1樓：無敵
你好，教育部的事業單位，社會招聘，看你意思是沒有事業編制的，那麼就不能解決編制，現在公務員事業單位實行環境必考，必須經歷過筆試，面試才能錄用為公職人員，
2樓：匿名使用者
現在社招過去直接給編制的也少了，這個需要看公司的招聘內容寫的是合同工還是承諾給編制，現在高校的行政管理老師有的只是合同工了。
3樓：匿名使用者
編制得看靠自己看考，教學很好，卻就是考不上怎麼辦，每年都叫教的學生成績前幾名的
4樓：匿名使用者
你要看看招聘內容，是不是編制人員，還是普通工作人員，就是所謂的合同工
5樓：匿名使用者
應聘上了工作，編制要排隊的。
我老婆的學校就是 老師沒編制的都排隊等呢？運氣好就很快的。看情況退休的情況怎麼樣？
6樓：匿名使用者
看招聘公告，一般事業單位招考，組織統一考試，提供事業編制，那就是屬於有編制的。如果招聘公告明確說明是社會用工，合同工作，或者與派遣公司簽訂合同的，那就不屬於編制用工了。
7樓：江南煙雨迷離中
農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施後，有效緩解了我縣農村學校師資不足的問題，提高了農村學校教師隊伍的整體素質，促進了我縣教師事業的發展。目前，這113名特崗教師均為愛崗敬業、教書育人、吃苦耐勞、工作熱情高，掌握了一定的教學業務知識，工作效果也令人滿意，2023年度年終考評，均達到「稱職」等次。經調查，3年聘期滿後，均自願留在本地學校任教。
8樓：匿名使用者
按照雲南省教育廳、財政廳、人事廳、機構編制委員會辦公室《關於貫徹執行教育部等四部委實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的實施意見》（雲教人〔2006〕28號）檔案精神，我縣於2023年9月招聘了116名特崗教師，分別安排在農村義務教育階段學校任教。其中在3名中途自動離崗，現實際在崗113名。
農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施後，有效緩解了我縣農村學校師資不足的問題，提高了農村學校教師隊伍的整體素質，促進了我縣教師事業的發展。目前，這113名特崗教師均為愛崗敬業、教書育人、吃苦耐勞、工作熱情高，掌握了一定的教學業務知識，工作效果也令人滿意，2023年度年終考評，均達到「稱職」等次。經調查，3年聘期滿後，均自願留在本地學校任教。
根據雲教人〔2006〕28號檔案中「特崗教師聘期3年，特崗教師所需資金由**及地方財政共同承擔，以**財政為主。3年聘期滿後，經考核合格，自願留在本地學校任教的特崗教師，經州（市）人事部門批准納入國家正式在編職工管理，其在特設崗位工作的3年時間連續計算工齡」的要求以及雲教〔2008〕24號檔案精神，現提前提出2023年招聘的特崗教師聘期滿後轉為本縣在職在編教師方案：
一、縣人事局、縣編辦在2023年事業單位公開招聘工作人員計劃中申報113名中小學教師招聘計劃，物件為2023年招聘的113名特崗教師。
二、由縣教育局和縣人事局共同組織，對特崗教師3年聘期內的德、能、勤、績等各方面進行嚴格考核，考核合格、自願留在原校任教的特崗教師，由縣人事局報經麗江市人事局批准，招聘為正式在編中小學教師，身份為事業單位專業技術人員，由縣編辦納入我縣在編職工管理。
三、特崗教師招聘為我縣正式在編教師，沒有**補助資金後，其工資及相關所需資金均納入本縣財政預算，工資及相關待遇標準均按本縣同類人員執行。
四、特崗教師招聘為我縣正式在編教師後，參加工作時間從2023年9月1日起算。
9樓：匿名使用者
那要看單位領導的安排了，應該有機會
10樓：鍾陽
解決編制估計很難，得看有沒有機會了，多數都是合同制，等待機會吧。
11樓：九門丶荒
現在要編制太難，除非有很大的後臺幫你
12樓：三三十九六
看你想什麼編制了？公務員編制還是事業單位編制。肯定解決的，畢竟是考進去的
13樓：匿名使用者
看你有沒有關係了，關係厲害啥事好辦，
14樓：1蘭玉坊
招聘不能解決編制，編制要考
15樓：匿名使用者
看地方政策，看政策執行的情況。
一般來說，社招編制很難。
16樓：宇智波佐助他爹
頭髮徐粗線條付費大人的太大短髮哈哈
17樓：匿名使用者
個h就是公差的意思 1.公差帶代號由數字加字母表示(內螺紋用大寫字母，外螺紋用小寫字母)， 如7h、6g等，應特別指出，7h，6g等代表螺紋公差，而h7，g6代表圓柱體公差代號。 2.
