1樓：匿名使用者
篇一：互相幫助
當我們幫助別人時，別人的心裡會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。 我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。 那是一個星期三的早晨，來到學校，我開啟書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裡一下子慌了起來：
沒有筆、沒有學習文具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！ 這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫複習本，全班同學全都低頭寫複習本了，惟獨我，在那裡傻傻的看著複習本，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王新華問我：
「你為什麼不寫啊？」我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：
「用我的吧！」說著，從文具盒裡拿出了一支藍水筆：「給你，快寫吧！
」我道了謝， 趕快寫了起來。可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎麼辦呢？我還在發愁。
當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，開啟自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。 這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裡會有多麼的溫暖。
也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。 我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：
「一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。」如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎麼一幅美好的景象啊！
互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
篇二：互相幫助
當我們幫助別人時，別人的心裡會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個星期三的早晨，來到學校，我開啟書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裡一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！
這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫複習本，全班同學全都低頭寫複習本了，惟獨我，在那裡傻傻的看著複習本，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王新華問我：「你為什麼不寫啊？
」我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：「用我的吧！
」說著，從文具盒裡拿出了一支藍水筆：「給你，快寫吧！」我道了謝，趕快寫了起來。
可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎麼辦呢？我還在發愁。
當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，開啟自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裡會有多麼的溫暖。
也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：「一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。」如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？
我們的社會又將是怎麼一幅美好的景象啊！
互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
篇三：互相幫助
記得有一次，快要中午放學了。天公不知為什麼，忽然大哭起來，傾盆大雨「嘩啦啦」地下著。黃豆般的雨點不要命一般地往地上砸著，濺出一朵一朵的水花。
很快放學鈴便打響了，我站在大廳門口，焦急地向外面望著，因為，我那天早早就急匆匆跑出家門，太陽仍然是高高的掛在天空上，哪知道，天公爺爺說變臉就變臉，剛剛還是萬里無雲，天朗氣清，晴空萬里的，轉瞬間就變得風雨雷電交加，所以，只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了。可是，一分一秒慢慢過去了，但卻仍然看不到媽媽那熟悉的身影。這時，我心裡有如挑了十五桶水——七上八下的，」撲通撲通「跳個不停。
而這時，一位同學突然拍了拍我的肩膀，問我道：「你怎麼不走了呢？有什麼事嗎？
」我只好把這事告訴了他。他點了點頭，想了想，於是說道：「我帶了雨傘，不如我陪你一起去找找你媽媽吧！
」」不用了，謝謝你，我自己在這等就成了。」他說：「那怎麼行？
同學之間就應該互相幫助，我陪你去找找你媽媽吧！反正又不礙事，我還有空呢！」於是，他撐開雨傘，和我一起走出了大廳。
在路上，他總是把雨傘傾向我這邊，他自己的一邊胳膊卻淋溼了，我心裡不由得十分感動。可是，媽媽在哪呢？我們走來走去都沒有看到。
於是，我們便停在一棵大樹下等著我媽媽。可是一分鐘過去了……五分鐘過去了……，媽媽還是沒有來到。我開始不好意思起來，對他說：
「你先自己回家吃午飯去吧，我在這兒等我媽媽，快回去吧，免得你家人擔心你！早點回去吧！」他笑了笑，說：
「無所謂了，大家都是同班同學，大家互相幫助，互相關愛嘛！不怕啦！」終於，十分鐘之後，媽媽終於帶著雨傘跑了過來，他也欣慰地笑了笑，對我說：
「你媽媽來了，那我先回家去了，再見！」我點了點頭，感激地說道：「那你先回家吃飯吧，別餓壞肚子了，謝謝你，再見！
」人與人之間互相幫助，互相關愛，讓我們行動起來，讓關愛充滿人間……
篇四：互相幫助
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裡。
那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。
會一開完，我就立刻急衝衝地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨著「撲通」一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我著急地哭了。
當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室裡，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。
我經過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。
