1樓:匿名使用者
沒有,後天考完就有了
2010
開啟初中語文的每一篇課文就是走進一個世界,窺見一段人生,感悟一種智慧,領受一片情感,接受一顆心靈。
請結合初中語文課文,按特別要求擬題,寫一篇不少於600字的作文:感情自然、樸實、真切;文體不限(詩歌除外),文中避開真實的人名、校名和地名。
(擬題特別要求:作文題目中必須包含課文題目,或課文作者,或課文中的人物,或課文題目中的詞語等等,如《背影、高爾基、小弗朗士、百草園......)
例文:父親的背影
父親年老了,蹣跚地向前走去。但背影卻留在我視線裡,依舊是那樣親切那樣熟悉,讓我想到童年記憶中一次見到父親背影的情景。
小時候,我記得父親好象是長年下鄉蹲點。那時的幹部組織紀律性很強,下鄉就是下鄉,一二個月難得回家一趟,我和姐姐跟母親在家。因為很少看到父親,所以格外想念,母親也常唸叨:
「已經去了20多天!」
涼了,怎麼不回來拿衣服!」這些話更加深了我們的思念之情,好象家中的一切都圍繞父親轉似的。對於父親我們是又親切又陌生,想見又怕見。
那時太小,依戀之情似懂非懂,也不會用語言和行為來表達。記憶中好象父親每次回家來總是抱著我們親了又親,還要帶上街去玩,買些東西給我們。父子父女之情融融,但沒多久又走了。
最記得一次,大約是在63年冬季,我正上幼兒園小班。那一年我也稍懂人事,父親大約有二三個月沒回家,也沒有口信帶回,母親一直唸叨,我們心裡也一直想著父親。一晚半夜,父親終於回來了,我睡得迷迷糊糊睜不開眼,朦朧中好象父親和母親講了很久的話。
第二天一早醒來,果然看到父親坐在床邊看我們笑:「起來吧,看,又都長高了!」父親替我穿好衣服,又替姐姐穿。
吃飯時,母親說:「快點吧,你爸爸馬上要去出差!」我們剛高興的心又馬上「沉」下來,心裡很難過,望著父親。
父親似乎也看出我們的心事:「爸爸過幾天就回來,你們在家要好好聽媽媽的話!」說著父親從口袋掏出幾個分幣,每人給了五角錢。
那時的錢值重,五角錢也不容易。飯後,父親摸了又摸我們每個人的頭,肩上扛個旅行包向母親打個招呼就出門了。
望著父親出去的背影,手摸著他給的分幣,我鼻子一酸,眼淚似要流出來。趁母親沒注意,我趕緊跟了出去。在離父親20多米遠的身後跟著,跟著。
父親那穿著藍裝渾厚挺直的背影,在穿梭**中那樣清晰,牢牢地吸住我的視線。是啊,父親不會想到,一個才4 歲初通人事的孩子對他是那樣依戀,對離別是這樣傷感,心中會湧動這樣強烈的父子親情。父親,是幼小心靈永遠的依靠,是溫馨,是希望。
一個人成長一個家庭歡樂,既要母親的慈祥,又要父親的撫愛。象天上既要有太陽,又要有月亮,才會幸福美滿。我跟著,跟著,那天早上天陰霧重,眼看父親的背影消失,我趕緊追上幾步,這樣不知多少次。
後來離家太遠了,我害怕不敢跟下去,只呆呆地站在街心望著父親漸漸遠去的背影,手攥著父親給的角幣,心裡不住地難過要哭。當時也不會用什麼語言表達,只嘴裡一直唸叨:「給了五角錢,給了五角錢......」
以後多少年,我看到父親的背影,就會想起童年時這一次望父親背影的情景。特別是今天年逾八旬的父親到我家離去時我總是送出很遠,很遠,望著他熟悉而親切漸漸遠去的背影,化作那跨越40多年凝成的一瞬,一種特殊的感情頓時湧上心頭。那純樸的相思,那溫馨的懷想,那真摯的親情,已牢牢定格在我記憶裡,久久地揮之不去。
2009
請以「 ****** ,太棒了!」為題,寫一篇作文。
要求:1、先將題目補充完整。
2、文體不限(詩歌、戲劇除外)
3、避開本試卷中的閱讀材料。
4、避開真實的人名、校名和地名。
5、不少於600字。
例文:打網球,太棒了
寒假裡,我回到農村老家,和表哥結成了好朋友,他那馴養家畜的本領給我留下了深刻的印象,我不禁由衷的讚歎,表哥,你真是太棒了!。
那天,我下了汽車,就急匆匆地跑到大姑家,剛一進門便被一條凶猛的狼狗堵住了,這時候,從裡面走了頭戴麻絨帽子、身穿棉襖的表哥,只見他招呼一聲,那凶猛的狼狗便灰溜溜地回自己的窩去了。他笑呵呵地對我說:「你別怕它,一會兒我讓它給你跪下賠禮。
」果然,狗很快地聽從了他的命令。
第二天早晨,天剛亮,他就拿著把小米來到雞窩旁,拉開雞窩門,一邊「咕咕」地叫,一邊撒著小米,雞一聽他在叫,馬上有次序地跳出雞窩,爭先恐後地吃起米來。我看到他這一手,心裡十分驚奇。
早飯過後,他把剩下的菜湯、剩飯、菜皮、糠拌在一起,倒入豬圈的槽裡,他「嚕嚕」地叫了兩聲,把肥豬馬上停止了睡覺,乖乖地跑過來「呼嚕呼嚕」地吃起豬食來。
表哥的兜裡經常裝著花生、玉米粒,我以為是他自己吃呢,可我從沒看見他吃。原來,他是給那些家畜吃。
一天,我和他在院子裡玩,他從兜裡拿出一把玉米粒,往馬嘴邊一送,那馬便伸過長長的舌頭一下吃到嘴裡。「咯吱咯吱」的嚼起來,還不時地用長嘴拱他,表哥笑著拍拍馬頭,他每天都這樣喂。我不解地問:
「你不煩嗎?那匹馬踢過你嗎」「這已經習慣了。我的好朋友怎麼會踢我呢?
