1樓：
神話的基本特徵：
一．神話都是想象或幻想的；
二．神話是遠古人類對所觀察或經歷的自然界或社會現象的解釋和說明，只是它經過了「幻想」的加工，成為了想象中的「神化」了現實生活；
三．神話反映著遠古人類解釋自然（或社會）並征服自然（或社會）的願望；
四．神話只能產生在史前的遠古時代，它是人類還沒有能力對自然現象和社會現象作出符合實際的解釋時代的產物。
簡述我國古代神話神話與傳說的區別：
一．神話的產生要比傳說早；
二．神話是傳說的故事原型，傳說是神話的社會歷史化；
三．神話具有明顯的非理性的神異色彩，而傳說則內含著人間的行為原則。
試論我國古代神話對後世文學發展的影響。
一．神話的藝術規則為後世文學的發展提示了方向。神話所開創的為人生的主題，事實上成為了我國文學發展的主流。神話富於情感、富於形象、富於想象的特徵，也極大地影響著後世文學的發展。
二．豐富多彩的神話作品，成為後世文學創作取之不盡、用之不竭的題材源泉。如：屈原的楚詞、莊子散文、李白詩歌等；明清**如《西遊記》《封神演義》等。
2樓：小伊
神話是古代人民對美好生活的嚮往
舉例談談古代神話故事的藝術特徵（古代文學）
3樓：陸玉蘭孛鵑
神話的基本特徵：
一．神話都是想象或幻想的；
二．神話是遠古人類對所觀察或經歷的自然界或社會現象的解釋和說明，只是它經過了「幻想」的加工，成為了想象中的「神化」了現實生活；
三．神話反映著遠古人類解釋自然（或社會）並征服自然（或社會）的願望；
四．神話只能產生在史前的遠古時代，它是人類還沒有能力對自然現象和社會現象作出符合實際的解釋時代的產物。
簡述我國古代神話神話與傳說的區別：
一．神話的產生要比傳說早；
二．神話是傳說的故事原型，傳說是神話的社會歷史化；
三．神話具有明顯的非理性的神異色彩，而傳說則內含著人間的行為原則。
試論我國古代神話對後世文學發展的影響。
一．神話的藝術規則為後世文學的發展提示了方向。神話所開創的為人生的主題，事實上成為了我國文學發展的主流。神話富於情感、富於形象、富於想象的特徵，也極大地影響著後世文學的發展。
二．豐富多彩的神話作品，成為後世文學創作取之不盡、用之不竭的題材源泉。如：屈原的楚詞、莊子散文、李白詩歌等；明清**如《西遊記》《封神演義》等。
中國古代文學史的神話傳說
4樓：百度使用者
（1）所謂神話，是上古
時代的人們，對其所接觸的自然現象、社會現象所幻想出來的藝術意味的解釋和描敘的集體口頭創作。上古神話以故事的形式表現了遠古人民對自然、社會現象的認識和願望。
（2）上古神話的主要內容有：
a、解釋自然現象的：女媧補天、女媧造人（始祖神話）、盤古開天（創世神話）
b、反映人類同自然鬥爭的：大禹治水（洪水神話）、后羿射日、精衛填海（反映抗爭精神）
c、反映社會鬥爭的：黃帝戰蚩尤（戰爭神話）（3）記載上古神話的主要作品：《淮南子》、《山海經》等.
