1樓：樂為人師
人民富起來了，但如果教育不能及時跟上，倫理道德的（ a ），會成為新的社會問題。
a.淪喪
b.失範
c.缺失
d.喪失
簡析：答案a，淪喪往往搭配倫理道德
2樓：中公教育
這道題目的正確答案是b選項。其實這道題目，有很多人認為應該選a選項「淪喪」，其實不然，從常規搭配上看，很多人常用的詞彙中有「道德淪喪」這個搭配。但問題的關鍵在於：
原文這裡是「倫理道德」，是兩個詞的組合，而不僅僅是「道德」一個詞。即我們可以組合「道德淪喪」，但不可能組合「倫理淪喪」這樣一個搭配。所以，選a的犯了一個錯誤即沒有看清楚這個題目的「完整」搭配關係，貿然用「自然語感」去組合「某一個區域性」詞語的搭配關係，其實反而是一個常識性的錯誤。
【命題**】選自彭林教授在東南大學「人文大講座」上的演講
3樓：仕途幫公考
正確答案：b。解析此題為實詞填空題。
題乾的意思是教育落後會導致「倫理道德」失去規範和標準。「失範」是指喪失規範，違背規範，符合文 意。材料並不是說因為教育落後，倫理道德就會因此消失，所以「缺失」和「喪失」都不符文意，c、d項都不選。
a項「淪喪」是迷惑項。從常規搭配上看，很多 人常用的詞彙中有「道德淪喪」這個搭配，但題目中是「倫理道德」，是兩個詞的組合。即「道德淪喪」可以搭配，但不可以使用「倫理淪喪」這樣一個搭配。
所 以，選a項犯了一個錯誤，即沒有看清楚這個題目的「完整」搭配關係，貿然用「自然語感」去組合「某一個區域性」詞語的搭配關係。故正確答案為b。
4樓：莊愛琴
當然選c.............
請問這題怎麼做？
5樓：匿名使用者
在同一平面內，兩條直線同時垂直於第三條直線，那麼這兩條直線平行。
6樓：匿名使用者
平行，平面內同垂直於同一條直線的兩條直線平行。
7樓：匿名使用者
這位同學看來你時間都花在玩手機上了，有那時間問解題方法，不如把課本看一遍。同位角相等，兩條直線平行。書上寫的明明白白，老師上課你都在看手機了。
還是把心思多放在學習上吧，也是對父母和老師的一個交代。
8樓：蘆薈
若ab交ef為m，cd交ef為n。
判定1：?emb等於?end，均為直角，同位角相等，ab平行於cd。
判定2：?nmb等於?mnd，均為直角，同旁內角角相等，ab平行於cd。
判定3：?nmb等於?**m，均為直角，內錯角相等，ab平行於cd。
9樓：匿名使用者
解：對f(x)=1/x*lnx求導，f'(x)=-(lnx+1)/(xlnx)^2 令f'(x)=0 得出 x=1/e 在（0,1/e)上f(x)單調遞增 在（1/e,1)上單調遞減，所以在1/e出取得極（最）大值。f(1/e)=e 再看條件是2^1/x>x^a 兩邊取對數ln 得到：
ln2^1/x>lnx^a 即：ln2*1/x>a*lnx 在（0,1）上lnx小於零兩邊同時除以lnx變號得到：1/x*lnxeln2 極值點是最小值時：
f'(x)=1/x+a/x^2， f''(x)=-1/x^2-2a/x^3 f'(x)=0時，1/x+a/x^2=0，x=-a f(-a)=ln(-a)-a/(-a)=ln(-a)+1 若ln(-a)+1=2，則a=-e， 此時x=e在區間[1,e]內,f''(e)=1/e^2>0,即存在極小值 邊界值x=1處是函式最小值時： f(1)=ln1-a=2，則a=-2 此時極值點f(-a)=f(2)=ln2+2/2=ln2+1<2，即比邊界值更小，故f(1)不是函式最小值 因此a=-e
10樓：匿名使用者
平?線將進一步的影響力達到國內領先地位再把三十六成熱後放入3、476（ghhgh一支獨秀在一起就好了。
這題怎麼做？
11樓：匿名使用者
第一題選he's
第二題選she's
滿意請採納！謝謝！
12樓：發仔老師
[fahter]父親，男性，所以選擇代詞he's
[mothter]母親，女性，所以選擇代詞she's
13樓：詹塵那文翰
原式=（x²+4/x-4x/x）×x(x+2)/(x+2)(x-2)=（x-2）²/x×x(x+2)/(x+2)(x-2)=x-2
當x=-3時原式=-5
14樓：喻儂公叔優
s1:why
notmake
aschedule?
