1樓：心靈寂寞的角落
《歸園田居
《其三》表達了作者田園農作之樂，從中流露出詩人對田園生活的熱愛和歸隱山林的自豪。
《使至塞上》描繪了塞外奇特壯麗的風光，表現了詩人對守邊將士愛國精神的讚美，也側面表現出詩人被排擠的抑鬱。
《渡荊門送別》表現了作者對大好河山的讚美和對故鄉的思念。
《登岳陽樓《其一》表現了作者憂國傷時的情感。
肯定對~~~莪們老師報的答案、、
2樓：小甜甜
這幾首大多都是 被貶 失意。
陶淵明的是 歸隱田園的美好生活
岳陽樓就是 范仲淹被貶 但不以物喜 不以己悲的礦大胸襟使至塞上好像是 戰士戰死沙場的英勇無畏
渡荊州 也是吧。。忘了
3樓：孤獨
我們今天剛剛學了3、4首
《歸園田居《其三》痴迷於山水、痴迷於世俗之外的閒情雅緻，孤高自賞，故國之思。
《使至塞上》，《渡荊門送別》，
《登岳陽樓《其一》剩下的沒記下來，抱歉!
4樓：小筱蚊子飛飛飛
《歸園田居《其三》(表達思想):含蓄的表達了作者保持高尚節操，不在汙濁的現實社會失去自我的思想。
《使至塞上》：隱隱地流露出了作者失意落寞之情。
《渡荊門送別》：表達了作者對故鄉的思念之情。
《登岳陽樓《其一》：表達了詩人輾轉江湘、顛費動盪之苦，國家甄鵲、中原動盪之憂及傷悲的落寞情懷。
5樓：匿名使用者
好玩 我就是初一 沒學 怎麼辦
6樓：匿名使用者
好玩 我學過的 忘了 不過讀幾遍 就應該想得起來了
關於初二30課《詩四首》的課文練習題
7樓：wei笑
1.意願，含義是：作者不與汙濁的現實同流合汙的願望。
2.「徵蓬」「歸雁」都暗喻作者自己。在敘事寫景中傳達出幽微難言的內心情感。
八年級上語文文言文古詩所表達的思想感情、
8樓：血鬽兔
第25課 杜甫詩三首1．《望嶽》中體現詩人不怕困難，敢於攀登，俯視一切的雄心和氣概的詩句是會當凌絕頂，一覽眾山小。2．《春望》中通過描寫花和鳥來表現詩人悲愴心情的兩句詩是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。
3．《春望》中最能體現詩人愁苦難解、焦慮萬分的詩句是白頭搔更短，渾欲不勝簪。4．《石壕吏》中表明戰爭慘烈的詩句是一男附書至，二男新戰死，表明戰爭破壞嚴重的詩句是有孫母未去，出入無完裙。第30課 詩四首4．《歸園田居(其三)》中寫詩人早出晚歸到田園勞動的句子是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
5．《使至塞上》中描繪出意境雄渾、浩瀚壯美的沙漠景象的詩句是大漠孤煙直，長河落日圓。6．《渡荊門送別》中用比喻描寫水中月、天亡雲的美麗景象的濤句是月下飛天鏡，雲生結海樓。
9樓：匿名使用者
第十課主要說了主人公的能言善辯. 不卑不亢 聰明機智二號的狂妄自大 仗勢欺人 自作聰明 心胸狹隘第十三課 是兄弟之間的手足之情
第十六課一經悽清的環境而回想起往事,對當時社會的貶低和{泊秦淮)一樣第十七課同上
第二十五課是以必得躬歷山川
10樓：匿名使用者
最起碼你要寫出是哪個古詩來吧？？這叫人怎麼回答啊？
八年級上冊 語文作業本 30課詩四首 +單元複習 答案
11樓：匿名使用者
八年級上冊 語文作業本答案
12樓：匿名使用者
30詩 四 首1．（1）扛著 （2）只要 （3） 飄飛的蓬草 （4） 愛 （5） 緩慢 （6） 登樓 2．（1） 白頭弔古風霜裡 （2）大漠孤煙直 長河落日圓 （3）山隨平野盡 江入大荒流 3．（1） 王昌齡 （2）陶淵明 4．晨興理荒穢 帶月荷鋤歸 5．「帶月荷鋤歸」，勞動歸來的詩人雖然獨自一人，卻有一輪明月陪伴。月下的詩人，肩扛一把鋤頭，穿行在齊腰深的草叢裡，這是一幅多麼美好的月夜歸耕圖啊！其中 洋 溢 著 詩 人 心 情 的 愉 快 和 歸 隱 的 自 豪。
6． 按 照 自 己 的 意 願 生活，不想在那汙濁的現實世界中失去自我，即使做一個農夫也比在官場「為五斗米折腰」強。 7．①「更」是「再」的意 思，寫 出 了 詩 人 要 友 人 多 喝 一 杯 又 一 杯，表 現 了 詩 人 對 朋 友 的 依 戀 之 情。②一個「合」字，寫出了綠樹環抱相擁的情態，突出了村邊綠樹繁茂，風光無限美好，表現了詩人對農家生活環境的喜愛之情。
