1樓：不吐泡泡の魚
1、按要求從文中摘抄句子（個摘一句）：
比喻句： 鴨子樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃。
擬人句：人類給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人
排比句：沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，雲的海洋。
2、文章分三部分，請寫出各部分的大意：
第一部分（第1~2段）寫出小鳥的無助與對於生命的無奈
第二部分（第3段）可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。
第三部分（4~5段）水手放小鳥迴歸自然。
3、這篇短文寫小鳥的外形，展示了它的（美麗的外形）；寫颱風過後小鳥所處的環境，襯托了它的（無助）；寫小鳥婉轉動聽的歌聲，讚美它對人類的（友好）；寫小鳥的憔悴，表現了它對故鄉的（思念）。這樣寫，就把小鳥的可愛形象展現在我們面前。
4、判斷下列每組詞語中加點字意思是否一樣，相同的畫a，錯誤的畫b：（用「【x】」表示）
（1）戀戀不捨、留戀【戀】（a）
（2）愛不釋手、手不釋卷【釋】（a）
（3）日益深厚、延年益壽【益】（b）
2樓：翰林學庫
作者從哪幾個方面來描繪小鳥的可愛？試結合文中的語句說明。
答：（2）段：一句「姍姍而來」，將小鳥身體的婀娜姿態生動地表現了出來。
（3）段：通過對小鳥和水手的相處的情景的描寫，將小鳥寫「活」了，小鳥不僅僅是一隻動物，更是有感情的動物。它愛水手，它用自己優美的歌聲為水手歌唱，「它彷彿是一個藝術家，毫不慳吝地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人」。
（4）段：通過對小鳥的感情描寫，，一句「小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉好」，表達了小鳥的思想之情，通過感情層面描寫出了小鳥的可愛與執著，更顯得小鳥的可愛與感人。
10．段⑷中小鳥的「憔悴」的句子？
答： 可小鳥憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。
11．段⑶的劃線句a中作者由 （小鳥敞開美麗的歌喉為水手歌唱，嚶嚶有韻，婉如春水淙淙） 聯想到（藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人），它們共同具有（ 感恩 ）的品質。
12．段⑷的劃線句b採用了何種表達方式？表達了怎樣的情感？
答：b句採用了直抒胸臆的表達方式。作者通過對小鳥的描述，表達了自己的愛國思鄉之情，一句「我們有自己的祖國．小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉好」，更是本文的點睛之筆，將本文的感情推向了高潮。
作者是借小鳥表達了自己的愛國之情，身在異國，獨為異客，只有祖國能給自己帶來安慰。
可愛的小鳥閱讀答案小鳥的可愛具體表現在哪些方面
3樓：匿名使用者
《可愛的小鳥》 短文中 的小鳥可愛表現在以下幾方面：
⑴它在危難時信任人類，並同人類結成了朋友；
⑵它外形可愛；
⑶它愛水手，用自己優美的歌聲為水手歌唱，「它彷彿是一個藝術家，毫不慳吝地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人」。
⑷它熱愛自己的故鄉。
6年級練習冊的短文《可愛的小鳥》答案
4樓：小白兔
愛不釋手：表示非常喜愛，都不捨得放手了。「小明對他爸爸送他的飛機模型愛不釋手。」
日益深厚：隨著時間的推移越來越深厚，多用來形容感情。「通過這段時間的相處，阿狗和阿毛的感情日益深厚。」
2.擬人：那銀色的鬍子，尖尖的嘴巴，像天庭下凡的神仙，獨乘木帆，緩緩飄來。
排比： 沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，雲的海洋。
3.美麗、孤單、尊敬、戀戀不捨
4，在小鳥受到傷害的時候我們要及時的施以援助之手。當小鳥**之後我們要給小鳥自由的翅膀。如果可以，我願意造一小木屋給小鳥躲避風雨，如果可以，我願意留住森林給小鳥最美的家；如果可以，我願意分我的所有給需要的小鳥……
5樓：匿名使用者
《可愛的小鳥》急急急急急急！10分鐘內快回答！ 沒有一片綠葉，沒有一縷愛不釋手：表示非常喜愛，都不捨得放手了。「小明對他爸爸送他的飛機模型愛
可愛的小鳥閱讀答案,急!我會加分!快啊!!
6樓：不隨意
1、小鳥憔悴在**？憔悴在文中的意思是什麼？小鳥憔悴的原因。
小鳥憔悴在：油亮的羽毛失去了光澤。（課文原句）「憔悴」的文中意思是：小鳥沒精神，狀態不佳。
小鳥憔悴的直接原因是「給水，不喝；喂肉，不吃」，內在原因是：它也不願意離開自己的家。
2、寫一種小動物的外形
我家有一對可愛的小白兔。它們紅紅的眼睛，非常漂亮。三瓣形的嘴巴顯得也那樣小巧。長長的耳朵，隨時機警地傾聽著周圍的動靜。它還有一條短短的小絨球似的尾巴。
3:看到小鳥不吃不喝,水手們會怎麼樣?怎麼說?
