四年級作文我們村的填人四年級作文300字我們村的填一個人

2021-05-20 21:35:00 字數 4053 閱讀 8584

1樓:匿名使用者

「鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。」是的,俗話說得好,每一粒糧食的背後都有一個辛苦勤勞的農民。

今天,我就來介紹一下我們村的一位農民——王大伯。

王大伯今年四十歲,看起來比實際年齡大了許多。他的**很黑,短頭髮,經常戴一頂草帽,穿一件很舊的褂子,顯得又瘦又矮。但他種起田來一點兒也不含糊。

他每天起早貪黑,到田裡治農藥、除草……乾的是辛辛苦苦,也可算是兢兢業業。經過幾年的努力,他已經種了幾十畝田。從一開始一貧如洗到現在不愁吃喝。

王大伯不僅勤勞,而且充滿了智慧。王大伯一開始不懂得種田的經驗,所以吃了虧,但他一點兒也不氣餒,到處請教別人,自己也買了關於水稻或其它一些和種田有關的書。自己不識字,就讓家裡人讀給他聽,然後用心鑽研,終於掌握了一些技術和經驗。

他經常說:「種田看起來簡單,學問確實有不少呢!」

有一次,大家買種子,家家戶戶基本上都買了同樣的種子。只有王大伯和他們不同。有些人問他為什麼買這種種子。

他說:「憑我的經驗,今年的天氣適合這種種子。」果然,最後他收穫的要比別人多很多。

慢慢地他開始富裕了,最後用起了機械化。從此,他就成了我們村的名人。

種田雖然讓王大伯辛苦了好一陣子。但最終還是得到了回報。真是苦也糧食,甜也糧食。

2樓:匿名使用者

狗狗拉稀吃什麼藥止瀉

蘿莉控哦

四年級作文300字用上4個成語:我最熟悉的一個人

3樓:u盾

安居樂業ānjū lè yè

[釋義] 安:安定;樂:喜愛;愉

快;業:職業。安定地專住在一地;愉快屬

地從事自己的職業;形容社會治理得好;生活、生產、思想狀況安於正常。

[語出] 《後漢書·仲長統傳》:「安居樂業;長養子孫;天下晏然;皆歸心於我矣。」

[正音] 樂;不能讀作「yuè」。

[辨形] 樂業;不能寫作「落葉」。

[近義] 國泰民安 豐衣足食

[反義] 民不聊生 水深火熱

[用法] 中性;含褒義。形容生活、工作兩方面都很好。一般作謂語、定語。

[結構] 聯合式。

[辨析] 「安」在此處不作動詞;而當形容詞用。

四年級300字寫人作文

4樓:匿名使用者

我的爸爸

我的爸爸是一個既讓我害怕,又讓我喜歡的人。

有一次,我因為急著想看電視,就馬馬虎虎地把作業寫完了。吃完飯,爸爸開始檢查作業。看著看著,他的眉頭皺了起來,很不高興地對我說:

「你這道題算錯了。」說完,他又接著檢查起來。沒過一會兒,他又連著查出兩個錯誤。

爸爸這下發火了,衝著我大聲嚷嚷:「你怎麼老出錯?我跟你說了多少遍了,別粗心,別粗心!

你怎麼就是改不了?」說著,他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼,只見爸爸兩隻大眼睛瞪成了「o」形,濃黑的眉毛也好像立了起來,真像只大老虎,好可怕啊!

爸爸對我的要求很高,他看我老是粗心,就給我寫了做題要求。我覺得爸爸太凶,也給他提了兩條意見:一是不要隨便凶我,二是要講道理。

我從字典裡找了些形容爸爸的成語說給爸爸聽:「虎視眈眈」、「大發雷霆」、「暴跳如雷」、「火冒三丈」、「勃然大怒」……爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。

爸爸發火時很凶,但平時還是很隨和的。有一次,我在爸爸高興時對他說:「當小孩兒真倒黴,不能對大人凶。

」爸爸說:「那我就讓你發一次火吧。」我想,這回「報仇」的機會到了。

我先摁了一下爸爸的頭,然後掐了一下他的脖子,最後憋足了勁照著他的屁股使勁打了一下。我覺得還不過癮,又撲上去把他的頭髮弄得亂七八糟,然後對他說:「這回你可是蓬頭垢面了。

」這時候的爸爸像只大綿羊,任憑我怎樣折騰他也不發火。

爸爸還喜歡跟我鬧著玩,這時候他的壞點子特別多。有一次,爸爸讓我面部放鬆,然後把他的兩隻手分別放在我的嘴角兩邊,突然一捏我的嘴,說:「哈哈,真像個唐老鴨!

