1樓：一顆心的距離麗
可以幫助孩子矯正發音、讓孩子不膽怯等。
1、首先，它可以糾正孩子們在發音上的錯誤。有利幫助孩子正確發音，不受方言的影響。
2、可以鍛鍊孩子們的表達能力。口才一般都會語言加肢體上共同表達。會讓孩子在描繪實物的時候用肢體語言繪聲繪色的表達出來。
3、讓孩子們更加自信。讓孩子們大聲的說話，克服心中的膽怯。
4、可以讓孩子們良好地語言表達能力。而不是散亂的表達出內心的想法。
5、可以活躍孩子們的思維。增強孩子們的邏輯思維能力。說話更有條理性。
6、讓孩子變的熱於去表達，善於去表達。主動去表達。
2樓：辛子平
學習口才的好處：
增加自信
口頭表達能使孩子學習能力增強，對語言的運用能力和對他人語言的理解能力也能夠明顯提高，並且有利於孩子智力因素和非智力因素的全面提升，讓孩子勇於表現自己，培養孩子的領導力，有效增強兒童自信心，促進身心全面發展。
膽量的鍛鍊
提讓孩子在自信中找到快樂，找到成功，或許孩子小，還不知道什麼是成功，但是他體驗到快樂，就是成功了，成功可以給孩子勇氣，可以給孩子豐富的想像力，可以改變孩子的性格，有的家長沒有看到孩子在語言方面的進步，但是孩子的進步是在不知不覺中改變的，融進了孩子成長的過程。
高語文素養
「一言道出了口才的重要性，語言是思維的外殼，口才是思維的手段，舌頭就是一把利劍，演說比打仗更具威力。現在成功人士都是靠一根舌頭打天下!所以，孩子從小很有必要學習口才
提高觀察分析問題能力
我們的未來是需要那種具有創新能力的人才，誰敢於創新，誰善於創新，誰就有廣闊的發展空間，學習口才可以培養豐富的想像力，能夠讓孩子敢於去想，善於去想，這種想象能力的培養是非常可貴的，是多少錢也買不來的，可以為孩子今後寫作文打下一個良好的基礎，提高孩子
培養豐富的想像力
處於幼兒這個年齡，正是大膽想象，敢於想象的時候，想像是最重要的能力。有些孩子不敢想像，或者不知道想像，通過學習口才，它在腦海中就會產生一種映像，這種映像既是有形的，又是無形的，既是抽象的，又是具體的，它決定孩子今後的創新能力。
的綜合能力。
拓展資料：
《 現代漢語詞典》上的解釋為：名詞 說話的 才能。有口才的人說話具有「言之有物、言之有序、言之有理、言之有情」等特徵。
有學者將口才更加明確地進定義為：在口語交際的過程中，表達主體運用準確、得體、生動、巧妙、有效的 口語表達策略，達到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達的藝術和技巧……目前而言，立足於運轉高速的現代生活，更符合當今社會的生活節奏，也越來越受人們重視。
3樓：暴走少女
口才分很多應用的場合，對應著不同的目的，比如說用來做演講、做培訓、做銷售、做閒聊、做泡妞、做辯論……可以說五花八門，你知道，人跟人之間會發生各種各樣的社交關係，當然語言也就是口才也就相應承擔著不同的交流溝通作用。
拓展資料：
一、口才好的人有什麼優點：
一個會口才好、會說話的人，可以流利地表達自己的意圖，講得清楚、動聽、使人樂於接受。它可以使原來不相識者攜手，不感興趣的人相互瞭解，會說話還可以替人排除糾紛，消除人與人之間的隔閡，它也能醫治他人愁苦、憂悶，使人生活得到快樂。
口才並不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家，無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。如果想要變為口才出色的人，並且切實的體驗到口才出眾的好處，是需要勤加練習的。
在語言交往中，當自己或者對方的言語行為出現突發事件或意外情況時，能迅速而又恰當地做出反應並進行處理。
1、應付意外，完成預定任務
意外情況往往非表達者本人的過失，也不是對方故意刁難，而是另外情況所致。
隨機應變力強的人能自圓其說，補救失誤;能反擊對方攻勢，兵來將擋，水來土掩;還能應付意外，出色完成任務。它展現人的才能與智慧，增強人的魅力，使一個人在人際交往中處於有利的位置。
就實際而言，在社會交際中不可避免地會遇到難以預料的發問。這時就需要巧言妙語靈活應對。如遇到難以言對的「鋒芒」發問，就應巧妙運用「避鋒法」而回擊之。
所謂「避鋒法」的對策，是在一種較高語言境界中，一方面不是馬虎了事，而是圓滿地回答問題;另一方面，又可以向發問者提供一些新資訊，或指明解決的方法和途徑，定會受歡迎。表面上答「非」所問，實際上是以退為進，因此可以說「避鋒」是為了「藏鋒」，「藏鋒」又是為了更好地「露鋒」，這種「貌合神離」的表達方式，也有利於調動發問者的思維，使他們設身處地地為對方著想，如此便可避免一些不必要的糾纏。
2、含蓄回答，反擊刁難
當你遇到自己不想回答或不便回答而別人又偏偏緊緊不放要執意打聽的事時，這時即使心中不快，也能顯出慍怒，應冷靜、沉著、巧妙地應對。
傳說明代文學家解縉有一次奉永樂皇帝之命，給一柄摺扇題字，他看扇面上有一幅畫，是按唐人《涼州詞》的詩意畫的，便題寫王之煥的詩：「黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
」不料，他一時疏忽，少寫了一個「間」字，皇帝看後大怒，認為其不忠，便要問其死罪。
這時，解縉急中生智，忙道：「皇上息怒!我這是用王之煥的詩意填寫的詞啊!
