1樓：匿名使用者
黨的十八大以十二個詞從國家、社會、個人三個層面提出了「富強、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善」24個字的社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀，是一種信仰，更是一種力量，如同心靈的燈塔，不屈的脊樑，高揚的旗幟。人生有了它，就會明亮航程，高奏凱歌;事業有了它，就會高標前行，追求卓越。
在知識化、資訊全球化的今天，我們每一個公民，應有什麼樣的價值觀?確立什麼樣的人生追求?如何實現自我的人生價值?
「我為人人，」 是一種人生價值觀;「人人為我」 是另一種人生價值觀。臧克家在《有的人》這首詩中道出了下面兩種人，一種是「他活著別人就不能活」的人，另一種是「他活著為了多數人更好的活」的人，前一種遭人唾棄而遺臭萬年，後一種受人敬仰而永垂不朽。
我和同仁樂為紅燭甘為人梯，人民賦予了我們「人類靈魂工程師」的稱號，祖國交給我們「托起明天希望」的重任。教師就是用人類最崇高的思想，高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生形成良好行為習慣，塑造人類靈魂的神聖職責。在孩子們的眼裡老師是萬能的聖人，「講故事、說兒歌、詩詞歌賦、吹拉彈唱」必然是我們的拿手好菜。
在孩子們的眼裡老師是聖潔的天使。
我是一名平凡的人民教師，我一直堅信，有愛心，有微笑，教育才有靈魂。「樂教愛生、無私奉獻、勵志創新」理應成為我們的師德之魂，師愛之本。而師愛則是這天底下最高潔最神聖的愛，它比陽光更溫暖，比春風更和煦，比母愛更細膩，比父愛更仁慈。
這就是我追求的人生價值觀。
一個欣賞的眼神，哺育多少自信的種子!一句鼓勵的話語，揚起多少理想的風帆!一個美麗的微笑，足以讓孩子們心靈沐浴春天般的溫暖。
因為有了這愛的澆灌，孩子們的心靈才能綠草如茵、繁花似錦!
然而，一名好老師光有愛心是不夠的。英國詩人喬叟曾雲：「勤於學習的人才能樂於施教。
」在知識更新迅速，**多樣化的當今時代，教師已不再是學生獲得知識的唯一資源庫。教師必須具備深厚的專業知識和廣博的見聞才能準確的授業、解惑，才能贏得學生的尊重和信賴。因此，我們要與時俱進，開拓創新先思於人，先行於人，不斷夯實自己的教育教學資本，只有這樣才能做好學生的旗幟和路標。
如何實踐社會主義核心價值觀?我的答案是：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。
從身邊的小事做起，從生活的點滴做起，從自己的一言一行做起。從不隨地吐痰做起，從廉潔自律做起，「小事情」維繫著「大榮辱」。讓我們行動起來，不做道德的看客，要做為善的使者。
只要我們始終踐行社會主義核心價值觀，行為世範，代代相傳，讓正能量充滿社會，以愛育愛，我們的生活會更加美好，社會會更加和諧，祖國將更加繁榮。向前走吧，鮮花將不斷開放。
2樓：萬博體育
堅守崗位， 做好本質工作
講臺三尺,可話古今中外的下聯
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對聯一支粉筆兩袖清風三尺講臺四季耕耘只為桃李滿天下
這句話是一副對聯的上聯部分，完整上聯是 一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心 下聯是 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州 這副對聯是網路寫手的創作，深刻表達了對老師這個職業的由衷讚美，用對聯的格式展現了...
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下
四書指的是 論語 孟子 大學 和 中庸 主題是讚頌老師學識豐富，勤勤懇懇教書育人 四書 論語 孟子 大學 中庸 主題 讚美 歌頌老師。個人意見，以上。十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。x一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑...