1樓：匿名使用者
物：人物，人們。指跟別人往來接觸。
成語出處：
漢·司馬遷《報任少卿書》：「教以慎於接物，推賢士為務。」明·陶宗儀《輟耕錄》卷五：「右二事可見前輩諸老謙恭退抑，汲引後進，待人接物者如此。」
例句：他對事能從各方面看，能有充分的諒解精神，因此他的～都有很合理的態度。（鄒韜奮《患難餘生記·流亡》）
「頭懸樑，錐刺股」這個成語包含了兩個歷史典故。「頭懸樑」出自東漢班固所著的《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。
及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」，「錐刺股」則出自西漢劉向所著的《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。
一、頭懸樑
孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。他年少好學，博聞強記，而且視書如命．晚上看書學習常常通宵達旦。鄰里們都稱他為「閉戶先生」。
孫敬讀書時，隨時記筆記，常常一直看到後半夜，時間長了，有時不免打起瞌睡來。一覺醒來，又懊悔不已。有一天，他抬頭苦思的時候，目光停在房樑上，頓時眼睛一亮。
隨即找來一根繩子，繩子的一頭拴在房粱上，下邊這頭就跟自己的頭髮拴在一起。這樣，每當他累了困了想打瞌睡時，只要頭一低，繩子就會猛地拽一下他的頭髮，一疼就會驚醒而趕走睡意。從這以後，他每天晚上讀書時，都用這種辦法，發憤苦讀。
年復一年地刻苦學習，使孫敬飽讀詩書，博學多才，成為一名通曉古今的大學問家，在當時江淮以北頗有名氣，常有不遠千里的學子，負笈擔書來向他求學解疑、討論學問。
二、錐刺股
戰國七雄中，秦國仗著強盛不斷髮兵進攻鄰國，佔領不少地方。其它六國都很害怕，想方設法去對付它。當時有一個人，叫蘇秦，他提出「合縱」抗秦，意思是六國聯合起來共同抗秦。
因為六國位置是縱貫南北，南北為縱，所以稱為「合縱」。
蘇秦是洛陽人。洛陽是當時周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產到別的國家找出路去了。
但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。後來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家裡人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔子，一付狼狽樣。
他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以後，他發憤讀書，鑽研兵法，天天到深夜。
有時候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，有時候都刺出血了，但是這樣精神卻來了，他就接著讀下去。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。
公元前334年開始，他到六國去遊說，宣傳「合縱」的主張，結果他成功了。第二年（公元前333年），六國諸侯訂立了合縱的聯盟。蘇秦掛了六國的相印，成了顯赫的人物。
後人也根據蘇秦「錐刺股」的典故引出了「引錐刺股」這個成語。
後人把孫敬的「頭懸樑」和蘇秦的「錐刺股」這兩個故事合在一起．作為一個成語，用來激勵後人發憤讀書。也作「懸樑刺股」。
2樓：【那天
成語：待人接物
【zdic.*** 漢 典 網】
【解釋】：物：人物，人們。指跟別人往來接觸。
【出處】：漢·司馬遷《報任少卿書》：「教以慎於接物，推賢士為務。」明·陶宗儀《輟耕錄》卷五：「右二事可見前輩諸老謙恭退抑，汲引後進，待人接物者如此。」
【示例】：他對事能從各方面看，能有充分的諒解精神，因此他的～都有很合理的態度。 ◎鄒韜奮《患難餘生記·流亡》
【近義詞】：為人處世
【語法】：聯合式；作主語、賓語、定語；指對人的態度
成語：懸樑刺股
【zdic.*** 漢 典 網】
【解釋】：形容刻苦學習。
【出處】：西漢·劉向《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。
」東漢·班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。
」【示例】：我～年復年，把銅雀磨穿。 ◎清·李漁《比目魚·贈行》
3樓：匿名使用者
待人接物：物:人物,人們。指跟別人往來接觸。
成語出處: 漢·司馬遷《報任少卿書》:「教以慎...汲引後進,待人接物者如此。」
頭懸樑,錐刺股：出自典故
戰國七雄中，秦國仗著強盛不斷髮兵進攻鄰國，佔領不少地方。其它六國都很害怕，想方設法去對付它。當時有一個人，叫蘇秦，他提出「合縱」抗秦，意思是六國聯合起來共同抗秦。
因為六國位置是縱貫南北，南北為縱，所以稱為「合縱」。
蘇秦是洛陽人。洛陽是當時周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產到別的國家找出路去了。
但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。後來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家裡人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔子，一付狼狽樣。
他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以後，他發憤讀書，鑽研兵法，天天到深夜。
有時候讀書讀到半夜，又累又困 ，他就用錐子扎自己的大腿， 雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。傳說，他晚上唸書的時候還把頭髮用帶子系起來拴到房樑上，一打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過來了。這就是後來人們說的「頭懸樑，錐刺股」，用來表示讀書刻苦的精神。
就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。
4樓：寒光一閃
待人接物講的是禮儀方面的，既是會來事。
頭懸樑,錐刺股講的是刻苦方面的，既是指學習要用功。
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