1樓：寶寶
一、對於學習國畫的兒童來說，雖然說沒有嚴格的年齡限定，只是因為畫國畫的用具和材料等，都不適合年齡過小的孩子接觸，因為年齡小他們對有水、有顏料，又使用毛筆這樣的繪畫工具時會很難控制，所以就更別提進行會繪畫創作了。於是其實兒童可以接觸國畫的年齡段最好是在六歲以後。8歲的兒童是可以接觸國畫的學習了。
二、國畫的定義：
國畫一詞起源於漢代，漢朝人認為中國是居天地之中者，所以稱為中國，將中國的繪畫稱為「中國畫」，簡稱「國畫」。主要指的是畫在絹、宣紙、帛上並加以裝裱的卷軸畫。
國畫是漢族的傳統繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫於絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分具象和寫意。
中國畫在內容和藝術創作上，體現了古人對自然、社會及與之相關聯的政治、哲學、宗教、道德、文藝等方面的認知。
2樓：匿名使用者
兒童從幼兒園大班開始就能學國畫了。五歲左右的孩子，從生理角度講，腦對手的控制力大大增強，達到了靈活運用筆的要求：從心理角度說，此年齡段的孩子對新鮮事物總有想摸一摸、看一看、試一試的慾望，國畫具有線條變化多端、墨色豐富多彩、水墨滲化奇妙無窮、寥寥幾筆就能勾畫出多姿多彩的畫面的特點，恰能夠滿足孩子這樣的心理需要。
當然對孩子進行國畫教學，必須先選擇通俗易懂、簡練易學的內容作為教材。孩子大都喜歡畫小動物和色彩鮮豔的果蔬、花卉，學畫可由此入手。
書法的好處也有很多。
1，開發孩子的智力。
2，拓展孩子的知識面。
3，增加孩子的悟性和理解能力。
4，陶冶孩子的情操。
5，為以後的學習生活打好基礎。
6，教導孩子的品行。
7，增強孩子對藝術的鑑賞能力。
3樓：朦↑朧
12以上在學 幼兒期專業美術都別學
4樓：蔡潤銘
不怎麼合適，因為小時候是基礎，時間應該去學一些簡筆畫。
5樓：
合適的，
前提是孩子有興趣最重要
8歲兒童學習國畫好還是素描？
6樓：黑色拉拉
我是學藝術的 我現在讀玩具設計
我以前小時候學過國畫 後來在初3的時候開始為考藝術類的所有門類的學習你考慮過為什麼要讓你孩子學這些嗎 是為了陶冶身心提高個人修養還是為了以後的人生道路?
如果是陶冶身心就學國畫吧 可以讓小孩子更有耐心 觀察事物的視點也不一樣了 如果為了以後就走藝術這條道路你就直接讓他學素描吧 等耐心的學習後再系列的學習水粉還有平面設計
7樓：六盤水的孩子
談一下個人看法：
國畫也需要基礎，就是最初的基本功，
那麼，素描也是需要基礎，但素描可以增加畫畫的基礎，所以，先可以練一練素描，然後學國畫，何況8歲的孩子先讓他手上點基礎，更大於讓他先去找國畫的感覺更重要，對他今後的發展也起到一定的作用，而且，素描可以讓孩子在油畫上、水彩畫上有更大的發展空間。
供參考！！
8樓：匿名使用者
先學素描！
國畫講究的是神，是意，8歲孩子如果能接受是好事，如果接受不了到是誤了他了不是？
素描是繪畫的基礎，觀察細緻。。。。。。。都比較強的，自己選吧，僅供參考！
9樓：匿名使用者
一定要選的話，建議兒童畫國畫適合點。
素描對於兒童的理解來說較為難點，別一開始下怕了孩子。
10樓：百度使用者
不要磨滅小孩子的想象力和創造力，這是大人比不上的東西，最好是他愛畫什麼就畫什麼，畫得不像沒關係，重要的是一種思想，不要規定一種程式，這是害人的。想真的學美術的話，可以等到12歲以後，那時的理解能力好了，學什麼都快。太小年齡學是事倍功半，得不償失
