1樓：諏映表示同意
我覺得應該表達出來。只有在夜深人靜的時候，一個人才能展現他真正的自我。 白天有點虛偽，被迫微笑，深夜，我們回到真實，一切都回到真實。
不管你工作有多累，生活有多艱難，有多少煩惱和憂慮，它們都會在夜裡斷斷續續的嘆息中出現。
想起一個人，晚上睡不著，夢還是這個人，整個人都被她佔據了。 她無處不在，如何擺脫這場鬥爭毫無幫助！ 這是一種對愛的真諦深入骨髓的缺失。
如果你是單戀，那麼夜晚是漫長的，你在睡夢中一直渴望的那個人，她不想要你，但你想她！ 應該責備的是她不知道！ 這需要你勇敢地表達！
如果你不敢表達自己並獨自默默地承受，你就不必這麼做。 你必須勇敢無畏地向前衝。你必須有成功或死亡的決心。
你必須勇敢地表達你的愛，感動她，征服她！
如果你不表達出來，你怎麼知道她對你感不感興趣。如果你是一個女孩，你應該如此勇敢。 女人深愛著一個人，卻長時間不敢表達出來，這與女人的優柔寡斷和消極被動有關。
失蹤的真正痛苦往往在女性身上尤為明顯！ 因此，女人必須勇敢地站出來，坦白她們所有的心。 成功率通常相當高，因為是女人，這是非常罕見的，男人會有同情心，不會放棄真愛，如果你不太醜的話。
但是如果你已經表達了，但是沒有用，那麼這就有點悲慘了！ 在表達的過程中，如果求愛成功，那將是快樂的，但另一個結果是拒絕！ 這真的很難拒絕，但最讓你惱火的是她的冷漠讓你感到更加痛苦。
有時候愛就是這樣，就是不能來！拒絕求愛有時可以說是太多了。 雖然失去了，生活還得繼續。
所以我覺得應該表達出來。
2樓：匿名使用者
可以看一點電視劇來分散一下注意力
3樓：祁福充
太想念的話就去找他啊
4樓：馮輝樺
那就是趕緊洗洗睡覺吧。
5樓：匿名使用者
我覺得這時候應該想想自己。
6樓：琪優廣
那就跟這個人打**就好
在夜深人靜的時候，特別想念一個人。可是又不想打擾他，我想我是瘋了。的不到想要的迴應，天天失眠，要死
7樓：匿名使用者
好男人多的很，盡在應得的分。
8樓：把贊就給我
放的下你就能得到所有。
9樓：匿名使用者
有多大的期望就有多大的失望。 靜心而思
10樓：如秒通
人生短zan，把握當下。怎麼在沒有比他強的了？
寫給老師的一封信怎麼寫
11樓：瀧之桃閩睿
敬愛的某老師：
您好!最近身體好嗎？工作順利嗎？
老師，我十分喜歡您，不知該從何說起，只還記得你找我談話那件事，依然深深印在我的腦海中，時時浮現在我眼前，我想我再也不會忘記它了。
那天晚上，您讓我留下來，內心的恐懼和驚訝是掩飾不住的，「難道我做錯了什麼事，難道我在課堂上表現不好，難道老師要批評我，……」。一大串的問題攪得我心亂如麻，我害怕，我納悶，我激動。然而，您那慈祥的目光，溫和和聲音撫平了我內心的恐懼，那一刻，我便喜歡上了您。
您說您對我的印象由壞到好，您發現我一直在努力追求完美，您說，我是班級的一員，我平時要時常找你說話。當時我是多麼震撼。外表看似堅強樂觀的我也有脆弱的一面。
開始，我根本無法融入這樣的一個大集體，我對班裡的一切事情都置之不理。我沒有勇氣舉手發言，更不敢與老師交流。這時你的一番話，卻讓我重新認識了你，讓我重新認識了七(11)班這個集體。
我不敢相信你居然在89個人中，挑選我當班長，我學習並不冒尖，自覺性不強，性子急，做事情總是毛毛燥燥，您卻認為你能改掉這些毛病。諾大的一個集體裡，老師竟然會多次和我溝通，多次教育我，輔導我，我感恩萬千。為了不辜負你的期望，不辜負班長這個頭弦，這次期中考試，我總算有所進步，侍到第二次月考時，我還要進步。
以前，我並不喜歡英語，但是自從那一天起，我愛上了您教的英語，我開始大膽起來，上課積極回答問題，勇躍發言。但令我傷感的是，我自己還是改不了上課愛說話的毛病。不過，老師請你相信，您的眼光是不會錯的，你看重的學生是出色的，今後我一定會竭力剋制自己，為大家帶好頭，以身作則，有下回月考時，爭取優異成績。
同時，把咱們班的紀律管好。在此，我祝願您：身體健康，萬事如意!
