1樓：豈不聞是我
走進培田村，我感覺這裡山清水秀、柳綠花紅。我讚歎道：「培田，你好美呀！」走了一會兒，我看見幾株柳樹的枝條垂了下來，就像是春姑娘的頭髮。美麗極了。
接著，我又走了一小段路，便看見了魚塘。裡面有一池的魚，有紅的、有黑的、有花的、有藍的、有白的......我高興地把我的麵包一點一點的分了餵給它們吃，它們爭先恐後地搶著食物，吃得津津有味。
過了一會兒，我喂完了魚，就走了，去了下一個地方。
我去了下一個地方，那就是培田古民居。那裡的窗戶比現代的窗戶小多了。狹小的窗戶引起了我的思考：不知道透過小窗呼吸到的空氣好不好？
要離開培田了。但我不想離開，因為這裡太美了。因為旅途短暫，我還是依依不捨地離開了，希望下次有機會，還來培田玩。
習作點評：小作者原作（刪改前）的題目是《培田》，我把這個題目加了一個印象，組成《培田印象》。小作者將培田的一草一物、一花一鳥都融匯到了自己的記憶裡，寫下的文字，自然就是水到渠成的。
培田小橋、綠樹、古宅的形象躍然紙上，彷彿我們看到了古村裡恬靜祥和的景緻和和諧如畫的氛圍。
小作者在寫作上有很多值得其他同學借鑑的地方。比如，小作者用了很多好詞，並且將好詞同時使用。在「我感覺這裡山清水秀、柳綠花紅。
」一句，就用了「山清水秀、柳綠花紅」八個字把培田古鎮一筆勾劃，有如神助。
2樓：匿名使用者
這是一座擁有800年曆史的村落，是目前中國儲存較為完整的明清時期客家古民居建築群，堪與永定土樓、梅州圍龍屋相媲美，是客家建築文化經典之作。 30幢明清時建的高堂華屋,20座古祠,5處書院,1條千米古街,2座跨街牌坊,組成一個連片成群、規模巨集大、佈局講究、設計精美的古民居建築群村落。這便是客家祖地閩西山區連城一個古老的客家山村——培田。
培田的客家古民居建築與永定客家土樓風格迥異。如果說土樓是古堡,封閉而堅固,那麼培田民居就是莊園,豪放而優雅。培田民居是繼永定土樓、梅州圍攏屋之後發現的又一儲存完好的客家民居建築瑰寶。
冠豸山、筆架山、武夷山南脈三道綠色屏障,自北向南,直落培田,如三龍環抱,抵擋了寒流霜害的侵襲。村外五個山頭,又似五虎踞護,護佑著培田的一方安寧。一條官道擦村而過,通往長汀、連城,培田就是古時官道上的一個驛站。
走進培田,便覺處處是畫。這裡有高高的灰褐色風火牆,飛簷翹角的威嚴門樓;或花鳥蟲魚或歷史故事或工筆寫意的木刻窗雕寄寓理想追求、嚮往美好生活的石聯壁畫;深深庭院,幽幽小巷,畦畦稻田、如黛遠山,遙遠連綿……培田,不愧為人們稱道的畫裡村莊,無處不是人與自然的和諧畫面
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怎樣學習的作文300字
3樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
4樓：重生亦傾城
可能有人會覺得學好語文會比登天還難，其實那也未必。只要做好最起碼的幾點要求。學習語文可以變得如同說話那樣簡單。
一、上課跟著老師走，做到三不：不吵鬧、不開小差、不去跟「包公」下棋。做到三要：做筆記、記重點，認真仔細對待課堂的每一分鐘。
二、課下不懂的題就要及時的去問老師或周邊成績好的同學。堅持做到：不懂就問，不要不懂裝懂，這樣將來害得始終是自己！課前也要預習，把不會讀的生字弄懂。
三、積極完成老師所佈置的任務……
做好最起碼的以上幾點，相信語文一定會有明顯的進步與提高！除了以上三點最基本的幾點後，也可以適當地讀些課外讀物例如：名著以及好詞好句多的書籍。
以來提高自己的詞語積累。文言文也可以幫助到自己。相信如果每天都堅持的話，成績便可大大地提高！
5樓：友誼在褪色
怎樣學習
我認為要想學習好，必需要付出努力和心血，如果連自己都不學會努力的話，就算老師在怎麼講你始終都聽不進去，這個道理應該誰都明白的，然而學習也要下苦工夫的，在生活和學習中不能遇到什麼困難就輕言放棄，而不懂得去面對和克服困難，這樣要想達到自己的目地是很困難的，只有不斷努力和進步才能取得好的成績，學習成績也會更上一層樓，還會比自己原來的成績更好.要是人人都有一種敢於面對學習方面的困難的話，就一定會進步的，俗話說的好；世上無難事，只要肯攀登.天下無難事，只怕有心人.
