1樓：匿名使用者
1--春天來了，春天來了，春天在**呢？叮咚叮咚，是小溪歡暢的歌聲，它用歌聲告訴我們春天在**，我們看著融化的溪水，知道了春天在**，原來，它躲在小溪裡呢！一陣微風吹來，我們有了溫柔的感覺，我們在春風的帶領下，去尋找春天。
春風跑到柳樹上，吹著那像絲條一樣的柳絲，冒出了翠綠的枝葉，啊！春天就躲在柳樹裡呢！青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都冒了出來，長出了新的枝葉，我們感覺到春天來了，唧唧唧唧，是誰在唱歌呢？
啊！原來是調皮可愛又活潑精靈的小燕子啊！燕子告訴我們說：
\\「這裡實在太溫暖了！我可知道春天在哪，它就在我的身上呢！冬天的這裡寒風暴雨，冰雪交加，讓我感覺太寒冷了，而現在，卻溫暖的飛翔著，無拘無束。
」我們看了看自己，自己也換上了薄薄的衣服，想起冬天的時候，這樣會凍死我們的，看來，春天就在我們每一個人的身上，也在花花草草的身上，春天真是個調皮寶啊！ 2----- 春天的暢想\r\n 春天裡，有陽光；春天裡，有花香。春天的美是無法用語言形容的，春天，人人都歌頌過它的美麗與柔情......
\r\n 冬天到了，春天還會遠嗎？這是大家常說的一句話。從中，我可以感受到每一個人對春天的期待。
春天來了。花兒，紅了。她們爭先恐後的開放著，向人們綻放了一張張美麗的笑臉。
草兒，綠了。它們探出了頭，東張西望。他們是那樣渺小，在不知不覺中茁壯成長，長成一片碧綠的草地。
柳樹，長出了嫩芽兒。好像只是一夜之間，大樹那光禿禿的枝幹上長滿了翠綠的嫩芽。時間長了，柳樹那嫩綠的長髮隨風舞動，舞的那麼出神。
\r\n 自從第一朵小花開了，自從第一隻燕子飛來，春天的氣息灑滿大地。此刻，天空那麼的藍，白雲那麼的柔，大地那麼的綠，點綴上了花草樹木的靈動，生機勃勃，形成了一副自然美麗的風景圖。啊！
在春天，在春天的人間，每一秒，都柔情似水，美不勝收！\r\n 讓我們暢想春天，暢想未來。在心靈深處，擁有春天美好的感情，去奮鬥，去努力！
用歌聲暢想下一個春天，暢想未來你的永遠！
2樓：精銳
說起校園的風景，在別人眼裡不怎麼樣，可在我眼裡，校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵小學。走進這個讓我向往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球檯，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛鍊身體的老師和學生。
操場邊沿那邊乒乓球檯旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓，若干個教室裡傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林裡，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林裡不時傳來鳥鳴聲。
噢，花園中間還有一座假山立在池塘**，好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園，才知道鬱鬱蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛你
三年級作文(我的校園)300字按總分總結構寫
3樓：推廣
我們的學校座落在三〇一大隊正**。來到校門口，抬頭就看見「三〇一子弟學校」七個大字。
走進校門，就是內操場。最引人注目的是旗臺，旗臺上聳立著一根高高的旗杆，旗杆上飄著一面鮮豔的五星紅旗。每週星期一，全校師生都在內操場舉行升旗儀式。
內操場左邊是大禮堂，對面是一幢三層高的教學樓，我們班的教室在一樓。
我們的教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊。教室後面是學習園地，是我們發揮特長的地方。前面一塊黑板是老師教學用的。旁邊掛著我們班得到的流動紅旗。
我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦！有兩棵大樟樹。
好大的樟樹啊！我們要四個小朋友手拉手才能把它抱住；好茂盛的樟樹啊！它像一把撐開的大綠傘，把桃李園遮住了一大半。
樟樹旁邊有一叢竹子,每當下雨的時候，竹葉上就掛滿了晶瑩透亮的水珠。輕輕一搖竹子，那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇裡種著月季、蘭花等，月季花紅的似火、粉的如霞，蘭花白的像雪。
在邊上的花壇裡還有一棵桂花樹，每年的
八、九月間，樹上開滿了黃黃的小花，散發出來的香味飄滿了整個校園。樟樹旁邊有四張乒乓球桌，每到下課時，同學們都到這裡來打乒乓球。我們經常到桃李園裡玩耍、做遊戲。
我們的校園真美啊！它是我們學習、生活的樂園。
4樓：匿名使用者
不???????????????????????