看到小鳥不吃不喝，水手們會很難過，會改變他們的想法，放小鳥回家。
他們會對小鳥說：你先吃些喝些吧，其實我們只是捨不得你。既然你留戀自己的家，那我們依然是朋友，我們這就送你回家！謝謝你為我們帶來的快樂時光。
個人理解，願對你有所幫助！
7樓：幸福媽媽
1、油亮的羽毛失去了光澤。憔悴：形容人瘦弱，面色不好看、疲憊，沒精神。
在本文中「給小鳥水，不喝！喂肉，不吃」使「油亮的羽毛失去了光澤」。小鳥憔悴的原因是想它的家，想它的夥伴了。
2、松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一對閃閃發光的小眼睛.
身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮.
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈.只要有人觸動一下樹幹,它們就躲在數枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去.晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲.
它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩裡歇涼...
3、 慈愛的水手們決定放飛它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍色的故鄉去。會在心中祝福它：早些找到它的夥伴，希望它快樂！
可愛的小鳥閱讀答案閱讀這兩個句子，哪句寫得好
8樓：匿名使用者
可愛的小鳥沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,雲的海洋.\x0d一陣颱風襲過,一隻孤單的小鳥無家可歸,落在被捲到海里的木板上,乘流而下,姍姍而來,近了,近了!那銀色的鬍子、尖尖的嘴巴,喏,怪有意思,像天庭下凡的神仙,獨乘木帆,緩緩漂來,那個優雅勁兒,真是太妙了!
\x0d小鳥,（1）那微小的身軀,面對著廣袤（mao）無邊的大海,它沒有畏縮,在風浪過後,來不及沮喪、抱怨,便堅毅地站在生活之舟上,在左右搖擺中尋索,開拓著生命的小溪.\x0d忽然,小鳥張開翅膀,在人們頭頂盤旋了幾圈,「噗啦」一聲落在船上.也許是累了?
還是發現了「新大陸」?水手攆它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心.可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友.
瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴,啄理著綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現出春草的嫩黃.水手把它帶到艙裡,給它「搭鋪」,讓它在船上安家落戶.每天,把分到的一塑料桶淡水勻給它喝,把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃.
天長日久,小鳥和水手的感情日趨深厚.清晨,當第一束陽光射進舷窗時,它便敞開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙.人類給它以生命,它毫不慳吝（qian lin ）地把自己的藝術青春獻給了哺育它的人.
可能都是這樣?藝術家的青春只會獻給尊敬他的人.\x0d小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色彩.
遠航時,人們愛不釋手,戀戀不捨地想把它帶到異鄉.可小鳥憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!
油亮的羽毛失去了光澤.（2）是啊,我們有自己的祖國,小鳥也有它的歸宿,人和動物都是一樣思鄉呵,哪兒也不如故鄉好!\x0d慈愛的水手們決定放飛它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍色的故鄉去.
離別前,這個大自然的朋友與水手們留影紀念.它站在人的頭上,肩上,掌上.胳膊上,與餵養過它的人們,一起融進那藍色的畫面\x0d1、聯絡上下文解釋下列詞語：
堅毅：愛不釋手：2、仔細閱讀短文第3、4、5自然段,仿照例子,從文中找出或概括能反映小鳥特點和品質的詞語.
\x0d例：第2段：優雅第3段：
第4段：第5段：3、仔細閱讀短文中加線的句子,你對其中哪句話最感動?
請把句子寫下來,並說明感動的原因.\x0d句子：原因：
4、小鳥是人類的朋友.你真心喜歡小鳥嗎?如果喜愛,請你做下面幾道題.
\x0d（1）寫出幾種你喜愛的鳥的名稱：\x0d（2）用一句話讚美你最喜歡的小鳥：\x0d（3）請你為「愛鳥日」活動寫一條宣傳標語：
\x0d5、這篇短文的主題是（ ）\x0da.讚揚了小鳥與水手間的真摯感情.\x0db.
讚揚了小鳥的堅毅、奉獻和戀鄉.\x0dc.借小鳥表達作者眷戀故鄉之情.
可愛的小鳥王文傑全文
蔥腹難啊大家有什麼好方法嗎?其實就是 你要真的熱愛並努力,而不是從開始就想著要拿到怎樣的結果。置乘 可愛的小鳥 王文傑 全文 你們知道需要靠什麼做支撐嗎?膳臃 學ps有什麼用途呢?遠陳 王文傑的榮譽及成就 1954年書法家王文傑生於遼寧遼陽。1993年書法家王文傑畢業於瀋陽師範大學中文系。1978年...
如何畫可愛的小鳥的簡筆畫
我覺得應該，首先準備好紙和筆，先在紙上用筆畫出小鳥頭部。然後再畫小鳥身體。接著畫出小鳥的腳。然後畫出小鳥的眼睛。緊接著再畫出小鳥的翅膀。最後填充好顏色即可完成。畫兩個圓圈作為基礎，在頁面上方的圓圈小一點，在頁面中間的大一點。用圓滑的曲線把兩個圓連線起來，作為小鳥的身體。畫一箇中間帶有一條線的三角形作...
小鳥非常可愛。這句話對嗎
小鳥非常可愛。這句話是對的。小鳥是主語部分，非常可愛是謂語部分。希望能幫到你！對 o 的，描寫可愛的小鳥的詞語和句子 描寫鳥兒的好詞精選 矯健 翱翔 撲稜 俯衝 拍打 輕盈小巧 小巧玲瓏 可愛的小鳥 機靈的小鳥 蓬鬆的羽毛 嘰嘰喳喳 蹦蹦跳跳 撲稜稜 飛來飛去 拍擊著翅膀 熊經鳥引 小鳥依人 百鳥朝...