而字可以組什麼詞而字能組成哪些詞?

2021-03-05 09:20:31 字數 6500 閱讀 9241

1樓:像昨天

而字組詞

而今、而且、

而後、然而、

繼而、幸而、

已而、而立、

而況、時而、

俄而、故而、

既而、而已、

反而、因而、

而當、而往、

可而、意而、

而來、漣而、

甚而、倏而、

餒而、而家、

之而、而乃、

若而、偉而、

頎而、恬而、

惠而、悵而、

而何、而降、

不而、假而、

而此、始而

而亦、偶而、

睋而、而下、

卒而、旋而、

一而、而夫、

奚而、一而

二、二而

一、而姬壺、

現而今、

三而竭、

愛而近、

形而下、

再而衰、

虎而冠、

巴而思、

少而精、

小而全、

而親仁、

脫口而出、

顯而易見、

適可而止、

拍案而起、

不勞而獲、

不辭而別、

輕而易舉、

祕而不宣、

知難而退、

揚長而去、

隨遇而安、

半途而廢、

背道而馳、

竭澤而漁、

視而不見、

不言而喻、

落荒而逃、

從天而降

蜂擁而至、

魚貫而入、

堂而皇之、

具體而微、

戛然而止、

滿載而歸、

油然而生、

不得而知、

奪眶而出、

望而卻步、

向隅而泣、

平心而論、

侃侃而談、

不脛而走、

鋌而走險、

傾巢而出、

應運而生、

挺身而出、

不翼而飛、

擇善而從、

倍道而行、

一概而論、

犯而不校、

不寒而慄、

敬而遠之、

一鬨而散、

脫穎而出、

秀而不實、

迎刃而解、

企足而待、

慕名而來、

華而不實、

破門而入、

總而言之、

待價而沽、

量力而行、

席地而坐、

接踵而至、

言而不信、

形而上學

一掃而光、

聞風而動、

不歡而散、

可想而知、

自然而然、

避而不談、

無為而治、

死而復生、

因人而異、

從一而終、

似是而非、

久而久之、

笑而不答、

取而代之、

中道而廢、

鍥而不捨、

死而後已、

周而復始、

兼而有之、

降服而囚、

亹亹而談、

掩面而泣、

捲土而來、

赫然而出、

挾而不服、

枕善而居、

死而無悔、

中途而廢、

蠕蠕而動、

擇主而事、

避而遠之、

無疑而問、

不戰而敗、

牆面而立、

博而寡要、

動而伸之、

相視而笑、

如響而應、

三十而立、

推而隆之

2樓:匿名使用者

卒而 旋而 學而 幸而 偉而恬而 始而 不而 悵而 從而 蛾而而往 而還 而今 而後 反而 而況而翁 繼而 惠而 既而

3樓:匿名使用者

而且,而已,因而,而後,而今,而言,從而……

4樓:匿名使用者

而組詞:

而且、而是、然而、忽而、而至、而來、而去、而不......

