1樓：北京王嘉化妝學校
抓住順序，寫好遊記
說起旅遊，同學們都覺得非常高興。
到風景勝地、名勝古蹟處遊覽，既能欣賞到秀麗的自然風光，又能增長自己的見識，是一件多麼令人嚮往的事情。
那麼，同學們在遊覽之後，怎樣把遊覽的過程寫下來，使它成為一篇內容充實、條理清楚的遊記。
一、 抓住景物的順序，注意敘述的條理。
一般來說，寫景作文的順序有以下幾種：
1、時間順序，即遊覽時間的行後順序。
先看到什麼，再看到什麼，按照見到景物的次序，來描寫看到的景物。
這樣才能做到條理清楚、，不致於雜亂無章。
2、方位順序。
即站在固定點觀察，按東南西北、上下左右不同的方位來寫。
這咱寫法可以將景物介紹得更加全面細緻，使讀者讀後一目瞭然。
3、移步換景的順序。
即隨著腳步的移動變換不同的景物和場面。
遊覽時，腳步邁向什麼地方，筆就落到什麼地方，這種寫法可以使作文更加生動具體，使讀者在讀後有如身臨其境一般。
二、 抓住遊覽的重點，詳寫遊覽的過程。
很多同學在寫遊覽記時，容易犯把遊記寫成了「流水帳」的毛病。
到什麼什麼地方，看到什麼什麼景物，在下筆時有如「數蘿蔔下窖」。
這就是沒有抓住遊覽重點的原因造成的。
如何抓住遊覽的重點。
首先，遊覽時必須細緻全面具體的觀察，在寫作時，對那些看到的重點景物要進行特別仔細的描寫。
如描寫桂林的山，就要寫出桂林山的形態、氣勢、等來突出其特點。
其次，要安排好文章的詳略，寫遊記時，遊覽的過程才是重點，出發前，行程中，回來後等都應該略寫，這樣寫出來的文章才能突出重點，清楚明白。
最後，還應該點明遊覽的意義，如反映自己對祖國大好河山的熱愛之情，或通過自己在遊覽的過程中所吸取的教訓、明白的道理等等，這樣寫出來的文章才有教育意義。
三、寫作時情景交融，點題時借景抒情。
寫景的作文，不能為寫景而寫景。
古今許多名篇佳作都說明了這一點：「醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
」「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
」「落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。
」等千古名句，都是出自寫景的文章之中。
因此，寫作時，應該把自己的感情融化於景物之中，寫出自己的真情實感。
在文章結尾點明中心之時，或是通過寫景來闡明道理，或是通過寫景來探索人生真諦，使讀者在領略自然風景的同時，思想上也受到啟迪、薰陶和教育。
下面給例文參考，
一直以來，最愛的景物就是山。
愛山的獷野，愛山的秀美，愛山的陡峭。
而今日在費縣所見的山，是從未見過的。
可以想象的到，在那連綿不盡的山群表面，覆蓋著的是數不盡的露天的奇石和聳立其間的樹木，群山之下流淌著碧波盪漾的山澗水，與頭上的藍天相應成輝。
是否有一種猶如畫中來的感覺。
在山下，見到了一種難以解釋的奇觀——指動石。
一塊風化億年的巨石竟能被人的一根小小的手指頭晃動。
當看到眼前的這個石頭是如此龐大時，懷疑佔據了心頭，可當真正用手指去指它的時候，卻不得不相信了。