此致敬禮
你的學生某某
12樓：葛幻梅瑞燎
給王老師的一封信
敬愛的王老師：
您好！初夏的風輕
輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那麼快，那麼快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味著我們即將離別！
難忘您的笑啊！那天，我剛進小學，在媽媽懷裡哭著鬧著回答哦啊溫暖的幼兒園中。抬頭，卻看見您嘴邊盪漾著的低眉淺笑，像一波悠悠的春水，澆灌著我幼小的心靈花朵。
臨近期末考，我們被冗繁的學習壓重了雙肩，穿不過氣，您常常會讓我們唱《感恩的心》，緩解沉重的氣氛。每當一起清唱時，我就能感受到師生間真摯的感情，同學間的團結友愛。這時您臉上綻放著笑，這次，是幸福的笑。
六年來，我們一路攜手走來，也許有些磕磕碰碰，此時卻已雲淡風輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣！
難忘您的眼神啊！每當我們的學習有了一點點進步；每當我們在比賽中小有成就；每當我們
更加懂事、更加聽話時，您的眼神總是充滿了慈愛，激勵著我們繼續努力。
每當我們犯了嚴重的錯誤時；每當我們闖下了不可彌補的禍時；每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容著五十個同學的一舉一動！
難忘您的背影啊！每天，您都在班級與辦公室兩點奔波。上課時，您總是那麼嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。
教育我們要愛看書，愛學習，做個有用的人才！您總是一刻不停地忙碌著，沒有閒暇的時間分給自己，因為您的心上牽掛著五十個同學。夕陽下，我彷彿又看到您在忙碌的背影。
夜深人靜時，您一定又在微弱的燈光下備課，批改作業，滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍，銀白的皓月爬上您的書桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象聖潔高大，這個浩瀚無邊的世界顯得那麼渺小。
時間過得真快，無論我們怎樣祈求時間老人停下它的腳步，六年終究要過去，只是沒想到，來得這麼快，我們就要分別了！
王老師，您是一盞明燈，引領我們在黑暗中前進；您是一股涓涓細流，湧進我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，」這是您一生的寫照！
生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒有什麼華麗詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您說：
「王老師，謝謝您！」
祝：身體健康，桃李滿天下！
13樓：祖昱聶朵兒
1，要明確為什麼要給老師寫這封信？
2，要寫得好。
3，必須給老師留下
深刻的印象
，能夠幫助你解決
你的問題
，並對你以後的學習和事業有所幫助而非破壞的作用。
4，必須誠懇、認真，秉著尊師重教的態度，而非應付的作文章，也不是客套。否則，出來的文章即便是好的，但是不是用心寫的，是假的，是表面的，寫得再好，老師也不喜歡的，她/他不喜歡自己的學生是個客套、世故的人，而應該是一個真誠、謙虛、熱心、認真請教問題並上進努力等具備一切優點的
好學生。明白了嗎？老師是無私的，你要把他放在一個老師的地位上看，這樣，你才能真心求教，假如你抱有種種不好的心態，老師也覺得你這人不純粹因而有疙瘩在心裡，
回信就可能不是那麼好了，無法達到你滿意的程度。最後祝您健康、愉快、學習更上一層樓！！！
14樓：楓橋映月夜泊
敬愛的老師：
有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明瞭我們前進的方向；有人說，老師是山裡最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。
老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字裡蘊藏著美妙的聲音，那聲音不是那風吹雨打的「噼啪噼啪」聲，也不是樹葉「沙沙」聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業時，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊藏著許多祕密，那不是驚人的祕密，也不是神奇的祕密，更不是搞笑的祕密，那是老師獻給我們愛的祕密。
老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星，在學校，您教我們知識；回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜，才拖著疲憊的身軀**休息。不由得讓我想起那首歌「靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……」老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護著我們，為我們遮風擋雨，不讓我們受到傷害。
我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育。看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
15樓：你假奶粉吃多了
首先要以尊敬的稱呼開頭，比如「尊敬的＊＊
老師，您好！」「敬愛的＊＊老師，您好！」，其次，另起一行寫正文，表達自己所要寫的內容，語言要言簡意該，意旨鮮明，通順流暢。
當然遇到棘手的事情時可以委婉表達。寫完正文後最後落款，如「此致，敬禮！」「您的學生：
＊＊」「您最喜歡的學生：＊＊」寫上日期！一篇完整的信件便完成了。
例文：尊敬的老師，
您好！我是您的一名學生，在小學的最後一年裡，您將和我們一同度過。您是一個給我留下最深印象的老師。
您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。
上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。
以前我上課時總是溜號，但是經過老師的細心教導，我改掉了這個壞習慣，並且做一個上課專心聽講的學生。每一次考試，班裡的成績都很好，一直都在取得優異的成績，在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開的。
祝願老師身體健康，工作順利！
此致，敬禮
16樓：文刀帥美
敬愛的老師:
您好!日月如梭,光陰似箭,臨別的時刻即將到來,忘不了:在教室裡,總 能看到你那一絲不苟講課的情景;在辦公室總能看到您那認認真真批改作 業的身影……粉筆把你青絲般的頭髮染成了白色,從未聽到你喊一聲苦, 叫一聲累。
老師,謝謝您!
