1樓：匿名使用者
古詩詞琅琅上口，意境美麗，其中蘊含的哲理與大自然的深刻描繪等，會給人以精神力量和積極的心態，同時增加學習興趣，增強記憶力。
2樓：匿名使用者
對孩子來說背誦古詩文，主要有以下幾點好處：
一是有助於增強孩子的記憶力。有心理學家指出，人的記憶力在兒童時期發展極快，到13歲達到高峰。此後，主要是理解力的增強。從小背誦古詩等則有利於孩子在成長時期的記憶力。
二是提高兒童的語言文字及其表達能力。國家科技部研究中心對「古文誦讀」試點活動的評估報告指出：94．2％的家長和100％的老師認為背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。
當然奇奇玩私下認為，還是孩子的實際效果和孩子自己說了算。
三是有利於擴大小學生的知識面。熟背一些經典，也培養了中國文化的基本修養。同時對作者及其時代背景的瞭解也讓孩子增加了知識點。
四是有助於培養孩子的學習興趣。背誦古詩文經典是一種寓教於樂的活動，容易激發孩子的學習興趣。全班同學通過對詩、競賽等各種活動，激發了他們的學習興趣。
五是有利於增強孩子的自信心。背誦古詩活動不同於其它活動的一個特點是，人人都能成為誦讀高手。越是那些學習成績不太好的孩子，反而越有可能在誦讀活動中走到前面，因為這使他感到是與其它同學站在同一起跑線上。
六是有利於加強家長與孩子相互之間的交流。父母和孩子可以一款背誦古詩，形成良好的互動。
七是有利於培養孩子的人格修養。文以載道，經典古詩文是中國優秀傳統文化最好的載體。背誦這些經典古詩文，對孩子們的眼界、胸懷、志氣、品格修養的提高大有幫助。
3樓：匿名使用者
我感覺除了能體會古人做詩詞時的心境和知道中國文化，其它沒什麼用。像＜莫道前路無知己，天下誰人不識君＞……中國五千年文化累積下來的好的詩詞數不勝數！本人初二畢業就不在這丟人現眼了
4樓：匿名使用者
可以擴大知識面，提高文學素養，體會中華古代人民的智慧
背古詩詞有什麼好處？
5樓：匿名使用者
1.古詩對一字一句要求極高，同樣一個動作用字不同會導致詩歌的意境不同，可以讓你對文字的意境有更深的瞭解。
2.韻律感極強的詩歌可以增加你自身的文學修養，3.看事物的角度和觀點就會提升檔次，
4讓你考試寫出答案
5瞭解古人的思想
6學會透過現像看本質
7走近古代文學
6樓：匿名使用者
應該珍惜童年時代的背誦，不要讓孩子把時間浪費在一些平庸之作上。
學古詩要防止的，恰是「過度解釋」。大量的朗讀和背誦仍然是學習古詩詞最經典的方法，這是我國傳統的語文教學方法，這個方法最簡單也最有效。
孩子之所以能對學習古詩有長久的興趣，在於家長從來不把背古詩當作一項單方面加給她的任務，而是當作共同的愛好，一起來慢慢享受。
不要讓孩子給別人表演背詩，不要當著孩子的面對別人說他背會了多少詩，這樣才能讓孩子對詩歌抱有單純的心境，也才能產生真正的好感。
現在有很多不錯的古典詩詞選讀本，一般都有較完備的註解，讀懂應該沒有問題。可以多買幾個版本，挑自己喜歡的去讀，對照著去理解。有的句子暫時讀不懂也沒關係，以後讀得多了自然會懂。
況且對詩歌的理解本來就是多元的，不一定要尋求什麼標準解釋。
只要你能經常和孩子一起去讀去背，這方面修養自然會加深。孩子的感悟多半比你更好，他在簡單的誦讀中，也會有好多收穫。家長和孩子一起去學習，是件非常奇妙的事情，更容易喚起孩子的興趣，也會讓雙方都有很強的成就感。
7樓：匿名使用者
能讓你長見識
能讓你覺得古人真有才華
能讓你覺得我中華真偉大等等
背古詩詞有什麼好處？
8樓：百度使用者
1.古詩對一字一句要求極高，同樣一個動作用字不同會導致詩歌的意境不同，可以讓你對文字的意境有更深的瞭解。
2.韻律感極強的詩歌可以增加你自身的文學修養，3.看事物的角度和觀點就會提升檔次，
4讓你考試寫出答案
5瞭解古人的思想
6學會透過現像看本質
7走近古代文學
