1樓：匿名使用者
這讓我想起一個人來:蘇步青.(前復旦校長)
蘇步青在讀初中時，對數學並不感興趣，可量，後來的一堂數學課影響了他一生的道路。
那是蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學歸來的教數學課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數學，而是講故事。他說：
「當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發展實業，救亡圖存，在此一舉。『天下興亡，匹夫有責』，在座的每一位同學都有責任。
」他旁徵博引，講述了數學在現代科學技術發展中的巨大作用。這堂課的最後一句話是：「為了救亡圖存，必須振興科學。
數學是科學的開路先鋒，為了發展科學，必須學好數學。」蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。2023年蘇步青中學畢業後赴日本留學。
2023年畢業於日本東京帝國大學數學系，後入該校研究生院，2023年畢業獲理學博士學位.
從這裡我們看到,成為數學家,成為天才,並不是要一定很高的天賦,而是他的研究他的作為是否有思想,對社會是否有貢獻.
我中學時是學文的(我文科很好的哦),大學時學習工程造價,畢業後學習計算機程式設計,至今.
我不知道你現在跨專業學習計算機是哪方面的,但我沒有感到程式設計對數學基礎有什麼多高的造賦或要求,雖然演算法有時會讓人暈頭轉向.原因只是不你太不認識他了,熟悉一下,你會發現你的思維會是這麼的清晰.
物件導向思想和數學一樣,只是從一切實際出發的客觀事物的分析思想而已.
送給你一句我最喜歡的,也是一位數學家的話:天才在於積累,聰明在於勤奮.(華羅庚
2樓：伊楷
隨你便，你愛做那個就做那個
想考研以後當數學教師,該考教育學的課程與教學論還是理學的數學方向
3樓：哎喲
應該考教育學的課程與教學論。
課程與教學論為課程與教學是學校教育的基本工作，小學老師每天都需要解決實際的課程與教學問題。課程與教學是老師的基本工作，系統學習是掌握學習學科知識的技術和基本途徑，學好課程與教學論將幫助你在今後更好地勝任小學教育工作。
要求聯絡實際，學思結合。一方面，要積極地運用實際經驗來闡釋和理解理論，即藉助個人經驗、典型案例和現實情境等因素，促進對概念和原理的把握。另一方面，要學以致用，即關注教育現實，努力運用所學理論去解析和解決現實問題。
4樓：左邊等米萊
1、建議報考數學課程與教學論學術碩士或數學學科教學專業碩士
2、雖然教育學分數線比理學高，但是難度卻很低，20分的分差沒有那麼大，是學科特點形成的
3、如果是報北師，建議報考數學學科教學，招生人數多一些，難度第一些，除了不能直博，再就業上與數學課教論相差不大
5樓：匿名使用者
華師教育學院的課程與教學論研究方向有：課程論、教學論、教師教育、小學語文和小學數學專業，其他的就沒有了。所以如果你想考其他諸如英語、物理等具體學科
本人想考課程與教學論（數學）的研究生，求高人的建議及好的學習規劃
切身經歷告訴你 1 教育學全國統考，現在開始複習英語 政治 以及教育學基礎2 教育學基礎分教育學原理 中外教育史 教育心理學 教育研究方法4門 3 1月份考完後 感覺自己有希望 開始複習課程與教學論 數學 的相關複試科目 具體見你報的學校通知 4 你不是跨專業 這是優勢 加油吧 我是一個血數學的碩士...
我是師範類專業想考化學課程與教學論的研究生想打聽一下不同學校的該專業教材一樣嗎？都需要哪些教材啊
不同學校的專業課教材是不一樣的，這個可以在各個學校的主頁上查到 具體的可以參一下學校的招生專業書目 師範類學生，化學專業，想考類似化學教學論方面的研究生，哪個學校好考一點？都考哪些科目？化學專業比較好的，如廈門大學 四川大學 南開大學 西北工業大學。都是化學類比較好的學校。一般科目是數學 英語 政治...
我是漢語言文學專業的，想考語文課程與教學論，但是對教育學方面的科目沒多少信心啊
可以報名參加教師資格證的培訓活動，有專門的教育學和心理學課程 他們實際上是相通的，平時多看看教育學合心理學的書，應該會有點幫助的。兩學科是相通的，不要怕，多努力些，不難趕上。其實這個沒啥 你的專業比他們紮實。沒什麼，我是教育專業的，是小學教育。我就在考漢語言，而且下禮拜答辯。不也一樣？有想法就試試！...