它的確動了。
當然，這並不說明力氣大，而是因為一種理解不了的物理原理。
看來真的是「生活處處皆學問」。
登山是一件愉快的運動，雖然它很耗費體力。
但不得不承認，登山運動鍛鍊人的勇氣和膽量。
烈日當頭的感覺真的不好受，而且有點太相信自己的體力了。
眼前的這座「石山」看起來似乎並不很高，可真正攀登起來真不比其他高山容易。
有的地方僅能單行通過，有的地方需要個子稍高一些的人蹲著慢慢走過，有些地方的臺階是與地面成水平的，這就為登山者帶來了許多困難，但同時又帶給人刺激與驚險的精神上的享受。
剛走到半山腰，已累得氣喘吁吁了，不得不坐在一塊光滑的山石上小憩一會兒。
但這點困難怎能阻擋的了前進的腳步，又開始向山頂進發。
終於，在不停歇的腳步中來到了山頂，此時已是體力透支，滿頭是汗了。
站在山頂，真有一種「一覽眾山小」的感覺。
眺望遠方，看到的是高高矮矮，起伏不定的青山。
呼吸著山中的新鮮空氣，彷彿身上的每根神經都變的放鬆起來。
也許，這就是登山的樂趣所在。
2樓：仍黛守從珊
以後閒暇時候翻著**看著描述回憶就全部湧現出來了。
現在網上實在太多流水賬式的遊記，大部分受作者的文筆以及本身故事的無味限制實在難以讓人看下去。
在我看，想寫好遊記光有風景是不夠的，在路上發生的故事永遠是大家最想看到的，寫好的話脫離**也能讓人看得津津有味，這方面又需要你加強你的文筆以及洞察能力了，推薦你看看何偉的《尋路中國》和《江城》，看完你應該會明白我想表達的。
3樓：樹定第嘉
遊記」是一種文學體裁，是散文的一種。它往往以輕鬆的筆調，生動的描寫，來記敘旅途中的見聞感想。明朝的時候，在我們江蘇的江陰，出了一位地理學家、大旅行家徐霞客，他不僅讀萬卷書，而且行萬里路，走遍了大半個中國，探訪了許多名山大川，給我們留下了富有地理學價值和文學價值的《徐霞客遊記》。
現代的許多散文作家，都有一些膾炙人口的遊記作品。遊記一般該主要寫些什麼呢？我的體會是：
一是寫山水風光、名勝古蹟；二是寫與上述風光名勝有關的社會文化內容；三是寫自己的見聞感想。當然，這三方面的內容在文章中並不是截然分開，而是有機地結合在一起的。小記者徐瑩的《金山遊記》就包含了這三方面的內容。
她以遊金山的若干景點為線索，移步換景，一一道來，寫得有條不紊，從容不迫。而她的重點，顯然是放在了與景點有關的歷史文化方面：「江天禪寺」是康熙題寫，七峰亭引出岳飛的一段故事，慈壽塔內陳列著「金山四寶」，白龍洞中重溫白蛇傳的傳說，芙蓉樓旁吟誦王昌齡的名詩，第一泉邊宣揚陸羽的權威……。
所以我說，徐瑩的《金山遊記》是一篇很有「文化」的遊記。當然，她也寫到了一些自然風光，她也表述了一些自己的感想，比如對岳飛的崇敬，對慈禧的厭惡和對勞動人民的讚美，對白蛇青蛇的同情和對法海的諷刺，還有對古代偉大詩人的欣賞和懷念。所有這些內容都是自然地融合在文章中，所以說小作者寫得不錯。
我們在寫遊記時要在這三方面開拓思路，選擇材料，確定重點。但要注意，一定要結合自己的見聞感想來寫，千萬不能全抄遊覽說明書。
遊記怎麼寫?
