1樓：1997排長
浙江省慈溪市逍林鎮中心小學五（1）班丁城橋 今天，我與岑雷等幾個同學約好去岑澤家踢足球。
下午，我來到岑澤家，發現他家非常熱鬧來了很多同學。分配好隊員後，激烈的足球比賽就開始了。
我鍵昌們隊先發球，守門員猛地一踢，把球踢到了球場中心型圓，大家正向中心搶球，球卻先讓黃瀟天搶到了，他通過了我隊的重重防守，在球門前猛地一踢，只聽得嗖的一聲響，隨即又聽到了一聲高喊球進了！只見黃瀟天激動地滿場飛跑。0比1，我稿租扒們隊也不甘示弱，我當前鋒，把球傳給了姚鑫輝，他用出了吃奶的勁兒，用力一踢，把球射進了對方球門。
1比1，就看這最後一分了。守門員又把球踢到了球場中心，這一次，我吸取上一次的教訓，球被我搶到，我小心翼翼地帶著球向前跑，可是球還是被黃瀟天搶走了，但姚鑫輝把黃瀟天的去路攔住了，球傳到了我這邊，我來了個凌空飛射，足球應聲入網。
2比1，我們勝利了！我們勝利了！我們在球場裡亂跑亂跳，那股高興勁兒無以言表。
2樓：己柏餘聽芹
深秋，感懷於落木蕭蕭，胸中湧起一絲愁緒。於是，忙趁一個風和日麗的天氣，重訪童年時迷人的小河。幾株老柳，身姿婀娜，風拂柳枝如老者的長髯。
河水微蹙，揉碎一彎金光。粼粼波光，倒映垂柳稀疏的倩影。若是夏天，小河宛若一位慈祥的老人，把我滾畢們揣在河裡，輕輕撫摸。
到了晚上，它便酣睡了一般，令一切都感到溫馨與寧靜，漿聲唉乃，把我從美好的回憶中拉回。眼前這深秋的小河，在颯颯秋風中如一位乾瘦的老人，深沉而莊重。黃葉落水，隨波飄蕩。
河水輕吻著溫柔而多情的沙岸，似乎是在為它擦拭創傷。兩岸的垂柳已不是枝繁葉茂，而是枝幹葉寥………一切彷彿病態，連枯草，連沙丘，連周遭那曾經巍然不屈的楊樹、榆樹。但我分明看見了小河強勁的骨骼，不屈的個性和昂揚的尊嚴。
國慶節來臨了，大街上一片熱鬧的景象。人們三五成群、喜氣洋洋的來到市中心廣場，在煙花炮燭之夜、張燈節彩之夜，盡情地跳啊、唱啊，孩子們提著一個個燈籠，穿梭在華麗的大廈之間，他們那嬌小的臉上盛開了一朵朵鮮花，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏……多麼令人興奮又懷念的時刻啊！
《活著》場景描寫之一
一望無垠的**從街的這一頭一直排到街的那一頭。人群所發出的喧鬧聲使得本身已無空隙的廣場顯得更加擁擠。臺上映有六個大字「打倒地主階級仔雀」的紅色錦旗泛著金光，吸引了在場所有人的眼球。
突然間三五個軍人打扮的年輕人押著一個眼中充滿絕望和憤怒的人奔進廣場，人群的喧鬧聲在剎時間停止了，轉而發出無人指揮卻異口同聲的叫喊：「打倒地主階級！打倒地主階級！
」人潮中不斷有聳起的頭顱，那種眼神彷彿在等待一場大象踩死螞蟻的好戲。一位身穿紅色花格襯衫的小女孩吵嚷著要觀賞臺上即將進行的「儀式」可無人理睬她。她只得用顫顫微微的動作爬上了一座就近的雕像，仰著頭期待著「儀式」的到來.