旋合長度規定為短(用s表示)、中(用n表示)、長(用l表示)三種。一般情況下，不標註螺紋旋合長度，其螺紋公差帶按中等旋合長度(n)確定。必要時，可加註旋合長度代號s或l，如「m20-5g6g－l」。
特殊需要時，可註明旋合長度的數值， 如「m20-5g6g－30」。 i，對內螺紋規定為g、h兩種位置；對外螺紋規定為e、f、g、h四種位置。 ii，對內
有沒有人考過教育部直屬事業單位的?筆試職業能力測驗和專業知識測驗考什麼呢?
18樓：匿名使用者
職業能力測驗主要考察適應事業單位崗位要求的基本素質和能力要素，通過客觀化紙筆測驗方式進行。試題包括數量關係、言語理解與表達、判斷推理和資料分析四個部分，一般情況為單項選擇題。
專業知識測驗根據你報考的崗位會考不同的專業基礎知識，如果報考的是計算機的崗位，那專業基礎知識就是考的計算機；如果報考的是會計崗位，那專業基礎知識就是考的會計相關知識；如果你報考的是法律崗位，那專業基礎知識就是考的法律相關知識。
由於地方不同，招聘單位不同，考試科目也有不同。綜合全國事業單位的招考情況，筆試主要涉及的公共科目考試內容為公共基礎知識（綜合知識/綜合基礎知識）、職業能力測試、申論三類。教育系統常見考試內容有教育學、心理學（教育心理學）、教育法律法規及各學科專業知識等。
擴充套件資料
教育部直屬事業單位考試形式分為筆試和麵試，普通崗位需進行筆試和麵試，高層次、緊缺人才崗位僅需進行面試。
面向普通崗位
筆試分為職業能力測驗和專業知識測驗兩部分，滿分均為100分。除高層次、緊缺人才崗位外，所有應聘人員都需參加職業能力測驗，部分招考崗位需參加專業知識測驗，具體見各崗位考核要求。職業能力測驗主要考察工作所必需的基本能力，專業知識測驗主要考察招聘崗位所必需的專業能力。
面向高層次、緊缺人才崗位
根據招聘崗位需要，採取結構化面試、專業測試、試講、答辯、實習等形式，崗位具體考核方式詳見面試公告。
參考資料：教育部人才服務網-教育部直屬事業單位2023年度公開招聘公告
19樓：一粒星辰小熊貓
事業單位考試包括筆試和麵試。事業單位考試筆試和麵試基本上各佔一半，有的46開，一般無最低分數線。
筆試分為職業能力測驗和專業知識測驗兩部分，滿分均為100分。除高層次、緊缺崗位外，所有應聘人員都需參加職業能力測驗，部分招考崗位需參加專業知識測驗，具體見各崗位考核要求。職業能力測驗主要考察工作所必需的基本能力，專業知識測驗主要考察招聘崗位所必需的專業能力。
事業單位考試科目依據各事業單位考情有所區別，具體考試科目請參考招聘公告。事業單位考試科目通常涉及以下幾種型別：
1.公共基礎知識
公共基礎知識是事業單位招考中出現的對考生綜合知識進行考察的一門科目，其主要是測試應試者對知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決問題的能力。其考察內容包括政治、經濟、法律、管理、人文、科技等。
從範圍上看，考察知識面較廣；從深度上看，考察難度不大。從區域角度上看，各省市考試內容略有不同，但政治和法律所佔比重相對較大。
2.行政職業能力測驗
事業單位考試中行政職業能力測試考察內容涵蓋數量關係、言語理解和表達、判斷推理、資料分析、常識判斷等，個別省份還包括寫作方面的題目。這些題目重點考察考生對數量關係的理解與計算能力、對語言文字的綜合分析能力、邏輯判斷推理能力、運用基本知識分析判斷的能力等等。
3.申論
事業單位申論是事業編制筆試科目，考察應試者閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力等。
