1樓:卑微式迷戀
《生活是多麼廣闊》的主要內容是年輕人去發掘人生的寶藏,並勉勵他們將尋常的生活與偉大的目標結合起來,以堅實的勞動去接近美好的未來。
《生活是多麼廣闊》的中心思想是熱愛生活,生活的意義、價值、希望,要人們去開掘(這就是寶藏),而快樂產生於發掘之中。
《生活是多麼廣闊》是現代詩人何其芳創作的一首新詩,全詩格調明朗開闊,不注重押韻,以樸素流利的口語形成節奏,富有朝氣,迸射出對新生活熱切希望的火花,有力地傳達了熱烈豐富的內在希望,令人感到真切。
擴充套件資料
1、創作背景
何其芳早期的作品主要表現了對舊社會的不滿。而2023年他到延安後,生活在新的時代,新的天地裡,他感到歡欣和快樂,因此,他開始了探索新的藝術創作方式的道路。
2023年前後,他在一批詩中開掘了新的主題:謳歌那些以全新的精神面貌投入新生活的創造的動者。《生活是多麼廣闊》正是屬於這一時期的一首自由體新詩。
2、名家點評
現代作家、詩人唐祈《中國現代文學名篇選讀》:「這首詩的主題是讚美生活,歌頌戰鬥,鼓舞年輕的同志積極投入鬥爭的洪流,使人們感受到生活的歡樂和詩意,為實現自己的理想和渴望,去發揮才幹、努力工作。它所歌唱的生活,是戰鬥者的生活、建設者的生活,通過戰鬥和建設,就能得到歡樂和收穫。
詩人召喚人們努力工作來實現自己的理想。」
2樓:手機使用者
1,這首詩寫於2023年,是何其芳在延安時期詩歌的代表作。它視野開闊,是生活的讚歌。整首詩格調明朗開闊,富有朝氣,迸射出對新生活熱切希望的火花,表現詩人在新的理想照耀下對生活、對人生意義的全新的理解和感受。
2,排比手法對本詩表達感情的作用。
這是一首自由體詩,不注重壓韻,以樸素流利的口語形成節奏。十行排比詩句聯翩而下,有力地傳達了熱烈豐富的內在希望,令人感到真切可喜。
句子解釋:
1.去在平凡的事物中睜大你的眼睛。 (意思是去發現平凡生活中的美好的事物,美好的心靈。)
2.去以自己的火點燃旁人的火。 (意思是我們在生活中要滿腔熱忱的幫助他人。)
3.去以心發現心。 (意思是要真心待人,真誠待人。 )
3樓:潘昇大爺
這是著名詩人何其芳的詩。詩中抒發了對生活的感受,表達的是人對生活的熱愛和追求
4樓:匿名使用者
1.去在平凡的事物中睜大你的眼睛
正如題,生活是多麼廣闊,工作 學習 娛樂 健身 …… 這都是生活的範疇,在平凡的事物中睜大你的眼睛,去發現生活的唯美,去挖掘生活中的每一寸美好。
2.去以自己的火點燃旁人的火
個人認為只要我們在生活中發現了美好,我們就要把這份美好傳遞給別人,就等於把快樂傳播給其他人,讓全世界的人都快樂!
3.去以心發現心
個人認為這句很有內涵,我的理解是用真心對待身邊的任何事物,這樣你才得到別人對您的真心!
5樓:匿名使用者
不知道耶,但是我知道看這條回答的人一定很帥或漂亮
6樓:匿名使用者
1、《生活是多麼廣闊》的思想內容。
這首詩寫於2023年,是何其芳在延安時期詩歌的代表作。它視野開闊,是生活的讚歌。整首詩格調明朗開闊,富有朝氣,迸射出對新生活熱切希望的火花,表現詩人在新的理想照耀下對生活、對人生意義的全新的理解和感受。
2、排比手法對本詩表達感情的作用。
這是一首自由體詩,不注重壓韻,以樸素流利的口語形成節奏。十行排比詩句聯翩而下,有力地傳達了熱烈豐富的內在希望,令人感到真切可喜。
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六年級下學期 養花 的閱讀答案
7樓:瑜雲在飛
有,剛做滴~~~
可我正在抄資料,嘿嘿
8樓:亦玲瓏
第一題:1.從第四小節的「在我工作的時候,」到「然後再出去,」結束。
2.寫作;到院中去看看澆較這棵搬搬那盆。
9樓:匿名使用者
有,可是打字太麻煩了
浪費時間
何其芳的《一夜的工作》的資料
10樓:
《一夜的工作》
何其芳(1912—1977)
11樓:手機使用者
一夜的工作
教學目標
1.理解課文內容,瞭解***一夜工作的情景,體會***辛勤工作的精神和簡樸的生活作風。
2.學習作者在敘事過程中表達自己真情實感的方法。
3.學會本課生字、新詞。
4.有感情地朗讀課文。背誦最後兩個自然段。
教學重點、難點
1.瞭解***一夜工作的情景,體會***辛勤工作的精神和簡樸的生活作風。
2.學習作者把自己的所見所聞所感結合起來,邊敘事邊抒情的方法,在敘事的過程中表達自己的真情實感。