」我一著急,也去捏爸爸的嘴,爸爸就緊閉著嘴。我一看不行,就向他腋下抓去。爸爸笑了起來,我趁機捏了一下他的嘴,然後說:

「你也像個唐老鴨,而且是一個很凶的唐老鴨。」

瞧,這就是我的爸爸。他既是我的長輩,也是我的朋友。我既怕他,又喜歡他。

中考的腳步聲近了,同學們都在玩命地複習迎考,而這更使我處於高度的緊張之中。

但我不敢懈怠,儘管我心力疲憊;真想合一會兒眼,可我又不敢,儘管雙眼早已佈滿了血絲。

實在撐不住了,我努力地抬起眼皮向外望去。視野之內,只有路燈孤獨地立在那裡,發出微弱的光。四下裡一片靜寂,想必已經是深夜——大腦的混沌已經使我無法分清白晝和黑夜,我就這樣沒日沒夜地學習著。

眼睛好累,反應也遲鈍了,我決定小眯五分鐘。可頭剛接觸到擱在桌上的手臂,我就昏昏地睡著了。

也不知過了多久,恍惚中,一雙大而佈滿老繭的手,輕輕撫去遮在我眼前的幾綹頭髮,然後推了推我:「孩子,怎麼能在這兒睡呢?這樣會著涼的。」哦,原來是每日這時打工回家的父親。

「我沒有睡著……只是覺得眼睛有些癢……稍微閉了會兒。」我依舊低著頭,為的是不讓父親看到我那佈滿血絲的臉。

「你太累了,早點休息吧!這樣下去,你的身體怎麼吃得消呢?」

「哦,我做完這題目就去睡。爸,你也忙了一天,就先去睡吧!」

父親無奈地走了,隨手輕輕地關上了房門。

但沒多大工夫,我的房門又被推開,父親端來一杯冒著熱氣的茶:「喝點熱茶就去睡覺啊!」

「嗯!」我接過熱茶,望著父親轉身離開的身影,深深地點了點頭。

此時,我耳邊猛地迴響起父親時常掛在嘴邊的話語:「兒子,你放心,爸努力打工掙錢,再怎麼樣,都會供你上學的。」

手捧熱茶,我感受著熱氣的溫度與清茶的芳香,咀嚼著父親貼心的呵護和寬慰的話語,我的眼淚不禁簌簌地流了下來。

杯中的熱茶是淡香淡香的,但融進了父愛就覺得分外香濃。

喝著這融入父愛的濃茶,我又怎會讓父親失望呢

5樓:百度使用者

話說"裴大官人"

說起四一班的裴大官人裴老師,她可是"全學校聞名".

老師對我們非常好,每週六週日她都不休息,忙著在電腦前為我們一個字一個字的拼拼改改的敲打著鍵盤,為的是給我們出一期優質的自己班孩子們寫的作文報紙,這就是老師最辛苦的地方.

其實有時我又覺得老師象"變色龍",有時溫柔,有時卻(不敢想象).

溫柔時,老師會把自己作的課件全都展現給我們,我們呢,就接連不斷的發出"哇"的聲音.

有時,老師卻很暴躁,暴躁地讓人心神不安,而我們,就是那時掐了頭的蒼蠅------亂撞.

不過,裴老師對我們很負責,所以,裴老師哪是"官人",分明就是位"女王"!

6樓:匿名使用者

「偏心眼」的於老師

提起我們的於老師,沒有一個不翹大拇指的。單是他的那些琳琅滿目的榮譽證書和那閃閃發光的「全國優秀教師」獎章,就足以說明他是一位令人敬佩的人。

敬佩歸敬佩。我這個在於老師班裡學習了一年的優等生,卻給老師起了一個雅號——「偏心眼」的於老師。

提起這件事,那還得從我升五年級時說起呢!當時,於老師接了我們這個班,他定了條新規矩。那就是:

對待每一個學生不計較原來的成績如何,只看今後是否進步,並設了進步獎。即進入前10名的給優勝獎,原來11~20名的同學只要向前跨一個名次,41~50名向前跨四個名次都得「進步獎」。這樣一來,中等生和下等生認為獲獎有望,學習勁頭可大了。

這且不說,於老師還經常鼓勵差等生。哪個差等生的作業沒做完,他總要耐心地輔導;哪個差等生病了,他就家訪補課。總之,我覺得於老師的眼裡只有中等生和差等生了,好像班上根本沒有我們這些原來就受老師重視的佼佼者。

於老師的這個規矩,可苦了我們這些優等生了。我們平時得用比差生們多幾倍的功夫,才能保住優勝獎,一不小心,還會從優勝獎臺上被擠下來。

於老師定的這個規矩,是說話算數的,在期中考試總結大會上,那些原來靠邊站的後進生竟笑逐顏開地捧上了「進步獎」,就連那經常倒數第一的「老校長」(留級生)也第一次得獎了,不少優等生,費了九牛二虎之力才拿到「優勝獎」,我呢,由於考試稍有疏忽自然被擠出了優秀行列。此時,我帶著嫉妒的心理對一些落榜的優等生說:「咱們於老師,真是個偏心眼,只管後進生,我真想不通。

」這話傳到了於老師的耳朵裡,他既沒有埋怨又沒有責備,只是說他的做法大家以後就會明白的。可不,到了期末,在全鎮舉行的各科評比中,我班的語文成績排在全鎮第一。——看來,我們的「偏心眼」於老師還真有點不同凡人的心眼呢!

行不?

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