其內容通常會就時事熱點問題給出一段文字材料，應試者需要對文字材料進行閱讀、分析，回答題目有關問題。在答題過程中，需使用規範的公文寫作語言，條縷清晰的給出自己的觀點。
4.專業課
專業課考試是事業單位錄用考試的內容之一，事業單位根據自身業務方向、管理職能設定考試內容，重點考察應試者的專業知識和專門技能。專業科目涵蓋管理類、計算機類、審計財會類、醫療衛生類等專業知識。
不同招錄系統考試科目也不盡相同，衛生系統常見考試科目為醫學基礎知識、護理基礎知識等；教育系統常見考試內容有教育學、心理學（教育心理學）、教育法律法規及各學科專業知識等。
5.面試
事業單位面試題，多以考察考生表達、分析、決策、創新與應變等綜合能力為主。從試題題型上分析，答題多以結構化面試為主，通常會有不定量的追加提問，此外，無領導小組討論、材料分析題、漫畫分析題等題型部分地區也會涉及。
從試題內容上分析，答題可分為以下幾種型別：①自我認知類；②綜合分析類；③計劃組織類；④溝通協調類；⑤應急應變類等題型，總之，面試中語言表達能力、思考力和解決問題能力這三項是考察重點。
擴充套件資料
事業單位考試事業公開招聘工作人員考試，這項工作由各用人單位的人事部門委託省、市級和地級市的人事廳局所屬人事考試中心（事業單位，考試中心命題和組織報名、考試並交用人單位成績名單，部分單位自行命題組織實施）。
考試的時間各地不一，大部分地區都會在每年的6月至8月間進行。原來尚無全國和全省、市統一招考，最多縣級各個單位統一招考 ，各地逐步由州、市級統計編制進人計劃、統一組織考試、統一錄用。
考試一般先由各用人單位報用人計劃，由各地人事部門稽核後，釋出招考公告和招考計劃，並通過報名（一般規模大的採取網路報名，人數少則現場報名）、報名、筆試、資格複查、面試、體檢、錄用等程式，招考公告和每個階段的成績以及公告發布在各級人事、人才**上。
筆試和麵試基本上各佔一半，分數有的46開，也有崗位只需參加筆試。部分地區根據參加考試的筆試情況，會設最低分數，同時相關政策和當地的一些條例等，對烈士子女、因公犧牲警察子女、獲獎運動員等有筆試加分的政策。
20樓：匿名使用者
筆試分為職業能力測驗和專業知識測驗兩部分，滿分均為100分。所有應聘人員都需參加職業能力測驗，部分招考崗位需參加專業知識測驗，具體要求見各崗位資訊。職業能力測驗主要考察工作所必需的基本能力，專業知識測驗主要考察招聘崗位所必需的專業能力。
複習可用「事業單位考試備考教材」
教育部直屬事業單位專業知識測驗考什麼啊
既然是教育類，那肯定是和教育有關的。學校開設什麼科目，教育局人事局就會招聘與之相對應專業的專業技術人員，比如思想政治教育專業，你要報，首先你要具備思想政治教育專業的教師資格證 初中 高中或其他 比如化學，你就必須具備化學教師資格證 初中 很高或其他 如你報思想政治教育 初中政治 教師崗位，那你就要考...
碩士研究生進事業單位通過考核招聘有沒有編制
您好，中公教育為您服務。主要看具體的招聘公告，內容中是否註明帶編制，不管考核招聘還是公招都要以招考公告內容為準，您可以多關注中公事業單位 如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。那就看它招的時候，寫的是不是聘用，如果是聘用制，那就沒有所謂的人事編制。公招有編制 只要簽了合同,都有編制 很多同學問怎麼判...
2023年重慶南川區招聘教育事業單位如何複習
複習就是多看一下教師用書嘛，因為是教育事業的嘛。其他的就是了解一些常識，我就只知道這麼多了，不過你可以在這裡去看看 http t.cn zjtvvel 應該有一些推薦的書籍的，還有一些其他的資訊吧，希望你滿意我的回答。下面是報名的時間，不要忘了喲。加油！參加應聘的畢業生可在以下設立的報名點及時間安排...