大家應該隨著自己的目標去奮鬥，向著一個目標前進.
學習任何學科都要憑著自生的努力去學習，不能以為有些科目不重要就在上課時不聽講.學習時也要有著一種學習認真的態度，只要有著這種學習認真的態度對待老師佈置的每道題，哪怕只是一道題也要認真的完成，不要以為今天老師佈置的題太少了又很簡單就亂七八糟的亂做一氣，甚至還不做，當自己不坐在教室裡一樣，隨心所欲，想幹什麼就幹什麼，特別是那些以為自己是教職工子女或者是校長的孫子，以及家庭環境十分富裕，一來伸手，來張口，都是在學校不認真完成老師佈置的學習任務，只要沒有老師督出著就不認真的完成作業，甚至成績也很差，學習態度也很糟糕.這種學習態度真讓人覺得他不應該來讀書了，乾脆就在家裡待著算了，太不象話了，糟蹋了父母親的血汗錢，以及期望.
我一定不像這種人學習，我要像學習成績比我好的，對待老師佈置的作業也要態度端正，不亂七八糟的做作業的人.
學習真是難啊，天天都耽誤我的休息時間和玩的時間，也使我非常傷腦筋.但是如果學習不辛苦的話，我又怎麼能嘗裡面的酸甜苦辣呢.
我想xx地學習作文 600字
6樓：匿名使用者
我想快樂地學習
「學習」二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反覆的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！
例如：我在十歲時反覆研究一道令我傷透腦筋的數學題，成功後才懂得了學習是快樂的！
記得那時我酷愛數學，尤其是數學奧林匹克。因為那裡面的數學知識非常廣泛，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一週的時間，反覆琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。
媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，並用溫和的口氣對我說：「王盟，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放鬆放鬆，然後再接著做。」我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。
大約又過了三十分鐘，我便做完了，經檢查結果正確。我這時激動地一蹦三尺高，整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所佔領了。也就是說我八歲那年的那一天開始便體會到了學習的快樂。
我想：我懂得了媽媽說的話，我懂得了什麼是學習，學習是一種享受，學習是一種快樂，當我們每次做題成功的時候便得到了快樂，每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢？
人們啊！請記住：『逆水行舟，不進則退』這句話。
讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋裡去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！
您好，答題不易
如有幫助請採納，謝謝
要一篇關於學習的作文 5
7樓：百度使用者
我的學習「祕方」
「學而時習之，不亦說乎？」這是偉大教育家孔子所講的學習方法，我對此完全贊同。學了，就按一定的時間去溫習，只有這樣所學的知識才能牢記在心。
否則，學過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面，向大家介紹下我的學習「祕方」。
學習的方法是多種多樣的，而學習態度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學習，從快樂的學習中獲得更多的知識。相反，不熱愛學習甚至是討厭學習的人，慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。
上課時，他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實，認認真真地聽老師講課，而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師佈置的作業他們不能及時完成，第二天來到學校只好找同學抄，這樣長期抄下去後果會怎樣，你考慮過嗎？這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢？
上課時一定要認真聽課，老師佈置的作業一定要及時認真的完成，不要為了做作業而去做作業，要知道做作業不是一種任務，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行，除此之外，還要有正確的學習方法。
「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它改個模樣，你還能認出它來嗎？
做這種題就需要「活」，無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是非常有用的。
怎麼樣，同學們？我的學習「祕方」對你是否有點兒啟發呢？
我的家鄉在莆田作文，我的家鄉莆田 作文
我的家鄉莆田山清水秀，氣候溫和，物產豐富，養育著三百萬人口，是閩 金山角 的一部分。素有 荔城 文獻名邦 田徑之鄉 之美稱。我深深地愛著我的家鄉。家鄉土地廣闊，縱橫千里，景色優美，清清的河流，連綿起伏的山巒，有文明的二十四勝景，如 東山曉旭 石室藏煙 紫宵怪石 湄洲媽祖廟音 廣化寺 等，別有一番情趣...
美麗的景色作文，美麗的景色作文
冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環來到我們人間，當我們發現她時，她已經在開始裝點大地了。你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過來，來欣賞這美麗的景色。花園裡，各種鮮豔的花招來各色的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，舞動著它那美麗的翅膀，它們並且很親熱的落在...
關於美麗的作文，有關美麗的作文
許多人認為，只有成功是美麗的，失敗就不光彩。但我覺得 失敗也美麗！這次期中考試，因為平時做題太少，考前又沒複習，所以，我數學竟在及格線上掙扎。班長念我分數的時候，我感覺臉上滾燙滾燙的，當數學老師聽見這個分數時，狠狠地瞪了我一眼。這次我徹底地失敗了，但是通過這次失敗，我明白了一個道理 知識要不斷鞏固，...