」因為大馬和表哥最親熱,所以他拿手的本領就是騎馬。一天,我到場院學騎車,他牽著大馬,就要騎馬給我看,到了場院,他向馬下了命令「蹲下。」那匹馬乖乖地蹲下了,他一個箭步衝上前去,一躍,便穩穩當當地坐在馬背上了,他緊緊抓住韁繩,「起來。
」馬慢慢站起來。表哥騎在馬背上,離地一米高,可是他毫無俱色,高興地喊著:「駕。
」馬順從地快步跑起來。他的腿不停地夾著馬肚子。催馬跑的再快一點。
表哥騎在馬背上,挺著胸,抬著頭,象一個大將軍,威風凜凜。「嗒嗒嗒」的馬蹄聲響個不停。馬在場院裡跑了幾圈,當跑到我面前時,他喊了一聲:
「馭。」馬停了下來。他一手緊緊握住韁繩,故意把胸挺得筆直,那精神抖擻的樣子彷彿是威風的戰士凱旋歸來。
他對我喊了一句,「我到田裡騎會去,你在這等著我。」「當心摔下來。」「沒關係,我和它是好朋友。
」說著,他夾馬肚子,馬抬頭嘶一聲,「嗒嗒嗒」地向一望無際的田野上跑去。
道上揚起了一片塵土,馬越跑越快,漸漸地遠去了。我獨自站在場院落,表哥馴養家畜可真是內行啊!
2008
題目: 以「亮點」為話題,自擬題目,寫一篇作文。
要求:1文體自選;2不少於600字;3文中不要出現真實的人名、校名、地名。
例文:歷史銅鏡中的亮點
銅鏡中,泛起閃爍地、奪目的幾縷金光。
「生當為人傑,死亦為鬼雄。」烏江情,霸王淚。殘陽鋪江似血。
鴻門宴,義放劉邦小兒,不是不聽亞父范增良言,而是我項羽博大的胸懷不懼劉邦的陰險。四面楚歌,無顏面對江東父老。我項羽今日一死,成全了大漢「大風起兮雲飛揚。
」茅廬未出,便知天下三分。南陽臥龍,三試劉備愛才之心,「羽扇綸巾,談笑間強虜灰飛煙滅」,草船借箭,神機妙算,赤壁之戰,天下三分。最是痛惜劉備不聽我孔明之言,火燒連營七百里。
受任於敗軍之際,奉命於危難之間。五日渡瀘,深入不毛,七出祁山。一手難放回掌,最終「出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟」。
諸葛孔明的才智,武侯祠香火不斷。
「英雄難過美人關」。歷史長卷上沒有冷落女子。「一顧傾人城,再顧傾人國」,美得嫵媚,「回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色」美得儀態萬方。
紅顏禍水,周幽王烽火戲諸侯,使褒姒背上千古罵名。「一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來」把楊玉環罵得如何不是。我看卻未必,越女西施不是成就了勾踐「越甲三千可吞吳」。
楊家女將,不是個個逞能。
這時,歷史銅鏡出現一位「白衣仙人」,他正飲酒自樂,這不是謫仙詩人李白?大詩人啊!為何「借酒消愁」呢?
早知官場昏暗,又何必「仰天大笑出門去」,感慨「我輩豈是蓬蒿人」呢?詩人惆悵,吐出的三分是豪情萬丈,七分是盛唐多彩的江山。三分註定你才高八斗,孤高自傲。
盛唐的畫卷之中,不是帝王之像,而是你謫仙李白呀!
......烏江岸,記載的永遠是項羽的血;汩羅江,流淌的永遠是屈原的淚;三國英雄,孔明的才智,永遠最奪目......
歲月的痕跡,歷史的沉澱,閃爍一千年一萬年。
2007
從下面兩個題目中任選一題作文。(50分)
要求:(1)字數在500—800之間;(2)文中不要出現真實的人名、校名和地名。
文題一:以「好想說聲對不起」為題,寫一篇記敘文。
文題二:閱讀下面的材料,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇文章。或敘寫故事,或發表議論,或抒發感情。
多年前,英國《泰晤士報》出了一個題目,公開徵求答案,題目是:從倫敦到羅馬,最短的道路是什麼?
很多人從地理位置上找答案,結果都落選了。只有一個答案獲獎,那就是:一個好朋友。有一個好友相伴,沿途說說笑笑,不僅不會嫌路長,甚至還會嘆說此路太短。
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備戰中考語文作文，如何快速提高中考語文作文
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中考語文作文跑題最多多少分，中考語文作文跑題扣多少分
作文要是話題作文跑題的可能性不大，你應該是多慮了，要是真的跑題了，六十分的作文最多三十多分了。最多隻能得三分之二的分，最多 中考語文作文跑題扣多少分 一般這bai種跑題作文可du能會扣一半分,也就是屬於不及格作zhi文.不過,如果是市裡dao統一閱卷,老師回 作文評分標準中跑題扣分有輕有重 考生作文...