11樓：匿名使用者
如果這兩個是少年宮的培訓班的話，先學哪個又有何妨？？
作為家長意志的話，可以先選國畫進行培養，國學教育現在在中國比較薄弱，在傳統書畫方面的教育有助孩子的心性的薰陶，對其氣質和素質都有一定幫助。對其他各學科的學習也有輔助作用。
12樓：菟斐_甄熙
一定要畫國畫！！我剛14，當初我想畫國畫，可父母偏讓我畫素描，還美其明曰什麼修身養性，我差點被折磨死，一點耐性都沒練出來，反而對素描及其反感，8歲畫素描太小了，毀人啊！！！！！！！！
13樓：匿名使用者
家長不能一味的按照自己的意願讓孩子學這學那,要看孩子對什麼感興趣,
多大的孩子適合學國畫
14樓：賊貓
兒童從幼兒園大班開始就能學國畫了。五歲左右的孩子，從生理角度講，腦對手的控制力大大增強，達到了靈活運用筆的要求：從心理角度說，此年齡段的孩子對新鮮事物總有想摸一摸、看一看、試一試的慾望，國畫具有線條變化多端、墨色豐富多彩、水墨滲化奇妙無窮、寥寥幾筆就能勾畫出多姿多彩的畫面的特點，恰能夠滿足孩子這樣的心理需要。
當然對孩子進行國畫教學，必須先選擇通俗易懂、簡練易學的內容作為教材。孩子大都喜歡畫小動物和色彩鮮豔的果蔬、花卉，學畫可由此入手。
1、接觸和認識中國傳統文化，對孩子的身心和修養都有很大好處，國畫可以培養孩子的神韻，陶冶情操。啟發孩子的價值觀，使孩子學會自主地評價事物並且在心目中形成主次、輕重的排列次序，讓您的孩子終身受益。
2、國畫講究的是意境，講究內涵，講究真，善，美的表現。培養氣質，陶冶情操。
3、國畫和其他畫種不一樣，如素描油畫可以隨時修改;國畫則落筆成形，不可更改。所以可以鍛鍊孩子的判斷能力。培養孩子「膽大細心、求真求實」的思維能力和心理素質。
並且在國畫薰陶中的孩子觀察能力對全景的把握比其它孩子更能把握到細節。
4、學習國畫需要耐心，所以可以讓孩子靜下來，培養孩子的注意力。
5、國畫中的形象不同於現實中的形象，不同於攝影。
攝影和油畫等基本上是現實形象的直接呈現。國畫形象是表現性的形象，是個人情感的抒發，是經過概括了的提煉的形象。是現實的昇華和內心的表達。
所以，學習國畫會讓您的孩子學會一種更高的藝術的思維方式。
6、學習國畫讓孩子們更加熱愛生活，熱愛大自然。
孩子在學國畫時，注意力集中，執筆、行筆要運氣用力，養成了良好的學習習慣，不僅可以培養他們的接受能力、理解能力，而且可以提高孩子們的審美能力和學習興趣，這對他們日後的學業裨益非淺。
15樓：德美樂舒
五六歲年齡學很好，太早心性還沒開啟，太晚孩子的想像受到侷限了。從心理學上分析，孩子會一種別的孩子不會的技能時，會給孩子帶來自信心，往往這個優點會被慢慢放大。而五六歲正是開始慢慢「社會化」的初期，這個時候也更容易吸收。
在平時交孩子時，不要教畫什麼，想畫什麼畫什麼，自己動就好。不要告訴他怎麼畫才最好，什麼顏色好看，給適當的意見引導。大了畫畫思想才不會被汙染。要誇獎鼓勵，也要耐心。
16樓：百度使用者
家長：國畫奧妙高深、技法複雜，那麼 我認為孩子從幼兒園大班開始就能學國畫了。五歲左右的孩子，從生理角度講，腦對手的控制力大大增強，達到了靈活運用筆的要求；從心理角度說，此年齡段的孩子對新鮮事物總有想摸一摸、看一看、試一試的慾望，國畫具有線條變化多端、墨色豐富多彩、水墨滲化奇妙無窮、寥寥幾筆就能勾畫出多姿多彩的畫面的特點，恰能夠滿足孩子這樣的心理需要。