5樓:匿名使用者

而字可以組的詞有:1.而後、2.而或、3.而今、4.而況、5.而立、6.而且、7.而外、8.而已、9.而公

而拼音:ér

解釋:而是一個漢語字,讀音有ér或者néng,基本意思是作名詞時表示頰毛,作動詞時表示能夠。一般是做定詞後助詞或連詞。

出處:出自《說文》:「而,頰毛也。象毛之形。《周禮》曰:『作其鱗之而。』」

詳細釋義

頰毛,凡鱗毛之下垂者也稱而。

象形。小篆字形,象鬍鬚形。上面的「一」表示鼻端,「|」表示人中;下面分內外兩層,外層像兩腮的鬍子,內層像生在嘴下的鬍子。漢字部首之一。本義:頰毛。

而,頰毛也。——東漢·許慎《說文解字.卷九.而部》深其爪,出其目,作其鱗之而。——《周禮·考工記·梓人》

〈代〉1.表示對稱或領有,相當於「你」、「你的」

予豈不知而作。——《詩經·大雅·桑柔》

餘知而無罪也。——《左傳》

子歸,歿而父母之世。——《國語·吳語》

盡於酒肉,入於鼻口矣,而何足以知其所自來?——《莊子·徐無鬼》

而翁歸,自與汝復算耳。——《聊齋志異·促織》

早繅而緒,早織而縷。——柳宗元《種樹郭橐駝傳》

而翁-----你的父親

2.表示指示,相當於「這樣,此」

同是被逼迫,君而妾亦然。——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》

而夫------此人;這個人。

〈連〉從古沿用下來的連詞,可連線詞、短語和分句,表示多種關係,可不譯

1.表示並列關係,相當於「和」、「與」。

永州之野產異蛇,黑質而白章。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》

然後知生於憂患,而死於安樂也——《孟子.告子下.生於憂患,死於安樂》

捨生而取義者也——《孟子.告子上.魚我所欲也》

2.表示承接關係,相當於「就」、「才」。

餘方心動欲還,而大聲發於水上。——宋· 蘇軾《石鐘山記》

鄉(通「向」)為身死而不受——《孟子.告子上.魚我所欲也》

萬鍾則不辯(通「辨」)禮義而受之——《孟子.告子上.魚我所欲也》

3.表示轉折關係,相當於「卻」、「但是」。

青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。——《荀子·勸學》

荊有餘地而不足於民——《公輸》

4.表示目的關係,相當於「來」

縵立遠視,而望幸焉。——《阿房宮賦》

5.表示假設關係,相當於「如果」。

諸君而(如果)有意;瞻餘馬首可也。——清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》

人而無信,不知其可也。——《論語·為政》

6.表示修飾關係,連線狀語,相當於「地」

吾恂恂而起。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》

7.表因果關係,相當於「因而」、「所以」。

自公(袁可立)倡議,而新舊兩城屹立如金湯。——明 陳繼儒《大司馬節寰袁公家廟記》

玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。——《荀子·勸學》

表8.示反問,語氣強烈,相當於「難道」「豈」。

為仁由己,而由人乎哉?——《論語·顏淵》

9.表示遞進關係,相當於「而且」。

君子博學而日參省乎己。——《荀子·勸學》

克生直臣,事我皇祖,幹嚴譴而不悔。――明·錢謙益《袁可立父淮加贈尚寶司少卿》

〈助〉1.表示偏正關係,相當於「之」,「的」

虞之與 虢,相恃而勢。——《淮南子·人間》

2.與「上」、「下」、「前」、「後」、「來」、「往」連用,相當於「以」

形而上者謂之道,形而下者謂之器。——《易·繫辭上》

3.語氣助詞,相當於「啊」或「吧」。

唐棣之花,偏其反而。——《論語·子罕》

若敖氏之鬼,不其餒而。——《左傳·宣公四年》

4.語氣助詞,用於句末,表示感嘆,相當於「耳」,「哪」

已而已而,今之從政者殆而。——《論語·微子》

5.結構助詞,用於介賓結構修飾的狀語之後。

應收股利是指企業因股權投資而應收取的現金股利以及應收其他單位的利潤。(「的」式定語從句結構中,介詞「因」構成的狀語表示動詞「應收取」「應收」的原因,「而」在其中輔助狀語對動詞的修飾。)

〈動〉1.如,好像

溺死者千有餘人,軍驚而壞都舍。——《呂氏春秋》

2.另見 néng, 通「能」

①能夠。

行柔而剛,用弱而強。——《淮南子·原道訓》

②才能。

而徵一國者,其自視也,亦若此矣。——《莊子·逍遙遊》

相關詞語

1.而後

ér hòu

以後;後來;然後。

鳴呼!今而後(以後)吾將再病,教從何處呼汝耶。――清·袁枚《祭妹文》

如優孟搖頭而歌,而後可以得志。――清·黃宗羲《柳敬亭傳》

大家先議一議,而後正式表決。

2.而或 ér huò有時候

而或長煙一空,皓月千里。――宋·范仲淹《岳陽樓記》

3.而今 ér jīn

現在而今邁步從頭越。――***《憶秦娥·婁山關》

4.而況 ér kuàng

連詞。何況

今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎。――宋·蘇軾《石鐘山記》

5.而立 ér lì

指年至三十,學有成就。後來用「而立」指人三十歲

三十而立。――《論語·為政》

6.而且 ér qiě

表示並列互相補充或遞進。

他學習積極而且虛心。

7.而外 érwài

……之外

除此而外,別無他求。

8.而已 ér yǐ

用在陳述句末,表示限止語氣,相當於「罷了」,

常跟「只」、「不過」、「僅僅」等連用,對句意起沖淡作用

撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。――《虞初新志·秋聲詩自序》

9.而公 ér gōng

傲慢自稱之詞,如今稱「老子」。

「漢王 輟食吐哺,罵曰:『豎儒,幾敗而公事!』」《史記·留侯世家》[2]

相關名言

1.吾生也有涯,而知也無涯。——莊子

2.事多而寡用之,意多而約出之。——陸時雍

3.尊重而不迷信權威,追求而不獨佔真理。——周海中

4.人須立志,志立則功就。天下古今之人,未有無志而建功。——朱棣

5.三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子

6.構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。——貝爾納

7.人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德

「而」字能組成哪些詞?

6樓:明天

1、而立[ér lì]:指年至三十,學有成就。後來用「而立」指人三十歲

2、而且[ér qiě]:表示並列互相補充或遞進3、取而代之[qǔ é dài zhī]:指奪取別人的地位而由自己代替。現也指以某一事物代替另一事物。

4、而已[ér yǐ]:用在陳述句末,表示限止語氣,相當於「罷了」,常跟「只」、「不過」、「僅僅」等連用,對句意起沖淡作用。

5、竟而[jìng ér]:竟然

「而」的讀音是:[ér]

部首:而

筆順:橫、撇、豎、橫折鉤、豎、豎

造句:1、我只是認為你做錯這件事,僅此而已。

2、你竟然想取而代之他的地位。

3、小明竟而會發生這種事。

4、你不但做錯了這件事,而且還不道歉。

7樓:玄言慕華婉

學校[xué

xiào]

教授某一項或一些專門技術的地方。

學習[xué

xí]通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能的過程。

數學[shù

xué]

研究現實世界的空間形式和數量關係的科學。包括算術、代數、幾何、三角、微積分等。

放學[fàng

xué]

學校裡結束半天的課程後,放學生回家。

就學[jiù

xué]

從師學習。今指進學校學習。

升學[shēng

xué]

進入比原來高一級的學校或年級學習。

學會[xué

huì]

研究某一學科的人組成的學術團體。

苦學[kǔ

xué]

刻苦學習。

學長[xué

zhǎng]

對同學的尊敬稱呼

休學[xiū

xué]

學生經學校允許,暫時停止學習,但仍保留學籍。

科學[kē

xué]

指發現、積累並公認的普遍真理或普遍定理的運用,已系統化和公式化了的知識。

學院[xué

yuàn]

以某一專業為主的高校

學員[xué

yuán]

在高校、中小學以外的學校、培訓班學習的人。

學科[xué

kē]知識或學習的一門分科,尤指在學習制度中,為了教學將之作為一個完整的部分進行安排。

留學[liú

xué]

到外國學習或研究。

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