4樓：五隻老大爺
一、按遊覽的順序寫。我們在參觀或遊覽一個地方時，是隨著時間的推移、空間的轉移而進行的，因此，我們必須以遊覽為線索，由先而後依次記述遊覽過程中所見到的景物，這樣，讀者才會對你遊覽的地方有一個清晰的、全面的印象。
二、寫出景物的特點。大自然的景物各不相同，都有自身的特點，我們要認真回味遊覽時的所見所感，選取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具體地描寫，並對重點部分進行生動細緻地刻畫。
運用聯想，採用比喻、擬人等方法，將景物的特點寫出來，使景物形象逼真，讓讀者宛如親眼所見一般。
三、分清主次詳略。我們在寫遊記時，面對繁多而又千姿百態的景點，美麗而又令人回味的山水，寫什麼好呢?這都必須根據文章的中心確定主次詳略，把最具代表性的、最使自己激動、最令自己難忘的景物，當作主要內容，進行詳細描述。
如景物怎樣美、怎樣奇，你和遊人怎樣感嘆，你凝望著什麼，怎樣的想象等；次要景物可略寫或不寫，這樣重點就突出，遊記也就生動了。
四、融入真情實感。在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字裡行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內涵，深化習作主題，使文章更具感染力。
5樓：皮皮郭之歌
1.首先遊記可以有日記的方式，就是流水賬的表達，至少要把遊的地方的事情給大致描述出來，先把人物，時間，地點，交通，和背景等介紹在前面，要讓讀者（讀者也可以是自己）知道有一個框架，就是一群人或者一個人，在什麼時候通過什麼樣的方式去了什麼地方，有個這個框架，一切就會很清楚，然後就可以開始正文了。
2.遊記的地方經常是自然景觀，也可以是非自然景觀，但是如果去參觀可口可樂工廠，也是可以寫成一篇遊記的形式，就是物件可以是很多東西，也可以把旅遊的過程描述成遊記。
3.一定需要介紹此次出行的目的，可以是因為天氣好，或者因為有空，或者因為一個什麼原因而有了這次出行的計劃，這樣才可以清楚地渲染整個框架，而不至於很唐突的說就是一次出行，會顯得更加真實。
遊記，可以敘述多議論少，可以夾敘夾議等，但是如果議論佔了全部篇幅就不太好，去玩了什麼，看到了什麼是必須要先說清楚的，不一定非得要按照時間順序，但是一定要描繪好景點，比如一次去爬山為例，就要說看到的景色，路上遇到的故事，看到的山、樹什麼的。儘量要描述清楚那個地方，讓讀者有代入感，知道去了**，就好像讀者也看到了一樣。
6樓：匿名使用者
怎樣寫遊記呢?
一、按遊覽的順序寫。我們在參觀或遊覽一個地方時，是隨著時間的推移、空間的轉移而進行的，因此，我們必須以遊覽為線索，由先而後依次記述遊覽過程中所見到的景物，這樣，讀者才會對你遊覽的地方有一個清晰的、全面的印象。
二、寫出景物的特點。大自然的景物各不相同，都有自身的特點，我們要認真回味遊覽時的所見所感，選取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具體地描寫，並對重點部分進行生動細緻地刻畫，運用聯想，採用比喻、擬人等方法，將景物的特點寫出來，使景物形象逼真，讓讀者宛如親眼所見一般。
三、分清主次詳略。我們在寫遊記時，面對繁多而又千姿百態的景點，美麗而又令人回味的山水，寫什麼好呢?這都必須根據文章的中心確定主次詳略，把最具代表性的、最使自己激動、最令自己難忘的景物，當作主要內容，進行詳細描述，如景物怎樣美、怎樣奇，你和遊人怎樣感嘆，你凝望著什麼，怎樣的想象等；次要景物可略寫或不寫，這樣重點就突出，遊記也就生動了。
四、融入真情實感。在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字裡行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內涵，深化習作主題，使文章更具感染力。
如果你注意了以上幾點，那麼，你一定會寫出成功的遊記。
7樓：隋若雲暨英