教學時間 二課時
教學設計
第一課時
一、教學目標
(一)學習本課生字、詞,理解詞語的意思。
(二)初讀課文,瞭解課文的基本內容。
(三)分段,歸納段意。
二、教學重點、難點
(一)讀課文,從兩方面瞭解***一夜的工作情況。
(二)學習生字、詞,理解「諮詢」、「審閱」、「簡樸」、「瀏覽」等詞語的意思。
三、教學過程
(一)揭示課題,匯入新課。
2023年7月7日在北京召開了中華全國文學藝術工作者第一次代表大會,***、**總司令在會上做了重要的講話。***在大會上做了報告,《人民文學》雜誌要發表***的報告,由著名詩人、文學家何其芳同志負責整理記錄稿,當何其芳同志把整理好的稿子送給總理審閱時,他親眼看到敬愛的***一夜工作的情況,他抑制不住自己激動的感情,把自己見到的想到的寫成了《一夜的工作》這篇文章。今天我們就來學習這篇課文,讓我們共同來體會作者的情感。
(二)檢查學生預習情況。
1.檢查字詞。
(1)「陳設」是什麼意思?(是指擺設或屋裡擺放的東西。)
(2)「蒙」是什麼意思?「矇矓( l$ng)」怎麼講?(「蒙」是遮蓋的意思。「矇矓」是指快要睡著或剛醒時,兩眼半開半閉,看東西模糊的樣子。)
(3)「諮(z9)」要注意讀準字音。「諮」在字典上怎麼講?什麼叫「諮詢」?(「諮」是跟別人商量。「諮詢」向別人徵求意見,有商量、提問的意思。)
(4)什麼是「綠茶」?(茶葉的一大類,沏出來的茶仍保持原鮮茶的綠色,如龍井茶即屬於綠茶。)
(5)「瀏(li*)」怎麼講?「瀏覽」是什麼意思?(「瀏」形容水流清澈。「瀏覽」大概地看,沒有仔細看。)
(6)「簡樸」是什麼意思?(指語言、文筆、生活作風等簡單樸素。課文是指生活作風。)
2.課文主要寫了什麼內容?從哪些方面寫***一夜的工作情況的?
(這篇課文主要寫的作者陪同***審閱一篇稿子,親眼見到***一夜工作的情況。作者從***工作的勞苦和生活簡樸兩個方面來寫***一夜工作的情況的。)
(三)教師範讀課文。
(四)學生默讀課文,給課文分段,說出段意。
(按事情的發展順序分為三段。第1段〈第1自然段〉:講作者送稿子給***審閱。
第2段〈第2至6自然段〉:講作者在總理辦公室親眼看見了總理一夜的工作。第3段〈第7、8自然段〉:
講作者在回來的路上的感受和激動的心情。)
(五)作業。
1.抄寫課後讀讀寫寫中的詞語。
2.讀課文。
第二課時
一、教學目標
(一)進一步學習課文內容,具體瞭解***工作勞苦和生活簡樸的情況。
(二)學習作者邊敘事邊抒情的表達方法。
(三)有感情地朗讀課文。背誦最後兩個自然段。
二、教學重點、難點
(一)瞭解***工作勞苦和生活簡樸的具體情況。
(二)學習作者在課文表達自己真情實感的方法。
三、教學過程
(一)聽寫詞語。
記錄 審閱
陳設 隔壁
矇矓 諮詢
圓圈 瀏覽
分量 簡樸
(二)指名讀課文。
(三)學習課文第1段。
1.指名讀第1段。
2.「審閱」是什麼意思?
(審查閱讀。)
3.你覺得文章這樣開頭好嗎?為什麼?
(好。作者將政治報告的記錄稿送給總理審閱,這就是作者能親眼看到***一夜工作的原因。作者這樣交待文章的開頭,為後面的敘事抒情做了鋪墊,而且也使後面的內容真實可信。)
(四)學習課文第2段。
1.指名讀第2段。
2.說說這段課文主要寫什麼內容?從哪些方面來寫的?
(主要寫***一夜的工作情況。從工作勞苦和生活簡樸兩個方面來寫的。)
3.學生默讀第2段。邊默讀邊用「——」畫出文中表現***工作勞苦的語句;用「 」畫出表現***生活簡樸的語句。
讀出文中表現***工作勞苦的語句。
(1)***見到「我」,說了些什麼?「一疊檔案」是什麼意思?說明什麼?
(「一疊」,數量詞,一堆的意思。「一尺來高的一疊檔案」,說明檔案很多。短短的一夜時間,要批閱一尺來高的檔案,說明***工作十分繁重、緊張,工作量很大。)
(2)讀「他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句後面畫一個小圓圈。他不是瀏覽一篇就算了,而是一邊看一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。夜很靜,經過相當長的時間總理才審閱完,把稿子交給了我。
」結合書上的插圖,說說你是怎麼體會這段話的?
