為什麼中國教育局要強制學校的學生學習英語呢

2021-03-06 11:04:31 字數 5189 閱讀 4370

1樓:匿名使用者

優質教育資源就那麼多,且為國有。不多找點子這種玩意兒,那靠什麼排擠你呢?

2樓:匿名使用者

基礎教育與應用技術教育不是同一個教育目標。

學習英語的意義不是讓每個人都去當翻譯,學習英語可以學到好多東西。

跟初中生學習幾何一個道理。

學習能力的提高才是中學生學習的目標。

3樓:娜洋精彩

只是大多數沒有應用到實踐而已

4樓:飛出鳥籠的鷗

外語教育是基礎教育系統中不可或缺的一部分。為什麼外語教育不可或缺?

1.掌握一門外語有助於開發智力。人類的語言潛力是很大的,需要有外語課程進行開發。

(這裡又有人要說了,語文課還不是語言類的課程,為什麼非要外語課?因為到了小學高年級之後,學生的母語能力基本健全了,這時語文課的中心已經由語言知識教育轉變為了文學素養培養,重心在文學素養上)且據專家研究,能熟練掌握兩門語言的人大多能同時做好兩件事。

2.有助於學生吸收多樣文化(會英語的人和不會英語的人眼中的世界都不一樣),融入世界,防止極端狹隘民族主義思想蔓延,同時也順應了我國對外開放的基本國策。我們必須要承認一個事實:

世界大多數的文獻都是英文書寫的。(想必這時候又有槓精來槓了,那英文也可以翻譯成中文,翻譯軟體如此發達為什麼我非要親自去學英語?好的,那我們就假設翻譯技術足夠發達以至於能夠用最貼切的詞最地道的語言進行翻譯,但是即使如此,你看到的東西依然永遠都是滯後的、片面的,等一本書全文翻譯並且包裝印製成中文版快些還是你掌握了英文自己閱讀快些?

語言和語言之間有時候是有翻譯灰色空間的,詞典裡不一定找得到一個貼切的詞可以完全詮釋另一個語言中的詞,那這個時候只有你自己用英文的思維去理解英文,可能英語渣渣在此的確聽不懂我在說什麼,不過我也對你們表示足夠的愛與關懷。)

3.高中是學習的最佳時期,高中階段的英語教育為學生接受高等教育打下基石(是的,如果親不想上大學,這邊建議您高中就可以放棄英語喲~)高等教育與國際教育密切相關。大學時期,龐大的交換生隊伍不學英語可以嗎(當然你也可以不當交換生)?

閱讀的教材文獻僅僅限於國內現實嗎(當然你也可以不閱讀,不過你就永遠比別人落後)?這也是為什麼考研必須要考外語(絕大多數專業要求英語)的原因之一。

而現在我國大多數學校教學英語,是因為英語是世界上流通度最高的語言(即國際語言),在開設多個小語種課程成本較高的情況下,只開設英語課程是較為符合實際的。

5樓:小小魚丸最厲害

學習英語的必要性源自現實的需要。在經濟全球化的潮流中,世界各民族之間的交流日益頻繁,不同文化之間的交融不斷深化,在這一背景下,作為某種文化的符號的語言就顯得尤其重要,只有瞭解一個國家的語言,才有可能瞭解一個國家的文化,才能為相互之間的交流提供對話的平臺。

作為國際交往的語言,英語的作用很大。在聯合國,英語是幾種通用語言之一,而且使用得最多。在國際航空、航海和體育界,英語是不可缺少的交際工具。

在國際**中,英語也是最重要的媒介,連西德和日本的出口工業都要用它。在科技界,英語又是國際性語言。

6樓:匿名使用者

學英語很多益處,開闊視野、日後遇到外賓跟他們溝通交流也方便

7樓:匿名使用者

一些基礎的學習而已,我們也沒學多深入,而且國家已經在逐步改革了,英語全世界都在學,學好了對以後工作,留學還是有些許幫助的

為什麼中國要強制學生學習英語?1老師教育水平普遍低 2學生花了時間學不會 3 學會了用不到

8樓:好吃怕胖

你說的有一點道理,但又不全對。

很多專家也論證過,在中國學英語問題上耗費的時間精力金錢實在是得不償失。但是完全不學也肯定不行,否則,連國際上對中國不友好國家制定一些不利於我們的條款都看不懂,更不提與國際接軌,共同發展。

