1樓:欣若如巖
先看看世界各國的人均閱讀量,再對比我們自己。
這樣看起來,我不知道作為一個擁有五千年文明的中國人作何感想?扎不扎心?看看別的國家的閱讀量,他們就成了那個「可惡的鄰家孩子」,而我們成了「不爭氣的孩子」。
我們是該咒罵別人還在該反省自己呢?
其實連筆者自己也只不過是沒有扯國家後腿的孩子,我也沒達到鄰家孩子一半的水平。以前學生時代的時候,我的大表哥就告訴過我有關以色列人讀書的故事,教導我每天學會晨讀和自習,並且帶我走進了世界名著的大門。
大概是初中,由於有個玩得好的小夥伴的哥哥是教師,於是我就開始經常向他哥哥借世界名著來看,一年大概能看十多本吧。《巴黎聖母院》,《茶花女》,《飄》等各個國家的書籍走進了我的內心,加上父母也聽了大表哥的意見,給我買了一套四大名著。就這樣,我的初中閱讀量相對常人,是要多很多的。
我想大多數人也是這樣吧,在社會上,大多數人都覺得生活已經把自己壓得踹不過氣來了,有時間的時候只想休息,娛樂,**還顧得上看書呢?
但是,我們看看別人的業餘時間在幹什麼?
反觀我們在地鐵上的時候在幹什麼?
嗯,現在知道為何我們的閱讀量能排在世界的尾端水平了。
2樓:海王星的美食寶藏
先看一個2023年的資料
中國每人
年均讀書4.66本,
韓國每人年均11本,
法國每人年均14本
日本每人年均40本,
德國每人年均47本
俄羅斯每人年均55本,
…… 猶太每人年均64本。
我國的紙質閱讀量在世界上什麼水平顯而易見,估計就是墊底那種吧。
現在越來越少的人喜歡紙質書了,過去的幾年我都會按年訂閱雜誌,然而雜誌社也在不斷減少發行量或者停刊,各書店也在轉型往這綜合休息工作場所的方向走。
但是並不意味著大家不愛讀書,只是方向從紙質書變為電紙書或者「聽書」,或許這也是時代發展所致。
3樓:匿名使用者
這種水平真的不是特別的高,現在很多人很多人都不會去讀紙質書籍了,都是讀那種片段式的,真的希望能夠進一步有大的提升。
4樓:天下的大路
我國人均年閱讀量不超過5本書
。我想說的是我作為一名中國人,我有點驚呆了,我一年都看不了一本書,可以說我直接拉低了我們中國人均閱讀量這個水平,我應該道歉。我看了看有關新聞,中國人均讀書在世界上基本上是最少的,搞得我都不好意思說,有點可憐。
5樓:匿名使用者
我國人均年閱讀量不超過五本書,在世界上也就是中等水平。因為我國從古至今,文人墨客很多,所以愛讀書的肯定也不少,但是我國是發展中國家,農村人口比例太大,農村人很少讀書,倆下一平均也就是中等水平。
6樓:匿名使用者
現在手機上什麼都有,誰
還拿著紙質書去看,先不說紙質書拿著不方便,看書還受環境,光線的影響,再說一本書內容也太單一。況且中國的經濟高速,持續發展,要靠雙手的勞動才獲得的,並不是依靠看書才取得的。如果人人都去看書,什麼也不幹,那國家也離滅亡沒多遠了。
7樓:匿名使用者
以前編這種段子好歹還弄張電子錶做個抬頭,現在直接手工畫一樣,佩服
8樓:匿名使用者
在閱讀量的這個問題上;我個人的看法是;只要閱讀就需要時間。別隻看國外的讀書量。第一;先從勞動時間上計算一下。
就可以得出一個為什麼我國的閱讀量少的其中一個原因。第二;在子女教育上很多家庭都是基本是跟著孩子上學,佔用了很大的一部分時間。第三;中國人在孝順老人方面都是比較突出的,作為一個成年人在父母親戚上所用的時間要比其它國家的人高出很多。
第四;我們國家的人一般在閱讀方面比較直接,就是說;自己感覺有用的書才去看去學。這種種原因造成我們閱讀少。
算卦街;開陽;八字算命起名改名風水。
9樓:阿西家的菜瓜
