1樓:匿名使用者
一個單詞,作為詞根,加上字首或字尾,引申出其他的意思,即為衍生詞
"衍生詞"是什麼意思?
2樓:金果
"衍生詞"的意思是:一個單詞,作為詞根,加上字首或字尾,引申出其他的意思,即為衍生詞。其中「衍生」,指演變而產生,從母體物質得到的新物質 。
衍生詞和派生詞的區別:
衍生詞改變詞性不改變詞義;派生詞是根據新增字首和字尾來改變詞義。
示例:1、同樣,有很多衍生詞可以從詞根獲得。
3、同時,考試並不會只限於原詞進行考查,並且會出現這些詞彙的衍生詞、同根詞,因而考試需要同時積累一些詞性變形規律和詞根詞綴,以便靈活識別。
擴充套件資料:
衍生詞也稱@,@一代是德國漢堡某休閒生活研究所提出的一個新名詞,泛指年齡在14~29歲之間伴隨資訊時代成長起來的新新人類。
在@一代中,網路是他們最最心儀的居所,網路使他們充滿淘金者的夢想和創造者的快樂。但現實中,教育和醫學專家早就呼籲。
人們如果長期坐在固定的位置上,沉湎於網路而缺少活動,是很有可能發生致命的深靜脈血栓栓塞的,所以我們必須警惕這種@栓塞。
令人驚訝的衍生詞:
1、twain
twain是影象裝置和計算機之間通訊的標準。因為它總是用大寫字母寫的,所以人們通常認為twain是一個首字母縮寫,可能代表「獲得的影象網路」。
2、網路空間
3、法蘭機
作為狒狒的「新」集體名詞,法蘭在**製作中也有意義。法蘭器是將兩個相同的訊號與一個具有小的、變化的延遲的訊號混合在一起而產生的**效果。
翻邊效應的發明通常要歸功於肯·湯森,他是emi艾比路工作室的工程師,他於2023年設計了這個系統。這個發明是由一個特別累人的會議,試圖雙軌演唱披頭士的錄音。
這類會議通常很困難,因為顯然重要的是,在雙軌制下,第二軌道使用完全相同的歌詞和措辭。約翰·列儂問湯森德是否有辦法在不唱兩次的情況下達到效果。
在emi,這個效果被正式命名為「人工雙軌」或adt,然而列儂問製作人喬治·馬丁效果如何,馬丁拉了列儂的腿,他說:「現在聽著,這很簡單:我們把原來的影象。
然後用雙負反饋的雙岔飛濺法蘭分開。」從那以後,每當列儂想要adt效應時,他就會要求「肯氏法蘭塞」。
這就是披頭士的影響和列儂的熱情讚揚的「法蘭」效應在採訪的效果是用在大多數軌道上的左***和胡椒軍士,並認為這個名字被卡住。
另一種解釋是,工程師用按下法蘭輪的複製回放來引入一點延遲。一些工程師可能嘗試過,但由於法蘭輪旋轉速度超過每小時20英里,這似乎有點危險!
英語怎麼給單詞加字首字尾,就是一個單詞衍生出一群單詞?我想學會啊
3樓:匿名使用者
某人做某事。就是主謂賓結構。英語五種基本句型,去搜搜。
字首改變詞義,字尾改變詞性,同根詞就是一個家族。詞典上單詞有的字母間帶黑點,就是按詞綴詞根分開的,多留意就能找到規律。
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