歷史證明,閉關鎖國一定會導致落後就要捱打!不過可以考慮不強求每個中國人都要學英語就好!

為什麼中國的公立學校,連一句完整流利的英語對話都教不了!為什麼還要讓中小學生學英語?

9樓:韻

應試教育下的教育,就單純的就是為了應付考試,只要考試能考好,什麼都是好的

10樓:匿名使用者

中國的英語是從語法結構教的,這個很難使用者日常會話中。

為什麼中國的學生一定要學英語

11樓:時光不棄

大部分人來說,在中國學英語的用處並不是很大。絕大部分工作並不需要很強的英語能力。

但如果非要學一門外語,英語顯然是用處最大的一門。比如聽英語歌曲,看英語電影,閱讀英語書籍等等。但絕大部分學英語的中國人的水平無法達到能夠流暢閱讀英語原著的程度,所以學了英語還是要依賴翻譯。

從這個角度說,學英語(尤其是閱讀能力)對提升自己很有用,但必須達到一定程度才可以,而國內由於語言環境、學習熱情、使用需求所限,絕大部分人永遠也不會達到這個程度,相反會在工作中由於不使用英語而水平逐漸下降。

我覺得對於絕大部分中國人來說,中文好比英文好更有用,哪怕只是字寫得好。數學好比英語好更有用,哪怕只熟練掌握微積分和線性代數。掌握一定的計算機技能比英文好更有用,哪怕只會寫簡單的程式。

所以英語當然有用,但沒有一些培訓機構吹得那麼有用。聽說高考改革方案裡英語比重下降了,語文的比重上升了,我覺得很好,我很支援。之前許多和英語毫不相干的崗位也要求英語能力證書,這都很荒謬。

英語能力,長久不用,是會減退甚至消失的。許多人浪費時間考了一個證書,也未必英語能力就有很大提高。

拓展資料:

英語(語言)

英語(english)是印歐語系-日耳曼語族下的語言,由26個字母組合而成,英文字母淵源於拉丁字母,拉丁字母淵源於希臘字母,而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。英語是國際指定的官方語言(作為母語),也是世界上最廣泛的第一語言,英語包含約49萬詞,外加技術名詞約30萬個,是詞彙最多的語言,也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言,擁有世界第三位的母語使用者人數,僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。

英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜以及朱特部落的白人所說的語言演變而來,並通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸,它的詞彙從一元變為多元,語法從「多屈折」變為「少屈折」,語音也發生了規律性的變化。在19至20世紀,英國以及美國在文化、經濟、軍事、政治和科學在世界上的領先地位使得英語成為一種國際語言。

如今,許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。

英語也是與電腦聯絡最密切的語言,大多數程式語言都與英語有聯絡,而且隨著網路的使用,英文的使用更普及。英語是聯合國的工作語言之一。 蘇格蘭語、低地撒克遜語、丹麥語、德語、荷蘭語、南非荷蘭語和英語也很接近。

擁有法國血統的諾曼人於11世紀征服英格蘭王國,帶來數萬法語詞彙和拉丁語詞彙,很大程度地豐富了英語詞彙外,相對也驅使不少原生的語彙作廢。

12樓:匿名使用者

我為什麼不學英語 小學三年級因為英語這門課程花了大半課餘時間,在姐的管教下時不時得學到超出晚上十一點,我當時是不很開心的,但又無力反抗「強權**」。雖然成績保持在**十分,但那時的英語是恨之入骨的,小學四年級我姐嫁了,我果斷的放棄了英語,興許是英語老師要教的班很多,我逃過了「法網」,空出大把時間可以做出學習外的事,如看電視打遊戲玩彈珠……上的初中學習了歷史知道了日不落帝國——英國是靠侵略其他國家而將英語傳播到世界各地的,我是這樣認為的:世界通用語言的華麗面紗也掩蓋不了本質上侵略的醜惡面孔。