s2:why
don't
youmake
aschedule?
s3:cdab
15樓：貿弘計清漪
②利用過度 物種減少
③汙染嚴重
水質惡化
這是標準答案
16樓：樸瑤華碧曼
一、填空題1．十五億八千零四十萬寫作(1580400000
)，四捨五入到億位記作(1600000000
)。2．3.04
l=(3
)l( 40
)ml8h45
min=( 8.75
)h(填小數)3．a＋b=3(a和b都是自然數)，a和b的最大公約數是( 1
)，最小公倍數是( 2
)。 第四題呢乙班人數的比是(
)。5．把一個直徑是10dm，高是10dm的圓柱體，沿著它的直徑切成兩部分，這兩部分表面積的和比原來直圓柱的表面積增加了(200
)dm2。
二、判斷題(對的畫「√」，錯的畫「×」。)1．乘積是1的兩個數互為倒數。
(√)2．假分數的分子一定大於分母。
( √)3．因為3x=5y，所以x∶y=5∶3。
( √
)4．比例尺一定，圖上距離與實際距離成正比例。
(√)三、選擇題(將正確答案的序號填在括號內。)1．做99個零件，全部合格，合格率是
[c]。a．98％b．99％c．100％2．平行四邊形
[ b
]。a．是軸對稱圖形b．不是軸對稱圖形c．不一定是軸對稱圖形3．_______一定是互質數。
17樓：仁筠晏旻騫
4.2x+60本
其實，這個題有點侮辱人.....
18樓：答又康琬琰
四個平角-四邊形內角和=360
19樓：旅漾南門苓
先化簡，再帶入資料
先通分 原式=
[(x²+4)/x-4x/x]÷(x²-4)/(x²+2x)因式分解
=(x-2)²/x·x(x+2)/(x+2)(x-2)約掉一些
=x-2
將x=-3
帶入x-2
得x-2=-3-2=-5
20樓：饒其稅又柔
這種方法可以用找規律的方法做，如果種了2棵的話，圓形周長就是6.28，所以10棵的話，周長是31.4。
21樓：天赫卑幻絲
(-2)^2003+(-2)^2002=(-2)*(-2)^2002+(-2)^2002
=(-2+1)*2^2002
=-2^2002
22樓：閆叡卷古韻
2100x1/3÷4=175個
23樓：諸葛恕褚女
證明：因為四邊形abcd是正方形
所以ab=bc
因為l是角平分線
所以點b在直線l上
【到角兩邊距離相等的點在這個角的角平分線上】
24樓：波嗣董赫然
9/5=(3^2)/(1*5)
16/12=(4^2)/(2*6)
25/21=(5^2)/(3*7)
36/32=(6^2)/(4*8)
.......
第n個數為：
[(n+2)^2]/[n(n+4)]
25樓：溫德騰霜
由題畫出圖.如圖：
ac與bd相交與e點.
已知ae=30，be=80，ce=60，de=40分別作出過d點與b點到ac的垂直線於m、n點三角形dme與三角形bne相似.（角med=角neb，2de=be，角edm=角ebn，角角邊定理）
由此得到2dm=bn，所以三角形dac面積=（1/2）*ac*dm，三角形bac面積=（1/2）*ac*bn
又2dm=bn.所以三角形bac是三角形dac的兩倍.
