1樓:假蘇更生
江畔獨步來尋花(其一)
江上源被花惱不徹,無處告訴只顛狂。
2樓:惠及民心
就gv對不對好辦法法姬娜婦女搭嘎就那吃噶不懂管不住甘拜下風基本v吃跟男女芭娜娜
杜甫的詩「江畔獨步尋花」加拼音
3樓:匿名使用者
《江畔獨步尋花》
jiāng pàn dú bù xún huā
唐代.杜甫
táng dài :dù fǔ
黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。
huáng shī tǎ qián jiāng shuǐ dōng ,chūn guāng lǎn kùn yǐ wēi fēng。
桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?
táo huā yī cù kāi wú zhǔ,kě ài shēn hóng ài qiǎn hóng 。
譯文:黃師塔前那一江的碧波春水滾滾向東流,春天給人一種睏倦讓人想倚著春風小憩的感覺。
江畔盛開的那一簇無主的桃花映入眼簾,究竟是愛深紅色的還是更愛淺紅色的呢?
註釋 :
江畔:指成都錦江之濱。
獨步:獨自散步。
塔:墓地。
一簇:一叢,無主--沒有主人。
創作背景:
這組詩作於杜甫定居成都草堂之後,唐肅宗上元二年(761年)或唐代宗寶應元年(762年)春。
上元元年(760年)杜甫在飽經離亂之後,寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成草堂,暫時有了安身的處所。
杜甫卜居成都郊外草堂,是「浣花溪水水西頭,主人為卜林塘幽」;詩人感到很滿足,「但有故人供祿米,微軀此外更何求」。
所以,時值春暖花開,更有賞心樂事,杜甫對生活是熱愛的。這是他寫這組詩的生活和感情基礎。第二年(一說第三年)春暖花開時節,他獨自在錦江江畔散步賞花,寫下了《江畔獨步尋花七絕句》這一組詩。
4樓:叔正奇緱尚
黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
jiāng
pàndú
bùxún
huāzuò
zhě:dù
fǔhuáng
sìniáng
jiāhuā
mǎnxī
,qiān
duǒwàn
duǒyā
zhīdī
。liú
lián
xìdié
shíshí
wǔ,zì
zàijiāo
yīng
qiàqiàtí。
5樓:營之桃陀喆
江畔獨步尋花
杜 甫huáng
sìniáng
jiāhuā
mǎnxī黃四
孃家花滿
蹊,qiān
duǒwàn
duǎyā
zhīdī千朵
萬朵壓枝
低。liúlián
xìdié
shíshíwǔ留
連戲蝶時
時舞,zì
zàijiāo
yīng
qiàqiàtí自
在嬌鶯恰恰啼。
6樓:匿名使用者
黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。 桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。 huáng shī tǎ qián jiāng shuǐ dōng ,chūn guāng lǎn kùn yǐ wēi fēng 。
táo huā yī cù kāi wú zhǔ ,kě ài shēn hóng ài qiǎn hóng 。
7樓:匿名使用者
《江畔獨步尋花》唐杜甫 黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。
江畔獨步尋花 (二)杜甫拼音
8樓:蒯桂枝祝燕
江畔獨步尋花
杜甫黃四孃家花滿蹊,
千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞,
自在嬌鶯恰恰啼
62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333431356566。
[註釋]
1.獨步:一個人散步或走路。
2.蹊(xī):小路。
3.嬌:可愛的。
4.恰恰:恰巧碰上。一說鳥叫聲。
5.留連:即留戀,捨不得離去。本詩句用來形容蝴蝶在花叢中飛來飛去,戀戀不捨的樣子。
「留連」是個「聯綿詞」。構成聯綿詞的兩個字僅僅是這個詞讀音的記錄,而與詞義無關,所以一個聯綿詞可能有幾種不同的書寫形式,如「留連」也寫作「流連」,詞的意義仍然一樣。
[簡析]
唐肅宗上元元年(公元760年)詩人杜甫在飽經離亂之後,寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成草堂,暫時有了安身的處所,心情比較舒暢。春暖花開時節,他獨自在江畔散步賞花,寫下了《江畔獨步尋花》一組七首絕句,這是其中的第六首。
首句「黃四孃家花滿蹊」,點明尋花的地點。「蹊」是小路。「花滿蹊」是說繁花將小路都蓋住了,連成片了。
次句「千朵萬朵壓枝低」。「千朵萬朵」形容數量之多。「壓枝低」中的「壓」和「低」兩個字用得十分貼切、生動,形象地描繪了春花密密層層,又大又多,沉甸甸地把枝條都壓彎了。
這句是上句「滿」字的具體化。第三句「留連戲蝶時時舞」。「留連」是形容蝴蝶飛來飛去捨不得離開的樣子。
這句從側面寫出春花的鮮豔芬芳。其實詩人也被萬紫千紅的春花所吸引而留連忘返。第四句「自在嬌鶯恰恰啼」。
「嬌」是形容鶯歌柔美圓潤。「恰恰啼」是說正當詩人前來賞花時,黃鶯也在鳴叫。只因為詩人內心歡愉,所以想當然地認為黃鶯特意為自己歌唱。