一、什麼是遊記？遊記，顧名思義，就是記遊。也就是對一次出行、遊覽、參觀……等的記錄。在這裡，遊的含義有多種：遊歷、旅遊、遊玩、遊覽、參觀、訪問、考察等。
二、遊記的分類遊記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型遊記；以抒發感情為主的是抒情型遊記；以描繪景物、景觀為主的是寫景型遊記；通過記游來說明一個道理的，是說理型遊記。但是，不論哪一種遊記，都是通過對自然風光、風景名勝、城市景觀、景觀中的人與事進行描繪，來達到記事、抒情、說理等目的。
所以寫作遊記時，一定要具備「遊」的記錄，沒有「遊」，也就不會有「遊記」。
三、遊記的寫作方法不論是哪一種遊記，在寫作時都要要注意以下幾點：1、遊記中的線索有人說，寫文章如同串珠，沒有一根線索將其中各個要素聯結起來，這篇文章就會支離破碎，或者雜亂無章。寫遊記更是這樣，一定要有一條合理的線索貫穿其中。
這條線索也可以說是寫作的順序。遊記中，最常用的寫作順序可能就是行蹤了。即按照遊覽的先後次序來寫。
比如一篇參觀動物園的遊記，就可以按照參觀的順序一一記述。此外，還有以景物的組織關係、方位關係等作為記遊的線索的。我們建議大家初學寫遊記時，一定要用一定的線索來組織文章，以求在一開始就養成條理清晰的寫作習慣。
2、遊記中的主體主體指的事做這件事的人或集體。既然是遊，就一定有遊的主體。在遊記的寫作中，如果缺少了人，就與說明文或寫景散文差不多了。
對遊記中主體的點明也有多種不同的方式，可以在一開始就點明，比如在一篇遊記的開始，一位作者就這樣寫道：「今天，我們班的同學在班主任***的帶領下參觀了北京大學"，點明遊記的主體是"我們班的同學和***」；此外，遊記的主體還可以在寫作過程中自然出場，也可以在文章結尾指出。3、遊記中的寫景對景物的描寫也是遊記的一個重要組成部分。
人是主體，景是客體。遊記中的寫景，應根據寫作的需要，有選擇、有重點地寫。遊記中的景物描寫最好能夠配合文章的主題。
如一位同學寫一篇遊覽長城的文章，就分別著重對長城的古老壯觀與周圍乾淨整潔的景區環境進行了描寫，將景物描寫與文物保護與環境保護的主題緊密地結合了起來。4、遊記中的地點在寫遊記時，一定要注意說明遊覽或參觀的地點，比如海洋館、大草原、科技館等。5、記遊要分清主次遊記雖然是對遊覽過程的記錄，但卻不是面面俱到的記錄。
我曾看到過一位大學生寫的遊記，從早上起床寫起，然後寫怎樣吃早飯、怎樣出門坐車、路上都見到了什麼、發生了什麼……一一寫到，一直到最後怎樣回到了家裡。一篇遊記，寫了上萬字。卻沒有任何能讓人留下深刻印象的地方。
這樣的寫作不是遊記，而是流水帳，是沒有人願意讀下去的。
遊記中，重要的行程、有特色的景觀、對錶現文章主體有重要作用的事物等，要重點描寫，其它的則應該一筆帶過，或者乾脆略去不寫。這樣寫出的文章，才會主次分明，主題突出，玲瓏有致。
如何寫好遊記類作文
形象.以方位變化為序，抓住特點，先四周後中間地觀察.色彩特點。遊覽的順序就是文章的順序，由外到裡，再看山巒，由下到上，抓住景物哪些特點呢，由遠及近 由裡到外 由左到右，由近及遠，最後看河流。3，才能寫得準確，在大範圍內又有各種不同類別的景物，不同的景物有不同的顏色。站在一個固定的位置上。那麼 生動。...
如何寫好英語作文，如何寫好一篇英語作文
儘量用簡單常見的句型，這樣可以避免語法性錯誤，當然同一句型不能在句子中重複使用，要儘量讓句子富於變化，而且開頭結尾很重要，一定要寫好。最重要第一點就是字要寫乾淨，紙面要整潔，不要有塗改痕跡。其實英語作文沒有語文作文要求那莫高，一般只要做到以上要求都能拿相對較高的分數。如果想為作文增加一些亮點那也不是...
如何寫好文章如何寫好一篇文章？
首先腦袋裝的素材必須多 這就相當於平時要多做積累 其次要有很強的表達能力 這跟平時的培養是分不開的。最後就是方法了，寫不同的文章必須採取不同的方法，議 的 抒情文的 說明文的 等等必須掌握他們各自的寫法。而且寫文章的時候必須要記得看時間配合時間來寫 不能太猶豫也不能過於心急 這樣很容易造成文章的平凡...