（由於你的問題中沒有註名甲乙丙丁的位置，所以我只能用字母表示了，你看了圖和解答就懂了..其實就是相似三角形的運用）
26樓：果月龐新語
則小三角形的兩個底角和為:180°-40°=140° <1+<2=360°- 27樓：雷敏李安然 文藝書有3.2x+60本 你的題目缺少一個資料 28樓：念玉畢巧蕊 ∠c=40° 小三角形剩下兩個角為.∠a+b＝140° 四邊形的內角和胃360° 所以.∠1+∠2＝360-140-140=80° 29樓：淡溪肇乾 如上圖x+y=140度 ∠1+x+y=180 ∠2+x+y=180 所以∠1+∠2+2（x+y)=360 所以 ∠1+∠2=80 30樓：東雯本壁 呵呵，經考慮，此題根本就是一個錯題！不知樓主注意沒？至於錯在**，原因很簡單： 由題可知，兩人各自走的速度沒變，又是同一時間出發，第一次相遇之後到達目的地（雖然不是同一時間到達）以後，兩人也都沒有停下腳步，而是迅速以各自原先的速度往回走。。。。直到第二次相遇，又返回起始點。。。。。由此可以得出： 第一次相遇地點至甲地，乙地與第二次相遇地至乙地，甲地分別相等！也就是說，第一次相遇地點至甲地距離與第二次相遇地至乙地的距離是相等的！！！ 題中一個是40千米，一個是15千米，很明顯就是一個錯題！ 31樓：盍鳴季梓美 設三種數總數為x,則第三種樹為(x-180),李樹為x/3,桃樹為180-x/3 那麼由桃樹是另外兩種樹的五分之一 以及李樹和桃樹共180棵 可以得到 180-x/3=(x/3+x-180)/5解得 x=360 這個題怎麼做? 32樓：開心的那話 解：已知一次函式y=kx+b(k不等於0）經過（1，2）且當x=-2時，y=-1 ，將座標點代人一次函式y=kx+b得： 2=k+b -1=-2k+b ∴k=1，b=1 一次函式y=kx+b就等於y=x+1. p(a,b）是此直線上在第二象限內的一個動點且pb=2pa;則p點的座標就是p(2pa ,pa), 將p點座標代人y=x+1.得 pa=±1 pb=±2 因為p(a,b）是此直線上在第二象限內的一個動點則： pa=1，pb=-2 所以p點座標是p（-2，1） f(x)定義域x>-1且x≠0 f(x)=1/[(x+1)ln(x+1)] f`(x)=-[(x+1)ln(x+1)]`/[(x+1)ln(x+1)]^2 =-[ln(x+1)+1]/[(x+1)ln(x+1)]^2 分母[(x+1)ln(x+1)]^2>0 只需討論-[ln(x+1)+1]的正負當-[ln(x+1)+1]≥0時 -11/e-1 此時f`(x)<0 ∴f(x)的增區間(-1,1/e-1] 減區間[1/e-1,+∞) 33樓：郟苑之安娜 i事ith表指wt面 的原，前代因a 這道題怎麼做 34樓：仝默溥藝 把木棒的截面積算一下s=3.14r2，小於盒子口面積，應該可以！如有實物，動手試試 35樓：操愛景高釵 設第一次每本書的批發價為x，那麼第二次每本書批發價為(1+20%)x=1.2x 第一次購書本數：1500/x，第二次購書本數為：2100/(1.2x) 那麼：1500/x+50=2100/(1.2x)，解得：x=5 第一次購書1500/x=300本，銷售額為300×7=2100元，掙了2100-1500=600元。 第二次購書2100/(1.2x)=350本，銷售額為300×7+(350-300)×7×0.4=2240元，掙了2240-2100=140元。 該老闆這兩次售書總體上是賺錢，賺了600+140=740元。 甲乙兩輛汽車從相距235千米的兩地同時出發，相對而行，2 5小時後兩車相遇，己知甲車每小時行駛48千米，乙車每小時行駛多少千米？列方程解答 解 已知一次函式y kx b k不等於0 經過 1，2 且當x 2時，y 1 將座標點代人一次函式y kx b得 2 k b 1 2k b k 1，b 1 一次... 一百八十度乘以括號裡面的五減去二，以此類推，六減去二，七減去二，你要是問我規律的話，你試著把多邊形分成幾個三角形，一個三角形一百八十度，幾個三角形就是幾個一百八十度，你會發現多邊形會分出來比自己邊數少兩個的三角形，五條邊分出來三個，六條邊分出來四個，自己動手畫一畫 首先你要看課本上的概念，有沒有這句... 解答 若存在x1,x2屬於 0,2 使得g x1 g x2 m成立 則g x1 g x2 最大值大於 回mg x 3x 2 2x 令g x 0,x 0或2 3 g x 在 0,2 3 上小於零答,在 2 3,2 大於零 g x 在 0,2 3 上遞減,在 2 3,2 遞增g x1 g x2 最大值為...這題怎麼做請問這題怎麼做？
這個題怎麼做，請問這題怎麼做？
請問這道題怎麼做,請問這道題怎麼做