這與上句說彩蝶留連春花一樣,都是移情於物的手法。由於詩人成功地運用了這一手法,使物我交融,情景相生,這首小詩讀起來就更親切有味。
〔作者簡介〕
杜甫(712-770),唐代詩人。字子美,河南府鞏縣(今河南鞏義市)人。杜甫生逢開元盛世及安史之亂,一生顛沛流離,歷盡磨難,他的詩廣泛地記載了這一時期的現實生活,被人稱為「詩史」。
杜甫擅長各種詩體,詩風沉鬱頓挫,對後世有很大的影響。
參考資料
9樓:匿名使用者
江畔獨步尋花
杜甫huáng sì niáng jiā huā mǎn xī
黃 四 娘 家 花 滿 蹊 ,
qiān duǒ wàn duǎ yā zhī dī
千 朵 萬 朵 壓內
枝 低 。
liú lián xì dié shí容 shí wǔ
留 連 戲 蝶 時 時 舞 ,
zì zài jiāo yīng qià qià tí
自 在 嬌 鶯 恰 恰 啼 。
古詩《江畔獨步尋花》拼音
10樓:歐陽涵嫣
江畔獨步
來尋花杜 甫
huáng sì
自 niáng jiā
bai huā mǎn xī
黃 四 娘 家du 花 滿 蹊 ,
qiān duǒ wàn duǎ yā zhī dī千zhi 朵 萬 朵 壓dao 枝 低 。
liú lián xì dié shí shí wǔ留 連 戲 蝶 時 時 舞 ,
zì zài jiāo yīng qià qià tí自 在 嬌 鶯 恰 恰 啼 。
杜甫的詩江畔獨步尋花加拼音
11樓:回花田巧風
江畔獨步尋花
杜 甫huáng
sìniáng
jiāhuā
mǎnxī黃四
孃家花滿
蹊,qiān
duǒwàn
duǎyā
zhīdī千朵
萬朵壓枝
低。liúlián
xìdié
shíshíwǔ留
連戲蝶時
時舞,zì
zàijiāo
yīng
qiàqiàtí自
在嬌鶯恰恰啼。
12樓:善良的菟寶寶
江畔獨步尋花【jiāng pàn dú bù xún huā】
唐代:杜甫【táng dài :dù fǔ】
黃師塔前江水東,【huáng shī tǎ qián jiāng shuǐ dōng】
春光懶困倚微風。【 chūn guāng lǎn kùn yǐ wēi fēng】
桃花一簇開無主,【táo huā yī cù kāi wú zhǔ】
可愛深紅愛淺紅? 【kě ài shēn hóng ài qiǎn hóng 】
【譯文】:黃師塔前那一江的碧波春水滾滾向東流,春天給人一種睏倦讓人想倚著春風小憩的感覺。江畔盛開的那一簇無主的桃花映入眼簾,究竟是愛深紅色的還是更愛淺紅色的呢?
【創作背景】:詩作於杜甫定居成都草堂之後,唐肅宗上元二年(761年)或唐代宗寶應元年(762年)春。上元元年(760年)杜甫在飽經離亂之後,寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成草堂,暫時有了安身的處所。
杜甫卜居成都郊外草堂,是「浣花溪水水西頭,主人為卜林塘幽」(《卜居》);詩人感到很滿足,「但有故人供祿米,微軀此外更何求」(《江村》)。所以,時值春暖花開,更有賞心樂事,杜甫對生活是熱愛的。這是他寫這組詩的生活和感情基礎。
第二年(一說第三年)春暖花開時節,他獨自在錦江江畔散步賞花,寫下了《江畔獨步尋花七絕句》這一組詩。
13樓:匿名使用者
江畔獨步尋花
黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
jiāng pàn dú bù xún huāzuò zhě :dù fǔ
huáng sì niáng jiā huā mǎn xī ,qiān duǒ wàn duǒ yā zhī dī 。
liú lián xì dié shí shí wǔ ,zì zài jiāo yīng qià qià tí 。
14樓:匿名使用者
一一一一一一一一
一一一一一一一一
一一一一一一一一
一一一一一一一一
江畔獨步尋花 二 杜甫拼音，杜甫的詩「江畔獨步尋花」加拼音
江畔獨步尋花 杜甫黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼 62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333431356566。註釋 1 獨步 一個人散步或走路。2 蹊 x 小路。3 嬌 可愛的。4 恰恰 恰巧碰上。一說鳥叫聲。5 留連 即留戀，捨...
江畔獨步尋花的詩句及意思，江畔獨步尋花的詩句及意思
古詩 江畔獨步尋花 的意思是黃四孃家花兒茂盛把小路遮蔽，萬千花朵壓彎枝條離地低又低。眷戀芬芳花間彩蝶時時在飛舞，自由自在嬌軟黃鶯恰恰歡聲啼。原文 黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。賞析 這首詩記敘在黃四孃家賞花時的場面和感觸，描寫草堂周圍爛漫的春光，表達了對美好事物的熱...
讀了杜甫的《江畔獨步尋花》，你的腦海裡浮現出了一幅怎樣的畫面
杜甫老頭兒自己一人在萬花叢中穿梭，使得花朵上的露珠悄然落下。就連飛來的蝴蝶也迷失在了這萬花叢中，與數萬朵小花在一起翩翩起舞。樹梢上的黃鶯在一旁伴奏的 作者獨自一人，滿目暖陽之下，花兒熱鬧的綴滿了枝頭，蜂蝶穿梭其間 讀了杜甫的 江畔獨步尋花 你的腦海裡浮現了一幅怎樣的畫面？請結合詩中的景物，發揮想象，...