1樓：糖果族索辰
這樣的是會讓老師很頭痛，只要多用實力感化他，都一些溝通也許是孩子還小不懂得體諒家長和老師。希望你能早日擺脫困境，記住，要和家長溝通，要和她成為好朋友（良師益友）他明顯是在叛逆，最重要的是跟他父母好好談談。家庭教育是非常重要的。
二年級，說實話成績還真沒什麼用。最重要的是讓他養成學習的習慣，明白學習的重要行。而照你說他連學都不學，對付他的話可以用蜜棗加大棒，先來硬的，然後徹底談心，要摸透他。
學習的重要性要說清楚，說的讓他為不學習的後果感到害怕。
他如果是本身天賦不夠的話就很難辦，但也不是沒辦法，嚴格是覺對必要的，我記得以前我的班主任做到學生怕的他要死又很喜歡他。但是嚴格不是絕對的，你說的話要有條有理有根有據，點到點上，讓他覺得說你講的真有道理。
你自己的努力也是必要的，當一名優秀的老師，需要你本身的教學能力。
言盡於此。。。。自己再想想辦法，但千萬別對學生絕望或者拋棄他
2樓：匿名使用者
他明顯是在叛逆，最重要的是跟他父母好好談談。家庭教育是非常重要的。二年級，說實話成績還真沒什麼用。
最重要的是讓他養成學習的習慣，明白學習的重要行。而照你說他連學都不學，對付他的話可以用蜜棗加大棒，先來硬的，然後徹底談心，要摸透他。
學習的重要性要說清楚，說的讓他為不學習的後果感到害怕。
他如果是本身天賦不夠的話就很難辦，但也不是沒辦法，嚴格是覺對必要的，我記得以前我的班主任做到學生怕的他要死又很喜歡他。但是嚴格不是絕對的，你說的話要有條有理有根有據，點到點上，讓他覺得說你講的真有道理。
你自己的努力也是必要的，當一名優秀的老師，需要你本身的教學能力。
言盡於此。。。。自己再想想辦法，但千萬別對學生絕望或者拋棄他。
3樓：李佳耀
親其師 善其事
先不要強制他學習，可以跟他做好朋友，陪他聊天玩耍，等你跟他的關係變好了再提學習的事情，這個急不來的
我相信每個人都不是故意為惡的，只要溝通得當，沒有人會故意要做壞事。
熱心輔導每一天，他一定會改正過來的。
魏書生講賞識教育
魏老師遇到的不是一個學生,是一個班,看看他是怎樣與孩子溝通的,從感情和自尊上好解決一些,但是學習上要慢慢來。這個孩子缺乏關愛，這點可能是突破口，逆反心強，千萬不要硬碰硬，適得其反。
他明顯是在叛逆，最重要的是跟他父母好好談談。家庭教育是非常重要的。二年級，說實話成績還真沒什麼用。
最重要的是讓他養成學習的習慣，明白學習的重要行。而照你說他連學都不學，對付他的話可以用蜜棗加大棒，先來硬的，然後徹底談心，要摸透他。
學習的重要性要說清楚，說的讓他為不學習的後果感到害怕。
他如果是本身天賦不夠的話就很難辦，但也不是沒辦法，嚴格是覺對必要的，我記得以前我的班主任做到學生怕的他要死又很喜歡他。但是嚴格不是絕對的，你說的話要有條有理有根有據，點到點上，讓他覺得說你講的真有道理。
你自己的努力也是必要的，當一名優秀的老師，需要你本身的教學能力。
言盡於此。。。。自己再想想辦法，但千萬別對學生絕望或者拋棄他。
如果還不行，直接讓他家人領回去自己去教育，這種小孩已經沒得救了。
4樓：匿名使用者
個人建議：去問有經驗的老教師。應該有恩威並施的方法。
這種小孩雖然是稀有產品，但是偶爾還會出那麼幾個。
你當著全班的面去拽他是不行的，第一：他下不了臺，加上這小孩的性子扭，肯定最後吃虧的是你。第二：
容易讓他養成逆反心理。第三，在班裡小孩面前你威嚴全無。這個沒有辦法最好是留到課後說，正好讓他自己反思一下，也緩緩氣氛，課後的時間也多，慢慢分析。
又不是打群架，叫那麼多人幹啥~
反正打是鐵定沒有用滴，需要讓他意識到，你是為他好，你很關心他，但是不能算是真正意義上的朋友，因為你的話他不能不聽。
看看他啊有什麼其他的，除了是亂吵之外還有什麼。