我們的校園作文400字按總分總來寫
5樓：火眼金睛
我們的校園可大了！我們學校有四棟教學樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場，那是一千多位聰明活潑的學生休息的好地方，還有許多好老師。
我們的校園可美了！有花、有草、有樹木。我們的校園不僅風景優美，而且是我們的童年生活的樂園。
在升旗臺的左邊，也有一棟樓，那是老師的辦公室。下面是一樓**室。辦公室的旁邊是科學樓，是我們上科學課的地方。
升旗臺的後面是我們的教學樓，我想：「我能在這樣明亮的教室裡讀書，是多麼美好的事情啊！我一定要好好學習。」
最熱鬧的地方當然是操場了！下課了，同學們飛快地衝出了教室，跑到操場上。有的在玩耍，跑步，等活動。這個校園真是豐富多彩呀！
我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的遊樂園，來到這間學校學習，是我最大的收穫，我愛這美麗的校園。
寫一篇狀物的文章,按總分結構寫
6樓：八維教育
在我家的陽臺上，有一盆很不顯眼的仙人掌。
仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一隻可愛的小刺蝟。它全身佈滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛還擊的**呢!我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。
媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。
春天到了，萬物甦醒，在仙人掌「媽媽」的身上鑽出了一個小仙人掌，小仙人掌顯得那麼弱小，那麼脆嫩，好像一陣風就能把它吹走似的。而它的「媽媽」生怕自己的孩子受到初春寒風的「欺侮」，總是用自己的身體擋住寒風，可小仙人掌卻總是往上鑽，終於，在春雷爺爺的鼓勵下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長大了。
春末夏初，仙人掌身上長出了花苞，說來也奇怪，仙人掌開花很有「次序」，總是兩朵一起開，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結。仙人掌的花開得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發出令人陶醉的芳香。
秋天，豐收的季節，仙人掌長大了，它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營養可豐富啦，可以做盆景……真是說不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。
人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻獨愛貌不驚人的仙人掌，不僅僅因為它的外表，更因為它的品質。
寫我的學校用總分總的形式寫
7樓：匿名使用者
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：「老師好」，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發著清香。
校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把國旗升上去。
旗杆的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往裡走就是我們的教學樓，由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。
走進教學樓時，耳朵裡遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲，真讓人如痴如醉！
參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所——操場。這裡寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。
操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多麼豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
8樓：匿名使用者
我的學校是壯闊無邊的，有（）教學樓，還有一個操場……
9樓：匿名使用者
比如 我的學校真美啊 結尾 我的學校...........等各種方法
10樓：和藹的露水長流
我們的學校春天很漂亮，四季更漂亮，我的學校很漂亮！
11樓：匿名使用者
只要用心，
就可以寫出來???????????
美麗的校園作文400字總分總結構
12樓：愛夏的你呀
作文，主要是記敘文、記事散文等型別，是以細緻的情節來完成全文的。通常所寫的故事是真實發生的，除非同學學寫**類的文章。寫作時，只有匠心獨運地把材料組織得精巧，才能更好地表情達意。
範文：
冬天到了，我們的校園有著非常大的變化。
變化最大的是各種各樣的樹木和花草，柳樹的葉子再也不象夏天那樣茂盛了，到了冬天，樹上的葉子連一片也沒有了，只有一些簡單的枝椏了。
爬山虎也和柳樹一樣只有枝了；校園裡的很多樹都沒有了葉子了；操場上的小草再也沒有了往日的精氣神，脫下了翠綠的外衣，換上了枯黃的冬裝；楓樹的葉子變紅了，只有松樹柏樹比夏天更加蒼翠了。冬天，校園的樹木都露出了本來的面目。
我們放假回來，學校裡有許多的積雪，到了大課間，我們都興高采烈地到操場上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，有的用腳滑雪。
最好玩的是打雪仗，趁人不注意，把一個大雪球扔到對方身上，被打的滿臉都是雪，活像一個「大雪人」，這時，對方也不示弱，立刻抓起了一把雪反扔回去，對方也成了「大雪人」，連頭髮都白了。雪真是太好玩了。
這就是冬天的校園，有點蕭條也有一些快樂。
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1 春天來了，春天來了，春天在 呢？叮咚叮咚，是小溪歡暢的歌聲，它用歌聲告訴我們春天在 我們看著融化的溪水，知道了春天在 原來，它躲在小溪裡呢！一陣微風吹來，我們有了溫柔的感覺，我們在春風的帶領下，去尋找春天。春風跑到柳樹上，吹著那像絲條一樣的柳絲，冒出了翠綠的枝葉，啊！春天就躲在柳樹裡呢！青的草，...
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