單元複習1．b 2．（1）這 （2）消散 （3）考慮 （4）畫文彩 （5）幾乎 （6）酒杯 3．a d 4．（1）長河落日圓 （2）江入大荒流 （3）水中藻、荇交橫 5．（1）《陶庵夢憶》 《東坡志林》 （2）酈道元 陶淵明 6．略 7．（1）快 （2） 延長 8．（1） 若不是在正午、半夜的時候，連太陽和月亮都看不見。 （2）在秋天，每到初晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。 9．連綿不斷，遮天蔽日。
10．（1） 水流湍急。 （2） 江水澄澈，風光嫵媚。 （3）猿鳴幽悽，山谷空曠。
11．a b 12．b 13．（1） 你莫非是偷來欺騙我的吧？／你難道不是偷竊來欺騙我的嗎？ （2） 這不是你的錢，一定是上天賞賜給這位 賢 良的母親養老 的。
14． 不 貪 財；正 義 不 徇 情；重 視 子 女 品 質 的 培 養。 15． 多、密。 16．寫出了蝴蝶飛來飛去捨不得離開、黃鶯自由自在地歌唱的美好景象；表達了作者因萬紫千紅的春花而流連忘返，心中充滿無限歡樂的情感。
初二語文人教版上第30課《詩四首》課文的內容？
13樓：百度使用者
30.詩四首
歸園田居 陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使願無違。
使至塞上 王維
單車欲問邊，屬國過居延。
徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
渡荊門送別 李白
渡遠荊門外，來從楚國遊。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，雲生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
登岳陽樓 陳與義
洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。
登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。
萬里來遊還望遠，三年多難更憑危。
白頭弔古風霜裡，老木滄波無限悲。
14樓：惡魔鬼火
歸園田居 陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。
興晨理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使願無違。
使至塞上 王維
單車欲問邊，屬國過居延。
徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
渡荊門送別 李白
渡遠荊門外，來從楚國遊。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，雲生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
登岳陽樓 陳與義
15樓：匿名使用者
上面的有點錯,第一首題目應該是歸園田居(其三)才對
人教版初二語文上冊第30課,<詩四首>的課後練習題答案
16樓：白練千錘
歸園田居
南山坡下有我的豆地，雜草叢生，豆苗長得很稀。
(種豆南山下，草盛豆苗稀。)
清晨我下地鬆土除草，星月下我扛著鋤頭回家歇息。
(晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。)
草木覆蓋了狹窄的歸路，夜露打溼了我的粗布上衣。
(道狹草木長，夕露沾我衣。)
衣服溼了又有什麼可惜，只求我那心願至死不移。
(衣沾不足惜，但使願無違。)
使至塞上
一隨輕車簡從，將去宣慰將士護疆守邊，奉使前行啊，車輪轆轆輾過居延。
(單車欲問邊，屬國過居延。)
恰是路邊的蓬草，隨風飄轉出了漢朝的世界，又如那天際的大雁，翱翔北飛進入胡人的穹天。
(徵蓬出漢塞，歸雁入吳天。)
只見——燦黃無限的沙漠，挺拔著一柱，灰黑直聚的燧煙，橫臥如帶的黃河，正低懸著一團，落日火紅的蒼涼與渾圓。
