1樓：匆忙
書香伴我行書這個字大家應該很熟悉。我拿書當一個好朋友，從小的好朋友！小時候我只看的懂圖畫書，牙牙學語說著這是什麼這是什麼，到了幼兒園，我開始接觸有字的故事書，媽媽每天給我講故事，我似懂非懂，看著了了無幾的字還是看不懂，不過，那些圖畫讓我感到欣慰。
到了一年級，我能看懂拼音版的書了，我試著給自己講故事，漸漸能聽懂了，二三年級，我不再依靠拼音，童話故事，寓言故事，神話故事，我不但能看懂還能充分運用到學習中。五六年級，學校開設了圖書角，那裡的知識正等著我去貪婪的吸取，什麼《馬小跳系列》，《笑貓系列》，讓我深深的陶醉在故事裡的情節了。《冰心詩集》，《名人作品》，讓我學習作文寫法。
《三國演義》，《水滸傳》，馬上讓我回到幾百年前，化身一個女俠在馬蹄奔騰聲中體驗戰爭生活。《福爾摩斯辦案》，《小虎隊探險》，讓我在撲朔迷離的案情中思考。書叫我知識給我快樂，讓我在故事裡發揮想象，寫作文出口成章。
從牙牙學語到六年級書一直伴我成長，書是我的朋友，是我的老師。俗話說得好：書中自有顏如玉。
讀書破萬卷，下筆如有神……書香一直伴我行！
2樓：姜旭
書，蘊含著真理，蘊含著喜怒哀樂。它能道出
淒涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發社會的黑暗，畫出家庭的溫馨。
如果問你，從小到大從沒放棄過的愛好是什麼。是收集，聽**，彈鋼琴，畫畫，還是看書？這似乎很難選擇。但是像我這樣痴迷於遨遊文字世界的人，選擇的一定是書。
說道故事，我想大家都會想起，牙牙學語時，父母念出的一篇又一篇童真的故事。在我小時，每夜睡覺都會從母親手中拿著的那本格林童話中，聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著，聽著，便悄然入夢。
雖然看不懂文字，但總能從母親的話語裡聽出一絲甜美。入了小學，從那方格里瞭解文字的美妙。回到家，翻開那本格林童話，再一次去細細品味。
這一次，從那字裡行間又讀懂了許多。升入高年級，翻開課本出現的是那經讀百遍的童話。聽著老師的講解，才發現，書中竟有更深的奧祕。
我一天天在長大著。書籍成了我人生中的里程碑。從小時的格林童話，到名著**，我的知識與理解能力正在上升。
品味也與那時截然不同。從童話逐漸升為**，名著。《城南舊事》《童年·在人間·我的大學》《假如給我三天光明》《海底兩萬裡》《史記》《中國通史》我發現每一本書，每一本好書，都蘊含著奧祕，蘊含著作者對人生獨特的見解。
從小時到現在我在書的型別選擇中唯一不變的就是類似抒情一類的寫景美文很喜歡朱自清的《荷塘月色》《槳聲燈影裡的秦淮河》每一篇描寫得都是那麼細膩，唯美讓人身臨其境，置身其中。
也許是看多了，自己也想用筆記錄了世間美景，便開始喜歡一人在幽靜的傍晚倚窗觀景。看那夕陽下墜參與的紅色映得天空一片悽美。不像忘記，也就提筆，在默默間，記下那抹色彩。
喜歡在寧靜的夜晚，坐在窗旁安靜的看著那一本本**，一篇篇美文。看到很喜歡的地方總是默默凝望良久，深深記在心裡。不知何時，心裡有了這樣一個夢想——作家。
也許，是我太喜歡那些景了吧！當作家！呵，這多麼遙不可及的夢想啊！
讀書，寫作，一隻努力著，我相信終有一天，是夢會實現的那一天。
讓書香永遠的充滿在我的生活，讓夢想永遠的陪我向前。書香相伴，夢想同行，這一口號，我將永遠銘記。
書香伴我行的作文一共要40個字
3樓：巨闕
書香伴我行
泡一杯清茗，捧一卷青書，聞著油墨的香澤，心裡不自覺的是平靜的，也是應有一番愜意的。很喜歡讀書，讀一本好書，彷彿就像與一個哲人在對話，文字之間竟是他的雋永之言。每次獨罷，放下書本手有餘香，而心中還有一種意猶未盡的感覺。
書香伴我行，書香亦是我友，知己的朋友。
4樓：匿名使用者
橫看千古，縱歷八荒，書是心靈的港灣，學問的女神，生命的峰巒，書是人們永遠的追求。
書，如甘露，滋潤我的心田，讓我卸下心靈的重荷。
書，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀於美的享受之中。
書，像明燈，驅散我心中的陰霾，引導我走出愚昧。
漫漫人生路，書香伴我行。培根說：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。」陸游說：「書到用時方恨少，事非經過不知難」歐陽修說：「立身以立學為先，立學以讀書為本。」
可見，書的魅力是永遠璀璨的，不然，哪會有孔子的韋編三絕？哪會有蘇秦的懸樑刺股？哪會有匡衡的鑿壁偷光？哪會有歐陽修的以荻畫地？
開卷必定有益，閉之索然無味，書帶給了我快樂和充實。無書則虛，失書則悲，書成為了我的精神支柱。
書同時也是有吸引力的，不然，***哪會「飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀」的感慨。海倫·凱勒也難免不發出「一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋」的讚歎。
徵文《書香伴我行》
5樓：匿名使用者
如果你失去了今天，你不算
失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明美德，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。
列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。
然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼？
這裡我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使**，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！
個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：
「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。
這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這麼講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。
大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。
試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是「語言的巨人，行動的矮人」麼？
明代大學者王守仁說「知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。」我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別！
所以我們要實踐社會文明，就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。贊同312
6樓：雨落汐珊
我心中的詩情畫意
芸芸眾生，形形色色的愛好不少，一個正值花季的平凡少女，卻獨愛文學…….