上了高中接觸了翻譯軟體,知道了可以用手機將漢字翻譯為世界許多國家的文字,漢語翻譯為世界許多國家的語言,這使我更加堅定了不學英語的信念。

13樓:樂於助人的小豬

英語就是幫助我們和我們的孩子走向國際化的一把利器,他的價值體現在我們對於英語能力的掌握,我們到現在還會聽到只有在文革時期才會說的話:「我們是中國人,為什麼要學英文?」

這裡有兩個誤區:

第一,英語不是哪個國家的語言,語言是不應該分國界的,而是人類的共同財富;

第二,如果真要為國家爭光就更應該學好英語,通過英語學習全球最先進的科技。取人之長,補己所短,這才是一種迎接挑戰的積極方式。

學英語不僅是學英語,而是學整個英語的文化。因為一門語言不僅僅是一門語言,他代表的是一種文化,它代表的是一種思想,他代表的是另一個世界。

在19至20世紀,英國以及美國在文化、經濟、軍事、政治和科學在世界上的領先地位使得英語成為一種國際語言。如今,許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。

英語也是與電腦聯絡最密切的語言,大多數程式語言都與英語有聯絡,而且隨著網路的使用,英文的使用更普及。英語是聯合國的工作語言之一。 蘇格蘭語、低地撒克遜語、丹麥語、德語、荷蘭語、南非荷蘭語和英語也很接近。

擁有法國血統的諾曼人於11世紀征服英格蘭王國,帶來數萬法語詞彙和拉丁語詞彙,很大程度地豐富了英語詞彙外,相對也驅使不少原生的語彙作廢。

在未來,英語本身也會出現新的變化,越來越簡易是它的發展趨勢。中國知名語言學家周海中教授在《二十一世紀的英語特徵》一文中作出了大膽**:到本世紀末,英語的拼寫與讀音逐漸統一起來;詞彙和語法方面的不規則變化被類推法所改造;多用縮略詞、省略句和簡短句,造詞經濟;詞性轉換極為靈活,表達方式更加簡潔、簡明;常用詞語的重複率相當高;可數名詞與不可數名詞、及物動詞與不及物動詞等之間的界限幾乎消失。

所有這些,將極大地方便人們學習和使用英語這一交際工具。

14樓:_新的只是歡

1、英語是國際指定的官方語言,也是世界上最廣泛的第一語言,英語包含約49萬詞,外加技術名詞約30萬個,是詞彙最多的語言,也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言,擁有世界第三位的母語使用者人數,僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。

2、在19至20世紀,英國以及美國在文化、經濟、軍事、政治和科學在世界上的領先地位使得英語成為一種國際語言。如今,許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。

3、英語也是與電腦聯絡最密切的語言,大多數程式語言都與英語有聯絡,而且隨著網路的使用,英文的使用更普及。英語是聯合國的工作語言之一。

拓展資料

在未來,英語本身也會出現新的變化,越來越簡易是它的發展趨勢。中國知名語言學家周海中教授在《二十一世紀的英語特徵》一文中作出了大膽**:到本世紀末,英語的拼寫與讀音逐漸統一起來;詞彙和語法方面的不規則變化被類推法所改造;多用縮略詞、省略句和簡短句,造詞經濟;詞性轉換極為靈活,表達方式更加簡潔、簡明;常用詞語的重複率相當高;可數名詞與不可數名詞、及物動詞與不及物動詞等之間的界限幾乎消失。

所有這些,將極大地方便人們學習和使用英語這一交際工具。

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