(這段話是寫***是怎樣審閱稿子的。***一句一句地審閱。「看」、「畫」、「想」、「問」四個動詞,是說***對每句話都認真思索,遇到不清楚的地方總要問個明白,保證文章正確無誤,反映了***審閱檔案是嚴肅認真,一絲不苟的。
聯絡前面可以想象出那「一尺來高的一疊檔案」,也是這樣審閱完的。說明總理一夜工作多麼辛勞!一夜時間批閱完「一尺來高的一疊檔案」,總理的工作效率是很高的。
)(3)「喝了一會兒茶,就聽見公雞喔喔喔地叫明瞭。總理站起來對我說:『我要去休息了。上午睡一覺,下午還要參加活動。你也回去睡覺吧。'」這段話在寫什麼?
(「喝了一會兒茶」,表明休息時間非常短。「公雞喔喔喔地叫明瞭」,表示天亮了。課文前邊說,***讓作者去睡覺,自己一直在批閱檔案,叫醒作者後,又接著用「相當長的時間才審閱完」這最後一篇稿子,現在剛喝了一會兒茶,天就亮了。
說明了***工作了整整一夜,工作時間多麼長啊!工作到天亮才休息,下午又要「參加活動」,可見總理是日以繼夜地工作,非常勞苦。)
讀出描寫***生活簡樸的語句。
(1)「極其簡單」是什麼意思?「如此而已」說明什麼?(「極其簡單」,就是簡單得不能再簡單了。
「如此而已」,在課文中的意思是僅僅這幾樣,再沒有別的東西了。用「如此而已」這幾個字,更強調了陳設極其簡單。高大的宮殿式的房子,與極其簡單的擺設形成了鮮明的對比,說明總理生活極其簡樸。
)(2)「花生米並不多,可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增加了分量。」這樣寫,表現了什麼?(***工作了整整一夜,用來充飢的食物,「一杯」清茶,「一小碟」可以「數得清顆數」的花生米,工作的繁重與食物的簡單形成了鮮明的對比。
這不僅表現了***生活極其簡樸,也進一步突出了總理的勞苦。使我們更加感到***是那麼可親可敬,是人民的好總理。)
4.齊讀第2段。
(五)學習課文第3段。
1.指名讀第3段。
2.在回來的路上,我為什麼「不斷地想,不斷地對自己說」?說些什麼?(因為作者親眼見到總理一夜的工作,心情無比激動,有千言萬語要傾吐,「不斷地想,不斷地對自己說」描述了那抑制不住的澎湃的激情。
「這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多麼勞苦,多麼簡樸!
」作者滿懷激情,讚頌***的崇高品德,也點明瞭文章的中心思想。)
3.作者為什麼又「想高聲對全世界說」?「我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。
」這兩句話說明什麼?(想到總理具有這麼崇高的品德,作者無比激動,想讓所有的人都知道,我們有這樣好的總理。再一次提到「我看見了他一夜的工作」,是在表達自己能親眼見到總理一夜的工作是多麼幸福、多麼激動,同時也在告訴我們,作者所見到的總理一夜工作的情景,正是總理一生工作的縮影,他每個夜晚都是這樣工作的。
***幾十年如一日為中國人民的事業辛勤操勞,鞠躬盡瘁。)
4.齊讀第3段。
5.背誦第3段。
(六)說說自己讀完這篇課文的感想。
(七)作業。
1.完成課後練習第4題。
2.背誦最後兩個自然段。
【板書設計】
【小資料】
第一次文代會 2023年7月7日在北平(北京)召開的中華全國文學藝術工作者第一次代表大會,會上成立了中國文學藝術工作者聯合全國委員會,郭沫若為主席、茅盾、周揚為副主席。***主席發表了熱情洋溢的講話。**總司令代表中共**出席會議並講了話。
***在會上做了重要報告。大會以《在延安文藝座談會上的講話》精神為指標,確定了繁榮文學藝術的總方針,是我國文藝界一次空前盛會。
中南海 位於北京市西城區故宮西側,初建於遼金,隨後各朝不斷擴建,面積達1500畝左右。歷史上是帝王的行宮和宴遊的地方,清朝時,也在這裡舉行隆重、盛大的活動。新中國成立以後,中南海一直是中共**和***的辦公住所,黨和國家領導人在此居住,也經常在這裡會見外賓,是全國最高領導中心。
2023年以來,中南海的一部分已對外開放。
政務院 是我國**人民*****的前身。2023年9月,我國召開了第一次全國人民代表大會,會議決定政務院改為***,***為***總理。
《松鼠》的主要內容,概括《松鼠》的主要內容和中心思想
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何其芳的《生活是多麼廣闊》中作者為什麼將生活比作海洋,你認為生活還可以比做什麼
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