」當即念道：「黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨?
楊柳春風，不度玉門關。」那時題扇不點標點，解縉借錯巧言，將漏了字的詩變成一首絕妙好詞，使皇上聽了轉怒為喜。
在交往中，對方有時往往會利用表達者自己的話語、邏輯和常理設定難題，使表達者難以回答，這時表達者就要突發奇想，另闢蹊徑，反擊對方的刁難。
二、怎麼樣學好口才
口才不好需要從兩個基本點方面進行加強：
1、鍛鍊自己的反映能力和思維敏捷程度，鍛鍊自己的口齒和口腦配合能力。可參加相聲、演講之類的培訓班，很有效。
2、加強學習、豐富頭腦、積累知識和經驗;
口才並不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。
4樓：塔塔荔枝醬
學習口才可以讓我們從不敢說到敢說，再到會說和巧說，最後到能說會寫，從而獲得善於表達和與人溝通，能夠有效說話和寫作的能力。
對於兒童而言，學習口才可以培養健康的自信心，活躍的思維，口腦協調的能力等。讓孩子從小就勇於表達自己內心的想法，培養樂觀熱情開朗的性格。
成年人來講，學習口才可以讓我們更自信從容，獲得脫胎換骨的改變。同時還可以迅速提升我們的表達、溝通、說服、談判、演說及人際交往能力。
學習完口才之後，在以後的職場競爭、就業面試中，我們將會有語言表達方面的優勢，從而讓考官或者面試官更深入細緻的瞭解自己，因此會對我們更加有信心從而更願意將工作交給我們來完成。
在生活方面，語言的表達就更需要技巧性和藝術性了，說不定你會因為口才出眾而覓得知心好友幾人，畢竟人和人之間的交往是需要溝通的哦。
拓展資料
在生活中我們可以通過演講來練習自己的口才，也可以通過與朋友、家人、同學談話交流來開啟自己的思路，消除語言障礙。
同樣，我們也可以去專門的語言培訓機構，學習專業的聯絡口才技巧。
5樓：匿名使用者
1.口才訓練可以培養孩子健康的自信心
2.口才訓練可以活躍孩子的思維
3.口才訓練可以培養孩子口腦協調的能力
4.口才訓練可以培養孩子敢於表達的膽量
5.口才訓練可以培養孩子樂於表達的品格
6.口才訓練可以培養孩子巧於表達的能力
7.口才訓練可以提高孩子講普通話的水平
8.口才訓練可以激發孩子強烈的閱讀興趣
9.口才訓練可以培養孩子良好的藝術素養
10.口才訓練最終可以使孩子養成良好的語言表達習慣
6樓：暴躁的仨師弟
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開口說話：從不敢說話到輕鬆與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會表現自己到樂於表現自己的特長。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節。
5、學會才藝：從不會表演節目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節目等。
6、發音標準：從滿口方言到逐步學會標準的普通話，享受標準發音美感。
7、應變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理。
8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。
9、培養氣質：從沒有獨特的氣質到培養優雅、大方、自然、灑脫的氣質。
10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風度翩翩，舉止高雅。
從全國青少兒口才考級測評中心培訓，既能增強自信心，也是以後社交的重要**
7樓：千木左
學習、口才都好的孩子特別討喜，不管什麼場合都特別佔優勢，最明顯的好處是，讓孩子變得自信大方，成長非常快，表現的越多，越矚目。
8樓：金蛇狂舞
口才可以鍛鍊孩子交際能力，還可以鍛鍊孩子的勇氣，口才是講給許多人聽得，一般要有勇氣。更可以鍛鍊孩子的思維反應速度。 望能幫到你。請採納。
9樓：聰明不絕鼎
當今社會情商比智商更重！但練好口才不是耍嘴皮子，關鍵是要有學識的積累個人格魅力！腹有詩書氣自華！
10樓：卻彭丹匡運
一、有利於學生膽量的鍛鍊。
二、有利於學生語言表達能力的提高。
三、有利於學生觀察問題、分析問題能力的提高。
四、有利於學生的語文積累，提高語文素養。
五、有利於調節課堂氣氛，實現師生互動。
六、有利於師生心靈溝通，提高學習語文的積極性。
11樓：匿名使用者
不僅可以鍛鍊他的嘴皮子，讓他說話流利，有條理性，還能鍛練他的記憶力，還可以提升他的氣質，增加他語文的學習寫作能力的提高，為他今後的生活填磚加瓦，在他不遠的將來會得到更廣的技能發展空間。總之，好處相當多，相當大，學學口才是不錯的選擇。
12樓：匿名使用者
交流能力得到鍛鍊 而且還能長知識 對孩子以後發展 人際交往都有幫助的
13樓：匿名使用者
這個肯定有非常大的好處啊，不管為人處世還是自己人生的規劃都是極其有利的。。你看社會上的人，會做的不如會說的。不管是誰，在中國好話總是沒有壞處的。。
光會做不會表達等於白做，這社會講究的就是口才，不要那種太內向的，沒法和正常人交流，那這種你說到以後怎麼正常發展啊？！
14樓：匿名使用者
你好，口才訓練包括辯論、相聲、小品等多種形式，有利於孩子語言思維能力的培養，長期堅持口才訓練，就能養成眼到、口到、耳到、心到的良好習慣，這是更好的、高質量的參與未來事務的一種素質。
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