巧有事兒，只剩下我和媽媽去吃了。路上，我點了點頭，抿嘴一笑，對媽媽眉飛色舞地說 好久沒有敞開肚皮吃了，嘻嘻 到了蘭博基尼之後，我和媽媽左彎右拐...
鄉下趣事作文鄉下趣事作文50字
雙休日，我和媽媽 外公 外婆一起去鄉下二姨家玩。一路上，到處都是綠油油的莊稼 可愛的小鳥，和匆忙的人們。不一會兒，二姨家到了，我們一下車，二姨家的小灰狗就跑來，搖著大尾巴，好像在說 歡迎你們光臨。媽媽給我和小灰狗照了一張相。這時，爸爸喊了我一聲，順著爸爸的喊聲，我回頭一看，哦，原來那邊有兩頭牛在吃草...