篇五：互相幫助
星期天中午，小明吃完飯就去外面走走。突然發現王奶奶揹著兩袋重重的東西，汗水涔涔的樣子。他就飛奔過去對王奶奶說：
「王奶奶，我來幫您背東西吧！」王奶奶帶著一臉的喜悅說：「太謝你了，小明。
」小明說：「不用謝。」
小明接過兩袋重重的東西，幫王奶奶揹回了家。小明轉身正要離開時，王奶奶忽然發現小明的後背有一個洞，她連忙說：「小明，你的衣服破了，我來幫你縫一縫吧！
」小明難為情地脫下衣服遞給王奶奶。王奶奶戴上眼鏡，拿來針和線，仔細地縫補小明的衣服，衣服縫好了，小明紅著臉說：「謝謝您，王奶奶。
」王奶奶笑咪咪地說：「不用謝，是你先幫了我，我們是互相幫助嘛。」小明和王奶奶心裡都甜滋滋的。
篇六： 互相幫助
在一個風和日麗的早晨，小雞和小鴨想要去食品街。
中午，小雞和小鴨遇見了一條河，小雞為難的說：「我們怎麼過河呢？」小鴨想：
「小雞不會游泳，如果我一個人游過去，那該多沒意思呀！」小鴨說：「你彆著急，你騎在我背上我馱你過河吧！
」小雞說：「你能承受我的重量嗎？」小鴨說：
「沒問題」。於是小雞就跳在小鴨的背上，很快到了河對岸，小鴨囑咐小雞要小心別掉在水裡，小雞順利的到了岸上，小鴨剛到岸上，就掉到了河裡，小雞很著急，小雞靈機一動，想：「如果往河裡倒水，小鴨就會浮起來」。
小雞打了很多水它覺得很累但還是堅持著，小鴨最後浮出來了，他很高興。小鴨說：「謝謝」。
小雞說：「不用謝，咱們是好朋友」。結果小雞和小鴨一起去食品街吃飯去了，它們成了最好的好朋友了
篇七：互相幫助
「你把最好的給予別人，就會從別人那裡獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。
」這是文章的第一段。現實就是這樣，只有那些樂於幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事，他出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然後，也許是害怕懲罰，他跑出家裡，對著山谷喊道：
「我恨你！我恨你！」接著山谷傳來回音：
「我恨你！我恨你！」小孩很害怕，跑回家裡對母親說，山谷裡有個卑鄙的小孩子說他恨他。
母親把他帶回山邊，並要他喊：「我愛你，我愛你。」小孩照母親說的做了，而這次他卻發現，有一個很好的小孩在山谷裡說：
「我愛你，我愛你。」 生命就像是一種回聲，你送出什麼它就送回什麼，你播種什麼就收穫什麼，你給予什麼就得到什麼。只要你付出了，就會有收穫。
再多的話說來也沒用，只有這一段話，正是助人的真實寫照：當我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就彷彿給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。
所以，助人不僅是付出，也是收穫。 幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農民，清純的少女，等等。
他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿成功。
當我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂的。
篇八：互相幫助
別人得到了溫暖，自己得到了快樂。這不就是「幫助他人就是幫助自己」嗎？銘記：
給予就是獲得。 幫助別人是一種幸福 記得在一個寒冷的下午，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個「小熊」，但終未能抵禦嚴寒。
北風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。「唉！瞧這破天兒，凍死人了。
說冷就冷。」只聽一個人抱怨道。「唉呀！
糟了！今天下這麼大的雪，張爺爺一個人，怎麼掃？反正我也沒什麼事，幫忙去！
也不知是一種什麼力量，支援著我，使我一口氣兒就跑到了學校。一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把，在掃雪張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去。
「怎麼了？有什麼事兒嗎？」他很關切地問道。
「噢，沒什麼，我想幫您掃雪！」我注視著他說。「謝謝你了！
不過真的不用了，你看天多冷啊！」他笑了笑。 這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我 夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。
天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。「孩子，快回家吧！
別讓家人等等急了！」我衝他笑了笑，走了。
走在路上忽然覺得特別暖和，風停了總之一切都是那麼美好。
什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。篇九：互相幫助
有一天，老鼠媽媽叫小老鼠到商店裡去買一袋大米,因為家裡的米快吃光了.小老鼠說:"噢."說完就推著自己心愛的用巧克力餅乾做的推推車去買米了.
在買完米的路上,小老鼠的耳朵裡隱隱約約傳來一陣哭聲,小老鼠心裡在想:會是誰在哭呢?於是小老鼠飛快地向前跑去.
一看原來是小刺蝟在嚎陶大哭。小老鼠走上前問：「小刺蝟，你為什麼哭呀？
」小刺蝟傷心地回答說：「昨天不知從**來了一群刺蝟，把我的蘋果樹給霸佔去了，把我趕了出來，還打了我一頓.我哭是因為我很傷心而且已經三天沒吃東西了.
」「哦，原來是這樣.」小老鼠說.它想了想，從手推車上把巧克力輪子拆了下,但它的手推車翻掉了.
小老鼠自言自語得說;"我不管這麼多了,先讓小刺蝟吃吧,別讓它餓壞身子."15秒沒到小刺蝟就把巧克力輪子吃完了.我怎麼把米送回家呢?
小老鼠說.小刺蝟想了想,說:"我們把一個輪子裝在車中間做成獨輪車不就行了嘛.
"於是它們倆就動手幹了起來.不一會兒,它們就把車改造成功了.一起快快樂樂地把米送回家.
老鼠媽媽看見它們回家非常高興,表揚小老鼠是個好孩子.小老鼠謙虛得說;"我們就應該樂於助人,互相幫助呀!
篇十：互相幫助
這天，陽光明媚，小草長出了嫩芽，花兒爭先恐後地開放，小鴨請小雞去「森林公園」玩，小雞說：「好啊，你來得正好，我正無聊呢！」
他們倆走著走著，一條小河擋住了它們的去路，小雞心急如焚，說：「怎麼辦？我不會游泳。
」小鴨聽了，沉思了一會兒，說：「我有辦法。」說完，東尋西找，找到了一塊木板。
小雞說：「都什麼時候了，你別胡鬧！」「我沒胡鬧，我正在幫你呢。
」小鴨說道。小雞說：「別人幫忙有益，你幫忙要命哪！
」小鴨說：「你可以踏上木板過河呀。」小雞紅著臉說：
「真對不起。」「沒關係。」小鴨說。
小雞踏上木板，剛要下河，問題有來了，小雞說：「這河水方向不對，你可以控制身體，我可不能控制木板。」「對呀，我怎麼沒想到呢。
差一點就像你說的那樣，我要命呢。」
這時候，小河聽見了它倆兒的對話，說：「小雞小鴨，你們不要著急，我幫你們改一時的河水的方向。」說完，把河水的方向改了。
小雞連忙踏上木板，小鴨幫忙把木板推下水，木板順著水流流到河對岸，小鴨也游到了對岸，小草和小花在鼓掌：「小鴨真聰明！」
後來，一路順風，小雞和小鴨在「森林公園」玩得很開心。
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