1樓：彼岸花開
給同學：
1.歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在
路邊的小草上…...母校的每個
專地方屬，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢想，請永遠帶上我的祝福吧！
2.聚也不是開始，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
3.聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。
4.臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的柺杖；我贈你一隻智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
5.我們從世界的各個角落聚集在一起；我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年裡經過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中！
6.陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恆的。
7.在一起的歲月是多麼快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂。
2樓：我開的掛
1.離別總是有些傷感有些悽美，不過不必傷心，離別是為了下一次的重逢；我會在地球的某一角落默默為你加油，永遠記得我們的約定，總有一天我們會實現！
2.並肩走過的日子就像紅棉花，雖然保留了原來的色姿，卻已經飄落下來，丟掉了自己所有的記憶；親愛的朋友，別忘了我---一個曾和你一起笑過，哭過的朋友！讓我們一起牽手嚮明天！
3.多少今宵多少醉,多少相別多少淚,悲歡離合,陰晴圓缺,古難全.請君勿愁苦,他日必團圓!
4.永遠不會凋謝的，是開在心中的花；永遠不會凋零的，是長在心中的芽。我們的友誼，在心中長存，祝福朋友，願你人生路上平安，快樂，健康，順暢
5.今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友默默的分手，正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
6.如果飛雁沒有共同的目標，也就不會有『人』的形象；太陽若不把自己燦爛地光輝獻給大地，大地就不會嚮往每一次日出； 只因你我有共同的語言，才能成為最好的朋友。
7.相識是人生最美的佳音，分別是不可缺少的插曲。 在那平凡的日子裡，建立了不平凡的友情，是我萬分的高興。
而今，你我又將彼此分別，朋友，朋友願你每揭開新的一頁，都展示一幅燦爛的回憶！！！
8.相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。 祝所有的哥們天天擁有：
蓬勃的激情，雄壯的豪情，執著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
9.有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那麼快結束。
當我還在原地回想的時候，已經有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
給老師的畢業贈言
1.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝你。
2.老師，當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
3.在我小小的心靈裡，除了父母外便是您；在我小小的世界裡，最了不起的便是您；將來我也做老師，我常常有這樣的夢想……
4. 無題 李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
5.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
6.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裡，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
7.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
8.您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
9.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
10.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
送給母校的畢業贈言
1.您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸.
您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長的信心.
學校是我們的家，是我們避風的港灣
2.您是我們金色的搖籃，前進的航船，純真的淨土，美好的殿堂。
3.在這裡，我們遨遊知識的海洋，淋浴智慧的光芒。
在這裡，我們學習做人的真諦，孕育遠大的理想。
4.雖然，我們會從著金色的童年走向寬闊的世界，駛向博大的海洋，但是我們永遠不會忘記這神聖的地方——母校。
5.您是我人生的一個起點，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校！
6.母校，是成長的搖籃；是攀登的階梯；是遠航的路燈；是童年的時光
7.母校，您用懷抱保護我，讓我健康成長；您用胸懷包容我，讓我快樂成長；您用行動鼓勵我，讓我自信成長。
綜合贈言
如果母校是花園，那麼，老師就是園丁，我們是花朵！
如果母校是夜空，那麼，老師就是月亮，我們是繁星！
如果母校是池塘，那麼，老師就是荷葉，我們是蓮花！
母校，是成長的搖籃；是攀登的階梯；是遠航的路燈；是童年的時光。第一次踏進學校的情景還歷歷在目，就已經要迎來分別得那一刻。六年時光，有太多學校的關懷不能忘；六年時光，有太多老師的恩情不能忘；六年時光，有太多朋友的友誼不能忘。
整整六年，有多少點點滴滴令我們終生難忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小鬧，也有潸然淚下。
3樓：青之驅魔師
1.歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上…...母校的每回個地方，都珍藏著我答們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢想，請永遠帶上我的祝福吧！
2.聚也不是開始，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
3.聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。
4.臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的柺杖；我贈你一隻智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
5.我們從世界的各個角落聚集在一起；我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年裡經過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中！
6.陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恆的。
7.在一起的歲月是多麼快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂。
4樓：環╮春緋之愛
你看不到魚抄
的眼淚，是襲因為它生活在水裡。
bai你看不到雲的色彩，是因為du它有了藍的映襯。zhi你看不到dao我的心情，是因為我一直望向遠方。
朋友，讓我們一起去畢業，
朋友讓我們一起去遠航，
朋友，讓我們關上手機，合上**來年我們自己寫朋友，讓我們一起去畢業！
5樓：匿名使用者
您的嚴格使我們學會了做人，您的關懷使我們成長。在期盼中送我們遠走，在辛勞中架起又一座橋樑。
6樓：閻輝老鴻才
寫你想對他們說復的制話
平時沒說的話
在不抓住這最後的機會
以會那時見面就難
說了不是嗎。
最傷心莫過於離別了。
寫點你對他們的祝福
你們在一起時讓你感動過的事，還可以寫些你對他們的期望其實現的畢業贈言
沒有了一定的格式都是自己隨筆的
真的只要是自己的真心話
真心的祝福
期望有一天大家還能在一起
就夠感動你那班同學了
畢業贈言怎麼寫 ??
7樓：丹融雪聶範
的天職在勇於探索真理，為真理而鬥爭是人生最大的樂趣。
楓葉把整個青春獻給了太陽以後，它就具有太陽的色彩了。
幻想吧!與智慧結合的幻想，是藝術之母和奇蹟之源。
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
願我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
一個人努力的目標越高，他的才能發展得越快，對社會的奉獻也就越多。
我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身後。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信
……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
在雨露裡孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，並將萬紫千紅獻給祖國
――這，就是我們共同的心願!
立志、勤學、追求、創新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
看，那希望的山崗，多麼美麗，多麼蒼翠
1讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
路上有礫石泥塊，我們去清理;路上有雜草叢棘，我們去清除;路上有坑坑窪窪，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開拓!
人生之路，彷彿環形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預示著更美好的明天。
人生是什麼?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏鬥的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花
……願我們用自己的雙手，創造最美好的人生!
我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―
啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇蹟而存在!
看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經開放在田野。――願我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的訊息。
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8樓：007阿布
老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇 ―― 呵，在我的腦海裡，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是 「 真的種子，善的信使，美的旗幟 」 。
您是嚴冬裡的炭火，是酷暑裡的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
仰之彌高，鑽之彌堅。 ―― 《論語 · 子罕》
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮
您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風，日日沐我心。
一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一日為師，終身為父。
片言之賜，皆我師也。
1 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
同學 同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
畢業贈言怎麼寫？畢業贈言怎麼寫啊？
1.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我 不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。2.不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻 不管過了多少個春秋，我們是永遠的朋友。3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想 與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。4.同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記...
畢業贈言怎麼寫
老師 量杯量筒怎能量老師情意 捲尺直尺何可測先生胸懷 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光 您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲 您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 老師啊，我怎能把您遺忘...
畢業贈言作文，畢業贈言給同學
我的朋友們，我們要暫時分別了 珍重珍重 的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裡，努力鑄造幾顆小晨星 雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！擁有一顆年輕快樂的心，給別...