背古詩對學生有什麼好處？
9樓：愛夏
對孩子來說背誦古詩文，主要有以下幾點好處：
一是有助於增強孩子的記憶力。有心理學家指出，人的記憶力在兒童時期發展極快，到13歲達到高峰。此後，主要是理解力的增強。從小背誦古詩等則有利於孩子在成長時期的記憶力。
二是提高兒童的語言文字及其表達能力。國家科技部研究中心對「古文誦讀」試點活動的評估報告指出：94．2％的家長和100％的老師認為背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。
當然奇奇玩私下認為，還是孩子的實際效果和孩子自己說了算。
三是有利於擴大小學生的知識面。熟背一些經典，也培養了中國文化的基本修養。同時對作者及其時代背景的瞭解也讓孩子增加了知識點。
四是有助於培養孩子的學習興趣。背誦古詩文經典是一種寓教於樂的活動，容易激發孩子的學習興趣。全班同學通過對詩、競賽等各種活動，激發了他們的學習興趣。
五是有利於增強孩子的自信心。背誦古詩活動不同於其它活動的一個特點是，人人都能成為誦讀高手。越是那些學習成績不太好的孩子，反而越有可能在誦讀活動中走到前面，因為這使他感到是與其它同學站在同一起跑線上。
六是有利於加強家長與孩子相互之間的交流。父母和孩子可以一款背誦古詩，形成良好的互動。
七是有利於培養孩子的人格修養。文以載道，經典古詩文是中國優秀傳統文化最好的載體。背誦這些經典古詩文，對孩子們的眼界、胸懷、志氣、品格修養的提高大有幫助。
背古詩有什麼好處，有意義嗎
10樓：七七小噴友
背點古詩詞還是很有必要的，那麼他們長大了談戀愛，腦海裡是：
「山有木兮木有枝，心悅君兮君不知」，
「取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君」，
而不是：
「如果愛，請深愛」，
「有些人說不清**好，但就是誰都替代不了。」
11樓：文華殿
很有意義。
古詩內涵豐富，可以表現社會生活的方方面面，是我們瞭解古人，瞭解歷史的寶貴資料。同時，讀古詩是一種很好的藝術享受。可以豐富我們的情感體驗，提高藝術素養。
比如，當我們讀到「水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇」的時候，詩人塑造的清新美好的自然環境會很自然地帶給我們美的體驗。當我們讀到「東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴」時，詩人哲理般的人生體驗被完美地濃縮在短短一句詩句中，耐人尋味。
背古詩有什麼好處
12樓：匿名使用者
背誦古詩文，主要有以下幾點好處：
一是有助於增強 記憶力
二是提高語言文字及其表達能力
三是有利於擴的知識面。熟背一些經典，也培養了中國文化的基本修養。
四是有助於培養學習興趣
五是有利於增強自信心
六是有利於培養人格修養。文以載道，經典古詩文是中國優秀傳統文化最好的載體。背誦這些經典古詩文，對眼界、胸懷、志氣、品格修養的提高大有幫助
13樓：筆有千秋業
當然有意義，而且還很重要，以下建議請你參考！
1、增強孩子的記憶力，記憶古詩文，無疑等於每天做一套腦體操。
2、提高孩子的語言文字能力，孩子頭腦中有大量的名篇佳句，還悉他將來寫文章不文思泉湧，出口成章？
3、擴大孩子的知識面，中華文化的歷史文化知識蘊含在古詩文經典中，背下這些優秀篇章，能擴大孩子的知識面。
4、培養孩子的學習興趣，南通網校請來南通著名老師講解，生動有趣，如做遊戲：和小同學一起比著背，造成壯觀的朗讀氛圍。
5、提高孩子的審美能力，千古美文，形成獨特的審美能力。
6、增強孩子的自信心，背下大段連父母也背不下來的古詩文，會讓老師、家長、同學刮目相看，會增強孩子的自信心和自豪感。
7、培養孩子的耐性和長性堅持學習無形中培養了持之以恆的精神。
