海燕鄭振鐸文段詳寫的是什麼內容為什麼詳寫

2021-03-05 19:01:59 字數 5117 閱讀 1607

1樓:匿名使用者

抓住燕子的特徵,用細膩的筆觸,詠物抒情,借托小燕子抒發對祖國故鄉的思念之情。

品析文章一開頭對小燕子進行了白描:「烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,積伶積俐,加上一雙剪刀似的尾巴,一對勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月,輕颸微微的吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時,那些小燕子,那麼伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來。

」通過簡潔卻出神入化的體態和神態描寫,把小燕子輕盈曼妙的身姿,活潑可愛的性格完全展現在讀者面前。緊接著以春天作大背景,寫出了美好季節中小燕子歡快的遷徙,並與春天融為一幅美麗圖畫。小燕子每年由南方飛來,到各家築巢,接連不斷帶來更多的夥伴的敘述,為下文的進一步對燕子描寫的深化和思鄉之情的引出,做了很好的鋪墊。

2樓:匿名使用者

散文《海燕》——鄭振鐸

海 燕烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,積伶積俐,加上一雙剪刀似的尾巴,一對勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月,輕(si)微微的吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛熳無比的春天時,那些小燕子,那末伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來。加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。

小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風細雨中,或在陽光滿地時,斜飛於曠亮無比的天空之上,卿的一聲,已由這裡稻田上,飛到了那邊的高柳之下了。同幾隻卻雋逸的在粼粼如(hu)紋的湖面橫掠著,小燕於的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圓暈便一圈一圈的盪漾了開去。那邊還有飛倦了的幾對,閒散的憩息於纖細的電線上,——嫩藍的春天,幾支木杆,幾痕細線連於杆與杆間,線上是停著幾個粗而有致的小黑點,那便是燕子,是多麼有趣的一幅圖畫呀!

還有一家家的快樂家庭,他們還特為我們的小燕子備了一個兩個小巢,放在廳樑的最高處,假如這家有了一個匾額,那匾後便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子來往了,第二年,我們的小燕子,就是去年的一對,它們還要來住。

「燕子歸來尋舊壘。」

還是去年的主,還是去年的賓,他們賓主間是如何的融融洩洩呀!偶然的有幾家,小燕子卻不來光顧,那便很使主人憂戚,他們邀召不到那麼雋逸的嘉賓,每以為自己運命的蹇劣呢。

這便是我們故鄉的小燕子,可愛的活潑的小燕子,曾使幾多的孩子們歡呼著,注意著,沈醉著,曾使幾多的農人們市民們憂戚著,或舒懷的指點著,且曾平添了幾多的春色,幾多的生趣於我們的春天的小燕子!

如今,離家是幾千裡!離國是幾千裡!託身於浮宅之上,賓士於萬頃海濤之間,不料卻見著我們的小燕子。

這小燕子,便是我們故鄉的那一對,兩對麼?便是我們今春在故鄉所見的那一對,兩對麼?

見了它們,遊子們能不引起了,至少是輕煙似的,一縷兩縷的鄉愁麼?

海水是膠潔無比的蔚藍色,海波是平穩得如春晨的西湖一樣,偶有微風,只吹起了絕細絕細的千萬個翻翻的小皺紋,這更使照晒於初夏之太陽光之下的、金光爛燦的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那末美的海!天上也是皎潔無比的蔚藍色,只有幾片薄紗似的輕雲,平貼於空中,就如一個女郎,穿了絕美的藍色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。

我沒有見過那麼美的天空!我們倚在青色的船欄上,默默的望著這絕美的海天;我們一點雜念也沒有,我們是被沈醉了,我們是被帶入晶天中了。

就在這時,我們的小燕子,二隻,三隻,四隻,在海上出現了。它們仍是雋逸的從容的在海面上斜掠著,如在小湖面上一樣;海水被它的似剪的尾與翼尖一打,也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子,浩莽的大海,飛著飛著,不會覺得倦麼?

不會遇著暴風疾雨麼?我們真替它們擔心呢!