還有那玩具是**來的，不用沒收，那東西不是咱的，那是小孩父母買的，你就問問他們：小孩子不好麼就打的死去活來，打有什麼用，棍棒有效果少林武功早就傳的滿天下了。現在我們首先要讓他把習慣改過來，就做我們現在能做的。
這個玩具怎麼處理，誰讓帶到學校來的，學校是學習的地方，玩可以留到回家慢慢玩。讓家長自己把玩具帶回去，不要讓他帶過來。
這種父母有時候會採取威脅的手段，打個比方：
有的人在小孩玩電腦的時候對小孩說：你再玩呢，你再玩我就把電腦砸了！！
但是最後小孩在玩，大人捨不得砸。
這個得讓這種父母注意，話說到做到，要麼不要說這樣的話，要麼，不好意思了，你就砸吧，誰叫嘴巴說那麼快呢。
。。。。。。。。以上內容純屬個意見，用得著就看看吧。。。
5樓：愛家夫人
縱觀這個孩子的情況，存在以下問題：
一、這個孩子沒有榮辱觀念，表揚和批評對於他沒有意義。
二、生活中沒有學習目標，就不知道上學是幹什麼的。一開始上學，就沒有就沒有學基礎知識，所以什麼也不會 。
三、家庭教育存在問題，從小放任自流或過於嬌慣，家長從小就沒有給孩子進行有關學業的教育。
四、孩子存在心理問題:我行我素。
你應該研究孩子的心理，找到他缺失的東西，融入與他的生活，瞭解他的內心，改變內因，才能找到解決問題的良法。
6樓：匿名使用者
魏書生講賞識教育
魏老師遇到的不是一個學生,是一個班,看看他是怎樣與孩子溝通的,從感情和自尊上好解決一些,但是學習上要慢慢來。這個孩子缺乏關愛，這點可能是突破口，逆反心強，千萬不要硬碰硬，適得其反。
7樓：擦身而過楓之舞
我就是個小學生剛上六年級。看到你的問題很逗啦。我不是你那種學生哦！
你應該告訴他學習有什麼好處，如果不好好學習長大會怎麼辦啊？流浪街頭麼？還是和社會小混混在一起？
（太恐怖了）認真的給他講解，千萬別用粗暴的語氣和他談話哦，要溫柔嘛。每個小孩子都喜歡溫柔的人耶
8樓：流血の愛
簡直是敬酒不吃吃罰酒
教你一招 這種孩子一般都是心理問題 就不該打 如果不想他恨你 別隨便用找家長威脅他 給他點榮譽感 多在班上大家面前表揚表揚他 以小事鼓勵他
讓他跟同學多溝通
9樓：匿名使用者
深入的瞭解他，和他做朋友，慢慢走進他的思想裡，使他知道學習的重要性。
我相信他是因為生活環境造成的，只是想引起別人的注意。
10樓：匿名使用者
先不要強制他學習，可以跟他做好朋友，陪他聊天玩耍，等你跟他的關係變好了再提學習的事情，這個急不來的 。我相信每個人都不是故意為惡的，只要溝通得當，沒有人會故意要做壞事。
11樓：匿名使用者
熱心輔導每一天，他一定會改正過來的。
有志者事竟成！！！
12樓：魔影血狼
抓住他的軟肋！我就不信他沒弱點！！！ 你就跟他比比狠！
先把凳子撤了！罰他站幾天！去去野性！！！
然後就像熬鷹一樣跟他磨下去（當然，要取得他父母的同意）！
13樓：y小小夢女孩
其實有一名家教不什麼壞事，如果你不想要的話，你就要學好，你應該和他聊聊心裡話，為自己俳憂解難，沒準你會喜歡這個老師呢！
14樓：匿名使用者
你要跟他近距離接觸，跟他玩耍，你跟他的關係變好了再教導他學習。
15樓：miss弓弓長長
我相信每個人都不是故意為惡的，只要溝通得當，沒有人會故意要做壞事。
16樓：匿名使用者
直接讓他家人領回去自己去教育，這種小孩已經沒得救了。
17樓：匿名使用者
他沒把你當回事，你幹嘛理他？去和家長溝通
18樓：小震震
強制他學習我的老師就這樣
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我的夢想是一名老師，我的夢想是一名老師 400字
這個很好寫，並且有很多的素材，首先老師這個職業對你的影響，可以不舉例子，再就是老師的驕傲是什麼？那是桃李滿天下，當你的學生在社會上有點出息，你可以這麼說，這是我的學生，也可以這麼說，這傢伙我教過他，你想那是什麼樣的心情，驕傲，自豪都有之。只要把你想當老師的夢想的原因寫下來就好了 我的夢想是一名老師。...