中國的古典文學有什麼特點
5樓：匿名使用者
中國古典文學從思想內容
6樓：八卦星人小林
(1)注意人物行動、語言和細節的描寫；在矛盾衝突中層示人物性格；人物性格單一，少變化；把刻畫人物的行動、語言和具有典型意義的細節作為塑造人物形象的重要手段，而很少涉獵人物的內心世界。
(2)情節曲折、故事完整。如唐傳奇佈局雄偉，情節發展有戲劇性，頭尾完整，複雜矛盾衝突始終圍繞一條主線。
(3)語言準確簡潔、生動流暢、富於個性化。如《水滸傳》中對魯智深拳打鎮關西的描寫就是一例。
(4)敘述時常帶有說書人的印記，行文常是說書人的敘述口氣，如「看官聽說」、「且把閒話休提」、「只說正話等」。
中國古典文學名著是中國文學史上閃爍著燦爛光輝的經典性作品或優秀作品，它是世界文學寶庫中令人矚目的瑰寶。中國古典文學名著有詩歌、散文、**以及詞、賦、曲等多種表現形式，在各種文體中，又有多種多樣的藝術表現手法，從而使中國古典文學呈現出多姿多彩、壯麗輝煌的圖景。
四大名著是中國乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產，在整個華人世界中有著深遠的影響。研讀中國四大名著，是瀏覽中國古典文學的智慧之海，也是閱歷中國傳統人文、社會、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識之庫。
中國古典文學廣義的指自先秦至清代末年的中國文學，包括作家、作品、文學事件，文體起源與發展歷程，文**動、流派，文學理論，作家作品的考據、研究等等。類似中國古代文學史。狹義指中國古典文學作品。
按文學史的習慣，可以劃分為先秦文學、秦漢文學、魏晉南北朝文學、隋唐五代文學、宋元文學、明清文學。代表性的文學作品形式有詩、詞、曲、賦、散文、**等，大量篇章膾炙人口。中國古典文學是中華民族最寶貴的文化遺產之一。
7樓：匿名使用者
讓孩子接觸古典文學，即有利於孩子們瞭解中國傳統文化，如三字經、**規中有許多典故；又利於孩子們提高道德方面上的修養，其中待人處事、為人孝道等都是做人的基本原則；當然也可以為孩子們學習古文奠定一些基礎。對孩子的文學素養打下堅實的基礎。
好處這麼多，但是選對書是非常重要的。適合小學生看的，一定要選他們能夠理解的，比如我給孩子買的是班主任推薦的（小學生小古文200課），涵蓋所有經典的古文、詩詞，還有有趣的插圖，**並茂的形式可以幫助孩子理解，加強記憶，孩子也真的喜歡看。
最明顯的感覺就是孩子的語文成績提升的很快。閱讀理解比之前容易很多，寫作文的時候還會用到幾句古文呢~除了成績上，我相信這種變化會長遠的改變孩子，在記憶力最好的時候讀一些古典文學，好處越久才體現的越多呀。
8樓：紅裙涕淚
在中國古代社會中，文人多參與到當時的政治生活中，故而中國古典文學在某種程度上更多的是帶有政治色彩。
9樓：匿名使用者
完整的古代神話故事，民間神話故事大全
完整的古代神話故事 西遊記 民間神話故事大全 精衛填海，盤古開天地，女媧造人，女媧補天，白娘子，愚公移山，鯀禹治水，嫦娥奔月，牛郎織女，孟姜女哭長城 女媧補天，盤古開天地，田螺姑娘，梁山伯與祝英臺，孟姜女哭長城，白蛇傳，精衛填海。民間故事有 蠶神姑娘 牛郎織女 孟姜女的傳說白蛇傳 梁山伯與祝英臺 田...
中國古代神話故事與外國古代神話故事
中國古代神話故事請參閱 西遊記 和 封神演義 兩部經典，裡面寫的很全面和系統。印度的古代神話故事請參考 泰戈爾詩集 中東的神話故事請參考 一千零一夜 西方的神話故事請參考 古希臘神話 和北歐神話。黃古代神話故事與外國神話故事相反的 中國古代的神話故事和外國的神話故事簡介 夸父逐日 是中國古代漢族神話...
中國古代神話故事大全排列，中國古代神話故事有哪些
其實中國的神話更為久遠和健全，但不像希臘神話那樣有一個完整的體系，所以不被世界所廣為接受。還有，以後記住 把神人化的故事叫神話，把人神化的故事叫傳說。盤古開天地之後有三個正神 伏羲氏 神農氏和燧人氏，也就是司馬遷所謂的 三皇 即分別是天皇 地皇和人皇 也有說是泰皇 伏羲和女媧是兄妹，也是夫妻。伏羲氏...