六年的時光入雲飄過,時光老人無情地把時針撥向離別。曾記得,六 年前,我懷著對學校的憧憬,來到了這個可愛的母校,那時,我與您相見 不相識,然而現在,我似乎與您成了無話不談的好朋友。日月匆匆,時光 悠悠, 日曆上的數字改變了不少。
斗轉星移, 童年的記憶早已模糊不清了, 但我依舊奔波在那條熟悉的小路上。看到身邊的同學的緊張勤奮,六年級 的我也常常為了得到一個好的分數而挑燈夜戰,奮筆疾書。老師,您還記 得嗎?
有一次上課, 大家都在埋頭寫作業, 我無意間發現您一會兒揉鼻子, 一會兒揉眼睛,我知道,您生病了,但為了我們的考試,全力以赴來為我 們進行復習。後來,我們在您的指導下,個個成績脫穎而出,媽媽看到考 卷後,高興的不知道用什麼詞形容呢!但是,我們深深的知道,我們的每 一點進步,每一點成績,都凝聚著您無數的心血和汗水,老師,謝謝您!
有人說 :您是春蠶, 吐不盡那綿綿的青絲至死方休; 有人說:您是蠟燭, 灑盡最後一滴淚去點亮漆黑的夜空;有人說,您是朝霞,在黎明來臨之前 默默的滋潤萬物;還有人說,您是晚霞,當太陽迴歸之後,用最後一絲亮 光燃燒蒼穹。
但是,無論您是什麼,我會把您比作一支粉筆,把青春獻給 了大家,犧牲自己,教育同學。老師,謝謝您!
最後祝老師笑口常開,桃李滿天下!
夜深人靜的時候，你都會想些什麼，夜深人靜的時候你都在想什麼？
一個人總會經歷孤獨寂寞，或者說無聊無助的時候，特別是夜深人靜的時候，很多人他們會想很多的問題，那麼今天我們就來看看在夜深人靜的時候，我到底會想些什麼。其實對於未來很多人他們都會有一定的疑問，或者說有一定的迷茫，當自己夜深人靜睡不著的時候，我就會想自己的人生到底該怎麼走，到底該怎麼去讓自己過得更加精彩...
夜深人靜的心情句子短句
一 就算頭破血流又有什麼關係，比起因為沒去爭取而後悔莫及要好多了。二 人之所以堅持不懈，不是因為他毅力強，而是因為他害怕命運無常。三 人心是言語無法表達的。一旦試圖以言語表達，就像把景色寫成文章，本質已截然不同。景色就是景色，無法加以描述。四 曾經年少不懂得珍惜，成長的鴻溝一日千里。再回首時，我們早...
趁夜深人靜，出個對聯，求下聯
趁夜深人靜，盼花好月圓。趁夜深人靜，祈天長地久。對聯與對聯文學 劉太品 對聯的文學性與文學類對聯 如同三原色可以組合成五光十色的七彩世界一樣，我們若用還原法來解構表象紛繁的對聯文化現象，可以得出文學性 實用性與諧巧性這三個最基本的層面，也即對聯的三種本質屬性。只有從這種三元論的視角，才有可能全面把握...