——題記
挽上珠簾，泡一杯香茗，獨坐於書幾之上，手捧書卷，孜孜不倦的閱讀，心緒如同窗外飛起的梨花，如同深色的磁石，如同平靜地不著痕跡的湖面。心神唯書一卷。
幼時，便以一雙不安分的眼睛，走在名著的長廊之上，從一冊冊精美絕倫的***，到語言曼妙的古典名著。從《醜小鴨》到《海的女兒》，我領悟到夢想的執著與愛情的美好；從《城南舊事》到《童年》，主人公們凋零的童年使我分外感傷。走進《紅樓》，我對林黛玉這位深藏於大家之中的纖弱女子心生憐憫；在《水滸》之上，我為英雄豪傑的肝膽相照拍手稱快；又奔赴於《三國》的戰場，去一覽兵法如雲的用計神策；又遙望漫漫西天路上的唐僧師徒，在崎嶇坎坷中與妖魔鬥智鬥勇……
不僅僅是中外的名著，詩詞——這一我國歷史上的文化瑰寶，使我深深陷入其中，難以自拔。
有人說讀詩的女孩宛如清泉，果然不錯。我曾隨蘇軾踏上那隻小舟，斟上一杯酒，與其對月高歌，一飲為快；又獨愛白居易的「大珠小珠落玉盤」，使人不禁聯想起那位琵琶女，在清冷月光之下，罩著神祕的面紗，彈起那離別的曲調。我還親身來到西湖邊，感受那「淡妝濃抹總相宜」的西子風韻；又於酒樓之上，看江南舞女用那美麗的身姿舞起世間絕美的舞蹈，聽那柔媚中帶有幾絲哀傷的小調，拍手為林升的工筆叫絕。
我還獨到的欣賞「一覽眾山小」的萬丈豪情……我如同一位善於換裝的詩人，時而上演悲歡離合，時而上演英雄豪情。詩，帶給了我心靈的洗滌。
享受閱讀，帶給了我人生的樂趣，正如高爾基所言「我看到書就像飢餓的人撲向麵包」，我願做飢餓的人，吮吸精神的瓊漿。
《書香伴我行》作文怎麼寫小學的，我
7樓：匿名使用者
又過了一段時間，我又看完了《最佳文學讀本——成長的滋味》 ，這本書是由《兒童文學》中的經典故事組成的，讀了這本書，讓我明白了成長不會是一帆風順，有舍才有得當你得到了，就代表將要失去，而當你失去了某些東西，將意味著得到，但是不能害怕困難，要勇敢地走下去！
多讀書，你會獲取更多的知識，浸潤書香，幸福成長！
書香伴我行手抄報名人名言是什麼？書香伴我行手抄報名人名言是
就是找一些名人名言說明讀書重要 有用的。比如 外物之味，久則 可厭，讀書之味，愈久愈深。程頤 事在人為 一年可以等於二年 三年，例如每天用十七 八小時讀書 反之，二 三年也可以等於一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國曆代文集。蔡尚思 積財千萬，無過讀...
好友伴我行作文開頭，好友伴我行作文800字
好友伴我行作文開頭1 愛因斯坦曾說過這樣一句話 時間最美好的事情莫過於有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天裡的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的...
安全伴我行主題班會,安全伴我行主題班會作文200到250字
1.先把這次的班會主 bai題說du明,再說一說最近有關 zhi安全的事。2.然後,自dao 己找一專些有關安全的知識問答。3.教給 屬大家一些 火災等等的自然災害中自我防範的本領4.編一些遊戲或是小品 快板詞之類的。5.請輔導員總結 一 活動目的 現今社會上,相當一部分的小學生缺乏了一種互助意識與...