8、加強家長和孩子的交流由家長和孩子課後共同來完成，家庭書香門第，書聲朗朗，其樂融融。
9、提高孩子的道德修養，文以載道，背下精選的經典古詩文，等於擁有了開啟華夏寶庫的鑰匙。
10、培養孩子的愛國情操。
14樓：愛夏
對孩子來說背誦古詩文，主要有以下幾點好處：
一是有助於增強孩子的記憶力。有心理學家指出，人的記憶力在兒童時期發展極快，到13歲達到高峰。此後，主要是理解力的增強。從小背誦古詩等則有利於孩子在成長時期的記憶力。
二是提高兒童的語言文字及其表達能力。國家科技部研究中心對「古文誦讀」試點活動的評估報告指出：94．2％的家長和100％的老師認為背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。
當然奇奇玩私下認為，還是孩子的實際效果和孩子自己說了算。
三是有利於擴大小學生的知識面。熟背一些經典，也培養了中國文化的基本修養。同時對作者及其時代背景的瞭解也讓孩子增加了知識點。
四是有助於培養孩子的學習興趣。背誦古詩文經典是一種寓教於樂的活動，容易激發孩子的學習興趣。全班同學通過對詩、競賽等各種活動，激發了他們的學習興趣。
五是有利於增強孩子的自信心。背誦古詩活動不同於其它活動的一個特點是，人人都能成為誦讀高手。越是那些學習成績不太好的孩子，反而越有可能在誦讀活動中走到前面，因為這使他感到是與其它同學站在同一起跑線上。
六是有利於加強家長與孩子相互之間的交流。父母和孩子可以一款背誦古詩，形成良好的互動。
七是有利於培養孩子的人格修養。文以載道，經典古詩文是中國優秀傳統文化最好的載體。背誦這些經典古詩文，對孩子們的眼界、胸懷、志氣、品格修養的提高大有幫助。
15樓：滄州華強
背古詩能陶冶情操，增強記憶力，讓人變得更聰明，同時也能瞭解歷史及古人的一些生活方式和風土人情。
16樓：翌鄭
可以組織語言能力
對寫作編詩有好處。
背誦古詩詞 好處
17樓：節孝尋娟
背誦古詩文的作用和方法
古詩文是我國民族傳統文化的精華，無論內容還是形式，都有值得我們借鑑的地方，我覺得背誦古詩文有以下的好處：
1、增強記憶力，記憶古詩文，無疑等於每天做一套腦體操。
2、提高語言文字能力，學生頭腦中有大量的名篇佳句，還擔心他將來寫文章不文思泉湧，出口成章？
3、擴大學生的知識面，中華文化的歷史文化知識蘊含在古詩文經典中，背下這些優秀篇章，增強學生的感悟能力。
4、培養學生的學習興趣，如能經常進行古詩文朗讀比賽，即可形成壯觀的朗讀氛圍。
5、提高學生的審美能力，千古美文，形成獨特的審美能力。
6、增強學生的自信心，背下大段的古詩文，會增強他們的自信心和自豪感。
7、磨練學生的意志和堅持力，培養學生的耐性，在長期
堅持學習的過程中無形中培養了持之以恆的精神。
8、提高學生的道德修養，文以載道，背下精選的經典古詩文，等於擁有了開啟華夏寶庫的鑰匙。
9、培養學生的愛國情操。
既然背誦古詩文對學生來說好處多多，那麼背誦古詩文不因該成為學生的負擔而應該成為一種習慣。在引導學生背誦古詩文的過程中，要從每個學生的實際情況出發，因材施教，絕不能死記硬背。理解記憶、聯想記憶、歸類記憶等都是很好的記憶方法。
理解記憶要求學生對作品的思想內容、結構層次和藝術手法作全面分析，形成自己的閱讀思路，由點到面地進行理解記憶，這樣記憶的時間會更長久。
聯想記憶是我在課堂上經常用到的一種方法。可以從主旨、藝術手法、結構特點等方面進行聯想和比較，這樣既達到對新知識的掌握又達到對舊知識的鞏固，舉一反三，觸類旁通。
歸類記憶需要對作品進行分類整理。可從表達方式、抒情類別等方面進行歸類，將同類的作品放在一起記憶，更有助於提高記憶效果。總之無論哪一種記憶方法，都需要有一個持之以恆、堅持不懈的過程。
記憶的方法很多，需要教師在教學過程中不斷摸索、**。
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