當然對孩子進行國畫教學，必須先選擇通俗易懂、簡練易學的內容作為教材。孩子大都喜歡畫小動物和色彩鮮豔的果蔬、花卉，學畫可由此入手。教學中還要採用生動活潑的教學方法，下面試舉畫小蝌蚪一例。
可先用猜謎語激發孩子的興趣，再利用多**課件與他們一起欣賞小蝌蚪**、**《小蝌蚪找媽媽》動畫片、展示有聲有色的教學範畫，這時孩子會躍躍欲試，樂於學畫。隨後，教師再將小蝌蚪的作畫步驟編成朗朗上口的兒歌，讓孩子很快掌握和記住畫蝌蚪的技法。最後，教師在示範的基礎上鼓勵孩子大膽創作，並通過「秀秀我的畫」以及評選「今日繪畫之星」等加以鼓勵。
這種妙趣橫生的國畫教學定會給孩子留下深刻印象，讓孩子輕鬆走進國畫天地。所以，只要教學方法得當，讓五歲左右的孩子開始領略水墨風采、感受民族文化、受到藝術薰陶，正當其時。
17樓：大宋宣和皇帝
總之十五歲以下是沒必要的，理解都困難，給他們講什麼都聽不懂，學的也是塗鴉。越大越好，這個最關鍵的是天分，有興趣都沒用，然後需要社會閱歷，理解能力，人生感悟等等
18樓：fz戰鬥機
沒有一個年齡最好學會畫畫，這對我們每個人來說都是個人的。我們大多數人都會在我們有時間和承諾的情況下學習，而且對於許多人來說這不是在退休或孩子長大之後。如果你想看到進步，學畫畫和畫畫會花費很多時間。
我可以說的是，在我的十週課程中，我看到每週只花兩小時進行繪畫和繪畫的學習者的進步。如果你堅持這項研究已有好幾年了，那就想想你能走多遠。
如果你以後在生活中畫畫和繪畫，你會經常覺得你被年輕人留下了。如果你在較年輕的時候發現藝術，你就有一個良好的開端，但是我的許多學習者在十幾歲和二十出頭學習藝術後沒有拿起畫筆時已經過了一段時間。生活常常妨礙大多數人，工作承諾，兒童和家庭似乎接管並優先考慮我們的創造性追求。
這些學習者感覺完全一樣，就像他們再次接受並忘記了一切。
關於更多國畫的知識基礎知識可以到fahzan816.***
兒童學國畫有用嗎？
19樓：
我小時候就是從小班開始學國畫的，雖然學到6年級就沒有學了，因為那時還要參加初考，沒有時間學，其實我覺得學國畫是很有用的，其實學的好不好不重要，最重要的是孩子學會了一種思維方式！國畫可以培養小孩子的思維能力，下筆要大方，不像其他畫法畫錯了可以改，鍛鍊了小孩子的判斷能力，現在想想有很多好處！我支援小孩子學習國畫~
20樓：海浪沙河
有用，鍛鍊兒童繪畫能力，色感辨知，想象力，對事物的理解能力。
兒童美術教育，並不以培養畫家為目的，它是對孩子進行心理、思想、情操和人格的教育。美術教育可以培養兒童的觀察力、記憶力、想象力和創造力，使兒童借繪畫表現、舒展自己內在的意欲和情感，從而培養兒童美的情操，陶冶他們完美的人格。兒童通過繪畫把自己腦海中的意象、心緒以及對周圍事物的認識表達出來，可以說繪畫是兒童的全部自我表現，在繪畫中，兒童表現了他的思想、感情、興趣和對外部世界的認識。
國畫：又稱「中國畫」，古時稱為丹青，我國傳統繪畫（區別於「西洋畫」）。主要指以毛筆、墨、國畫顏料等畫在絹、宣紙、帛上並加以裝裱的卷軸畫。
題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分工筆和寫意，它的精神核心是「筆墨」。國畫強調「外師造化，中得心源」，要求「意存筆先，畫盡意在」，強調融化物我，創制意境，達到以形寫神，形神兼備，氣韻生動。其重神似不重形似，重意境不重場景的一中畫。
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