小燕子卻從容的憩著了。它們了雙翼,身子一落,落在海面上了,雙翼如浮圈似的支援著體重,活是一隻烏黑的小水禽,在隨波上下的浮著,又安閒,又舒適。海是它們那麼安好的家,我們真是想不到。

在故鄉,我們還會想象得到我們的小燕子是這樣的一個海上英雄麼?

海水仍是平貼無波,許多絕小絕小的海魚,為我們的船所驚動,群向遠處竄去;隨了它們飛竄著,水面起了一條條的長痕,正如我們當孩子時之用瓦片打水漂在水面所划起的長痕。這小魚是我們小燕子的糧食麼?

小燕子在海面上斜掠著,浮憩著。它們果是我們故鄉的小燕子麼?

啊,鄉愁呀,如輕煙似的鄉愁呀!

海燕鄭振鐸閱讀答案文段是從哪幾個方面

3樓:靜聽天際

1.是從小燕子的形體、小燕子的飛翔、小燕子的憩息、小燕子與故鄉人家的親密關係四個忙面描寫的.

2.春風、春雨、春柳、春花、春草.

3.溫暖舒適,充滿生機與活力.

4.對祖國故鄉的思鄉之情,因為作者此時離開故鄉、離開祖國有幾千裡之遙,託身於浮宅之上,賓士於萬頃海濤之間 .

5.啊,鄉愁呀,如輕煙似的鄉愁呀!

6.這是一篇散文詩,它融合了散文的描寫性和詩歌的表現性的特點.刻畫了勇敢的精靈——海燕的戰鬥英姿,深刻反映了2023年**革命前急劇發展的革命形勢,歌頌了**無產階級革命先驅者不朽的形象和堅強無畏的戰鬥精神,號召廣大勞動人民積極行動起來,迎接偉大的革命鬥爭.

以下我們一起來學習全文是如何運用多樣的藝術手法來表達文章主題的.

7.動態、靜態; 飛行、憩息.

8.動作描寫:「從容的……斜掠」.

9.蔚藍的海水、平穩的海浪、蔚藍的天空、薄紗似的輕雲.

10.把海上的小燕子當成了家鄉的小燕子,表達了作者那濃濃的思鄉之情.

11.這是舉重若輕的手法.作者的思鄉之情,像煙霧繚繞,揮之不去.

12.點名主旨,表達作者濃濃的思鄉情.

海燕(作者:鄭振鐸)的每一段段意和課文的中心思想是什麼???

4樓:匿名使用者

中心思想:

整首詩以巨集偉壯麗的大自然作背景,塑造出一個「高傲的、黑色的暴風雨的精靈」般的「海燕」形象,來歡呼即將來臨的革命風暴,鼓舞人們積極行動起來,去迎接偉大的戰鬥。

段落大意:

第一部分(1~6段),寫暴風雨將要來臨,海燕「高傲地飛翔」,以樂觀的激情和勝利的信心「渴望」著暴風雨的到來。

第二部分(7~11段),寫暴風雨逼近之時,海燕搏擊風浪,以必勝的信心迎接暴風雨的到來。

第三部分(12~14段),寫暴風雨即將來臨之時,海燕以勝利的預言家的姿態熱情呼喚著暴風雨。

海燕 鄭振鐸 閱讀答案

5樓:

1、在故鄉,我們還會想象得到我們的小燕子是這樣的一個海上英雄麼?

2、一身烏黑的羽毛,光滑而漂亮,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。

燕尾鷗儀表堂堂,羽毛豔麗,分叉燕尾也很別緻。最引人注目的是它具有一對紅色眼圈的大眼,這對眼睛能向前移動,具有雙眼同視的遠近感。燕尾鷗是夜出性鳥類,和其它海鷗不同,只產1枚卵,雛鳥呈灰色綠色羽。