(大漠孤煙直，長河落日圓。)
行程迢迢啊，終於到達蕭關，恰逢偵察騎兵稟報——守將正在燕然前線。
(蕭關逢候騎，都護在燕然。)
渡荊門送別:
詩人乘舟順流而下，經過漫長的水路，來到荊門之外。
(渡遠荊門外，來從楚國遊。)
山已經到了盡頭，江水就在這大荒野地上奔流，浩浩漫漫。
(山隨平野盡，江入大荒流。)
皎潔的明月在空中流轉，如同飛在空中的明鏡。雲氣勃鬱，在大江面上變幻莫測，如同海市蜃樓一般。
(月下飛天鏡，雲生結海樓。)
雖然進入異地，我仍然依戀著故鄉的水水山山，不遠萬里，一直伴著我這位遊子。
(仍憐故鄉水，萬里送行舟。)
陳與義 （其一）
洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。
登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。
萬里來遊還望遠，三年多難更憑危。
白頭弔古風霜裡，老木蒼波無限悲。
巍巍岳陽樓矗立在洞庭之東長江之西，夕陽黃昏，沒有晚風捲起，樓閣上的旌旗靜止
我登臨的地方，讓吳國和蜀國在這裡分開。
我徘徊的時刻，使洞庭湖與君山籠罩在暮靄裡
為避戰亂我奔波三年 行程萬里 今日登高遠望是什麼心緒？
登樓憑弔古人 我自己已是兩鬢如霜看著遠山的古樹青蒼中隱含無限的傷悲
17樓：林乃樺
二、仔細體會這四首詩，回答下列問題。
1．《歸園田居》中「但使願無違」的「願」具體指什麼？
2．「山隨平野盡，江入大荒流」寫了什麼樣的景象？
3．《遊山西村》中哪兩句流傳最廣？你是怎樣理解這兩句詩的？
設題意圖是考查學生對詩的思想和內容的理解程度。第1題設題重點在於對陶淵明思想的認識，第2題是一道開放性的題目，設題的目的是讓學生張開想像的翅膀，對詩中描寫的景色作出有個性化的描述。答案不強求一致。
參***：
1．這裡的「願」，除了可按課文註釋理解外，也可引導學生廣泛討論。教師不妨把《歸園田居》中另外四首詩介紹給學生，特別是「採菊東籬下，悠然見南山」，更可以看出作者當時的心情。可以引導學生根據這些內容進一步理解本詩。
2．這兩句描寫舟過荊門時所見的景色。用遊動的視角來描寫景物的變化，船由蜀地到荊門，兩岸的地勢由山脈過渡到平原，山巒從作者的視野中一點點的消失，江水衝下山巒向著廣闊的原野奔騰而去。
3．山重水複疑無路，柳暗花明又一村。寫山西村山環水繞，柳暗花明，一派花團錦簇的景象，用來說明困境中仍然蘊含著希望。
18樓：匿名使用者
第二大題
1。不與汙濁的社會同流合汙
2。青山的盡頭出現平原，江水沿著廣闊無際的原野奔流3。抒發了作者輾轉江湖，顛沛流離之苦，以及老大傷悲的落寂情懷我們老師說的
19樓：tk的微笑
我也在要呢 有誰知道的 啊
人教版初二語文上冊第30課詩四首的課後練習題答案
歸園田居 南山坡下有我的豆地，雜草叢生，豆苗長得很稀。種豆南山下，草盛豆苗稀。清晨我下地鬆土除草，星月下我扛著鋤頭回家歇息。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。草木覆蓋了狹窄的歸路，夜露打溼了我的粗布上衣。道狹草木長，夕露沾我衣。衣服溼了又有什麼可惜，只求我那心願至死不移。衣沾不足惜，但使願無違。使至塞上 一隨...
根據下面四首詩它們所抒發情感的相似點，給詩集命名次北固山下天淨沙秋思泊船瓜洲》
這四首詩都是表達鄉愁的，只要圍繞鄉愁，取個有詩意一點的名字就可以了。比如，最美不過家鄉 念鄉 等等 幫幫我回答閱讀 菩薩蠻 書江西造口壁 辛棄疾 y g t i xi q ng ji ng shu 鬱 孤 臺 下 清 江 水 zh ng ji n du sh o x ng r n l i中 間 多 ...
心情不美麗的時候，看看哪四首詩很快能被治癒？
可以看這四首詩。一棵開花的樹 若能在一滴眼淚中閉關 假如生活欺騙了你 飛鳥集 心情不美麗的時候，可以採用很多的方式來 例如聽 也可以讀以下幾首詩 一棵開花的樹 若能在一滴眼淚中閉關 飛鳥集 假如生活欺騙了你 都可以讓你從當時的失落中走出來。行路難 將進酒 稼說送張琥 世界上最遠的距離 在每一個光鮮亮...