很低的水平了,不過不墊底。這個閱讀量統計量紙質書還是什麼書?我國**的人均閱讀量可遠不止這些。
10樓:控心
我感覺這個數量在世界當中處在的水平也不是很高,就拿我們這些大學生來說,現在我們大學生宿舍找出一本實體書真的不太好找(課本除外),現在的我們幾乎都是靠手機電腦過,想看點書的話就會拿手機找本電子書的。紙質圖書確實不太常見了。
11樓:盜火者八十木
感覺資料復不大可信,各位制摸著良心回答,你們一bai年會看5本書?追du完5部劇倒是zhi
相對可信。究其dao原因:
1、生活壓力大
現代大城市上班族壓力多大啊,每天不說996加班算了,就是工作那點破事,也弄得你沒有心情去看書ok?再加上家庭瑣事,老老小小,搞得你不勝其煩。
2、沒時間
時間就是金錢。典型的拜金教條,書中自有**屋你咋不去搬呢?搬磚才能掙多少錢!有的人迫於壓力,恨不得一天天趕場子掙錢,哪來的閒暇時間去看書,對於國人來講,不切實際。
3、沒錢
說的扎心點,看書也得挑好的看,現在想買本好書,**也未必便宜,一年三五本,小心你老婆讓你回家跪搓衣板?「你還有心思看閒書?」俗語說得好,把錢用到刀刃上,對於國人來說,看書,等同吃飽了閒的裝清高,不算老百姓心中的「刀刃」,很能路邊攤一塊錢一個的饅頭更來的實在。
注:不針對所有,多數是相對而言。
12樓:蟲出書裡來
說真來的,我這些年只看合乎自己自味的網路小bai
說,實體書有十年沒du碰過。看了zhi這個報告後dao我很自卑,也自責,是我拉低了中國人的閱讀量,我有罪。但也有點小自喜,十年不看實體書,我的思維竟然還行,我決定從明天起,把毛選和鄧選重讀一遍,決不拖國人的後腿了。
13樓:hi菜鳥
看標題,就copy知道寫這文章的bai
一定沒什麼智商,du而且看id,一定是女性,年齡zhi不知,但感性dao文章一定遠離理性!
閱讀的內容拋開不談?閱讀什麼、閱讀什麼書,沒有對比,只談閱讀量
閱讀的形式只限紙質裝訂書?這不是搞笑麼,電子書等一些網路閱讀手段早已取代砍樹製成書然後再教育各位不要破壞自然的諷刺讀書手法了
以色列的閱讀量能說明什麼?以色列依舊造不出cpu,而且這個國家就是攪屎棒,和周邊國家永遠搞不好關係!
閱讀量依舊改變不了國民的劣根性、提高不了國民的素質!從以色列的閱讀量便知結果
這種「第十六次全國國民閱讀調查顯示」你確定不是騙經費的無意義行為,你篤定的相信這貨的時候你確定你的智商沒有缺失?
想到很多,不說了,愚人信之,你拉不回頭的,何必費功夫做些無意義的事
14樓:匿名使用者
我國的人均年來閱讀量不用比也知道源
太低了bai,一年才五本書誰也想du不到,也不知其它國zhi
家是什麼水平,dao自己就感到吃驚,不過現在年輕人讀書有的也是用電子版讀,己工作的年輕人有壓力,累了連書都不看了,另外人手一部手機,時間都用在看手機上還哪有時間看書,所以水平排在最後也是很正常的。
15樓:上官彤歲月
現在都是網路時代,有電腦手機平板!現在的孩子讀書呢比較少,接觸的電子產品比較多!確實該合理引導孩子多讀書,少玩電子產品!父母要以身作則才能夠讓孩子從小培養看書的習慣!
16樓:匿名使用者
我們的國人年平均讀書的數量,只有歐美發達國家的幾十分之一。閱讀在很多人心目中那不是一件要緊的事情,在一些人看來,讀書和遊戲、享樂、賺錢、升官是沒有關
17樓:匿名使用者
在世界上是中等偏下水平
18樓:的故事大噶發
廢物水平,比較有意思的是,這群人還盲目自大,產生了大量嫁不出去的女人。這個社會到處是怨婦式的廢話,真正有建設意義的不多
19樓:匿名使用者
我也沒辦法達到以色列的水平!可能還不到日本的水平!