它聚居於加拉帕戈斯群島,那裡遍地是灰色的火山石,雛鳥的灰羽是絕佳的保妒色

3、海的顏色 海波 仰視 顏色 白雲 絕美的海天

6樓:窮啊稍等發財

1..在"離家是幾千裡!離國是幾千裡"的海輪("浮宅")上。交代這個地點,突出作者在國外對故國故土的懷念。

2..作者看見的小燕子不可能是故鄉的小燕子。所以要這樣寫,是因為在海上看見燕子,引起對家鄉燕子的懷念,再由家鄉的燕子,勾起下文思鄉的哀愁,這段用的手法是反覆。

3.不能這樣理解。開頭幾段,作者用細膩的筆觸,娓娓的描述,使讀者對活躍在故鄉春景中的小燕子有了深刻的認識,這樣,當作者把筆觸由海上的小燕子再引到故鄉的燕子時,讀者才會對"遊子們"(包括作者)那種真摯深沉的思鄉之情產生共鳴。

4比喻,如"海波平穩得如春晨的西湖一樣",又如"天上……幾片薄紗似的輕雲………如一個女郎穿了絕美的藍色更衣,而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾"。前者形象地寫出了海面的平穩,後者則形象生動地寫出了天空的美。擬人,如"……這更使照晒於初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜"。

擬人的寫法,賦予海以人的性格。反覆,如"我沒有見過那末美的海","我沒有見過那末美的天空",強調海與天的美。排比,文段中最後一句"我們……我們……我們……我們……",把"我們"陶醉於絕美的海天的那種感情更深刻地表現出來,給讀者留下很深的印象文中。

5.本文不是一篇哀婉傷感的作品,而是一篇寫得明亮清麗、光彩煥然的作品。從看,作者寫的燕子,是"絕美的海天"襯托下的"雋逸的從容的""海上英雄"。

即使說到"鄉愁",作者告訴我們的也僅是"輕煙似的,一縷兩縷的鄉愁"。

6..同:兩篇都是文學作品,都以"海燕"為題;兩個作者筆下的海燕都是海上英雄的形象;兩篇作品都是託物言志,情寫燕子來抒發思想感情。

異:高爾基的《海燕》運用象徵手法,用海燕象徵**無產階級革命先驅者堅強無畏的戰鬥精神,氣勢磅礴,感情激越。而鄭振鐸的《海燕》沒用象徵手法,只是通過狀物來傳情,借寫燕子來抒發愛戀故國故土的深厚感情,寄寓作者一定要返回故國的期望和信念。

7樓:百度使用者

mn,khl.jgbfgh hf

海燕鄭振鐸 第一段從哪幾個方面寫燕子

8樓:

《海燕》鄭振鐸 1、文章第一段從哪幾個方面對小燕子進行了描寫? 2 、文章第八到第十段描繪了一幅怎樣的圖--

-外形小燕子 飛翔

憩息同描寫故鄉的小燕子一樣,這一部分先描寫了海燕的活動背景:蔚藍色的海水、蔚藍色的天空、薄紗似的輕雲,構成了「絕美的海天」--

-請採納~

《海燕》 鄭振鐸 閱讀答案

9樓:匿名使用者

親,請看看以下是你要的答案嗎?

1.文中加點的詞語「憩」應讀( );「憂戚」可解釋為 ;「還是去年的主,還是去年的賓」,這裡的「主」是指 ,「賓」是指 (4分)

2.請你扼要說說「燕子歸來尋舊壘」一句中,「尋」字為什麼用得好?(4分)

答:3.下列對選文理解不恰當的一項是(3分)

a.選文描述了故鄉「雋妙無比的春景」中伶俐可愛的小燕子。

b.選文寫了春燕、春風、春柳、春花、春日等春天的景物。

c.選文中作者對小燕子的描寫充滿了喜愛之情,同時也寄託了鄉愁和熱愛生活的情感。

d.選文第①段劃線句子運用了心理描寫、外貌描寫的方法來刻畫小燕子。

[參***]

1.qì 憂傷 屋主人 小燕子

2.示例1:「尋」字把燕子人格化,使燕子有人情味。示例2:運用了擬人的修辭手法,把小燕子寫得極富人情味。

3.d(無心理描寫)

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