20樓:顧傾城
我特別喜歡看書,不過我覺得我們沒有必要一定要強迫別人去看書,有些人不喜歡看,那就沒必要逼著別人看!
21樓:寶馬大樹
管那麼多幹嘛。閱讀多就聰敏聰明嗎?我不這麼認為。
讀課外書的好處有哪些?
22樓:徐小小奔
一、看各種好的課外書,能夠開闊視野,增加知識面,能教人明辨是非,有所為有所不為;
二、課外閱讀有助於在讀中積累語言,有利於語文學習、寫作的、知識的積累,豐富寫作題材,提升寫作創意,提高自身的文學素養,大有好處;
三、課外閱讀有助於培養自主學習的良好習慣;
四、課外閱讀有助於提高自己的閱讀技能;
五、課外閱讀可以使自己的學習生活更加豐富多彩;
六、增強對某門學科總體上的瞭解,包括該學科的內容方法和意義,它與其他學科的關係,在人類科技進步中的作用;
七、可以提高我們對語文的熱愛、豐富我們的語文知識;
八、吸取別人學習研究的經驗,學習別人的解題思路與技巧,為學習該學科創造更多的條件。
如今的高考除了作文題難之外,高考語文的題目型別也五花八門,不讀名著、不積累古詩文,單靠課本的閱讀量和文學常識,根本應付不來考試,而且題量、字數也比去年有所增加,也就是說,高考語文其實是一場閱讀力的較量!
擴充套件資料:
課外指上課以外的時間,課外書是指除了課內課本以外的書,看課外書更多的獲得的是理論性的知識。
科學家用他們的親身體會,明確地指出了學好語文的重要性。
有一位數學家說:「很難想象一個文理不通、錯字連篇的人,能把邏輯嚴謹的數學內涵表達出來。」著名數學家蘇步青說:
「我從小打好的語文基礎,對我學習其他學科提供了很大的方便。我還覺得學好語文對訓練一個人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對我後來學好數學都有很大好處。
」人們讚譽蘇步青為「數學詩人」。
23樓:alice柯欣
一、課外閱讀有助於學生形成良好的道德品格和健全的人格。
二、課外閱讀有助於在讀中積累語言。
三、課外閱讀有助於培養自主學習的良好習慣。
四、課外閱讀有助於提高自己的閱讀技能。
五、課外閱讀可以使自己的學習生活更加豐富多彩。
六、增強對某門學科總體上的瞭解,包括該學科的內容方法和意義,它與其他學科的關係,在人類科技進步中的作用。
七、可以提高我們對語文的熱愛、豐富我們的語文知識、提高自身的文學素養。
八、吸取別人學習研究的經驗,學習別人的解題思路與技巧,為學習該學科創造更多的條件。
擴充套件資料
古人云:「書中自有**屋,書中自有顏如玉。」可見,古人對閱讀的情有獨鍾。
其實,對於任何人而言,閱讀最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。
於是,便像李白在詩中所寫到的「廬山秀出南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光」。
24樓:星願下的期盼
讀課外書的好處列舉
有以下五點:
1.通過知識的拓展加深對課本知識的理解,瞭解知識發現與發明的過程,搞清知識的來龍去脈。
2.吸取別人學習研究的經驗,學習別人的解題思路與技巧,為學習該學科創造更多的條件。
3.增強對某門學科總體上的瞭解,包括該學科的內容方法和意義,它與其他學科的關係,在人類科技進步中的作用。
4.提高學習該學科的興趣,體會該學科的外在與內在美,熱愛以至痴迷該學科。
5.不僅對學生的學習有著重要作用,對他們的道德素質和思想意識也有重大影響。
拓展資料
關於課外書
1.課外指上課以外的時間,課外書是指除了課內課本以外的書,看課外書更多的獲得的是理論性的知識。面對浩瀚的書海,如果讀書沒有目的和計劃,將會無所適從。
2.中學生的大部分時間是在課堂上度過的,每天又要完成當天的學習任務,因此,可供閱讀的時間,尤其是課外閱讀的時間並不多,如果讀書再沒有目的和計劃,就會使寶貴的閱讀時間得不到充分地有價值地利用。
95年全國人均工資是多少月,95年全國人均工資是多少一個月
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