《活著》場景描寫之二
陰暗的走道卻很寬敞，並排可以通過四五人，高度也有個二米五，陽光卻在走道的入口處禁步。平整的地上，有陽光被束縛的影子，像是畫家在做陰暗的對比一樣。走道對出去是一個窄小的街道。
人群像是一條溪流，源源不斷的人如溪水一樣細而長，一致向上邁著堅定的步子。又像是一條洶湧的河。人們義憤填膺地揮舞著拳頭，響亮地喊著口號，像是河水的咆哮，又像河面上翻起的浪。
其間突然竄出一個人，從陽光的沐浴中出來，走進陰暗的走道，一步一回頭，然後面對著牆壁一會後一步一回頭地走了，外面的人卻始終沒有轉過念備早頭，機械似的走了一批又一批。
急求三篇描寫籃球賽激烈場面的作文，每篇在600--800字左右。 20
3樓：北極雪
（一）今天下午,我們班和三班要進行一場籃球比賽。趙老師讓我們去當啦啦隊,為我們班的籃球隊員吶喊助威。我們班的隊員穿紅色的球衣,穿藍色球衣的是三班的隊員。
球賽共有三節,一節十分鐘。每節比賽打完,雙方各換三名球員上場。比賽時,不能撞人,也不能打架,只能用戰術搶球和投球。
比賽規則講完了,只聽裁判哨聲一響,一場精彩的籃球比賽開始了。
比賽一開始,我們班上了三員大將,他們是孟令昊、王子軒和海桐。他們一上場,就各負其責,搶球的搶球,投球的投球,傳球的傳球,真是讓我們看的眼花繚亂,操場上的加油吶喊聲此起彼伏,大家都為自己班的球員吶喊助威。
我們啦啦隊的氣勢很強,球場上也是非常的烈,只見每個隊員都是神情嚴肅專注,鼓足了勁在賽場上拼搶,爭取多多的進球,為自己班級裡爭光。
「太棒了,噢!」
我們班的孟令昊投進了一個球。我們拉拉隊員都站起來為他們歡呼著。
此時,主裁判的哨聲響起,第一節比賽結束了。我們班以12比0的比分領先三班。
接下來是第二節的比賽,這一次是我們班的楊喻浩、周聖釗和張雨昂。三班的隊員也不示弱,上了三員大將,裁判的哨聲一響,第二節的比賽開始了。
我們都屏息凝視,生怕一眨眼就錯過了精彩的時刻。有的人為班裡的隊員吶喊助威,有的同學眼睛緊緊盯著場上的隊員————「好,好!太棒了!
」只見張雨昂一個漂亮的轉身,輕而易舉的把球搶了過來,讓我們在場外**的同學看的是張口結舌,目瞪口呆。然後,他又一個漂亮的輕鬆自如的跳躍,把球傳給了楊喻浩,楊喻浩輕盈的一躍,就把籃球送進了籃筐。
三班的隊員也不甘示弱,他們像一個個凶猛的老虎一樣把揚喻皓團團圍住,揚喻皓臨危不懼,把球抱著左衝右撞的跑出了包圍圈,那動作活像一隻靈活的猴子。這時,一聲哨響劃破了安靜的天際,第二局的比賽結束了。
第三局比賽開始了,三班一下子就被我們狠狠地甩在了後面,贏還是輸,我們心裡已經有了底,但加油的吶喊聲卻不間斷地在比賽場響起。
耶!最終我們以16:4的好成績贏得了這場比賽,而三班像是一隻戰敗的公雞一樣垂頭喪氣。
我們既高興又興奮。通過看這次比賽,讓我懂得了團隊的力量,在賽場上,不能只顧自己,要顧全大局,要團結協作。能夠贏得這次比賽,除了團結協作,也和平時的練習有很大的關係,因此,不論做什麼事情,要多學多練,真期待下一場的比賽呀!
【二】在操場上，一場激烈的籃球賽正在進行著。我們班與他班同學打起了籃球賽，比賽規則是誰先進10球誰贏。
首先，跳球。我們派出了高個子的「賈魚」——外號，出來跳球，而別人班卻派出了個矮小個來，這下我們可贏定了。當裁判把球拋到空中時，「賈魚」 便一手把球拍了出去，正好落到我手上，二話不說，我立馬朝籃框奔去，可前方一個大高個攔住了我，我順勢一個後手傳球，球落入「廖小豆」手中，又是一個長傳，把球給了「大白菜」，兩分投籃，「進……」，球果然穩穩地落入了籃框。
第一球我們來了一個「開門紅」。
可接下來的幾球可不妙，連續的幾個傳球都被斷了，過了許久，比分已是4:7，我們只進了4球。來圍觀的人越來越多，加油聲也越來越激烈，這激發了我們的鬥志，終究把比分拉入了決勝局——一球定勝負。
開球了，對方剛一發球，「大白菜」就一「猛虎撲食」把球斷了下來，接下來，「廖小豆」的假動作運球到了籃框下，就立馬把球傳給了我。我說是遲，那時快，伸手就把那球投向籃框，可是不進，「大白菜」立馬衝過來，救了一球，進了！
這場比賽終究是我們班取勝了，這勝利不僅是成功，更突顯了我們的團結。
【三】一場激烈的籃球賽
今天是本學期最後一節體育課，同學們早在上一節體育課就準備好了今天的最後一次表演賽。到了今天，同學們都躍躍欲試，摩拳擦掌，幹勁十足，信心百倍，準備著今天的比賽。
到了下午，同學們急匆匆地做完了體育課的準備，就開始了籃球賽。這一次是由我、陳柏涵和簡睿組建的「三巨頭」對陣由張強和劉宇帆領銜的七人陣。
只聽見某位同學的一聲叫響，籃球賽開始了！首先由我來發球，我發了一個遠端，由於對方的隊員全部都以為我會發給近在咫尺的簡睿。沒想到陳柏涵卻跑到了三秒區內，沒有人補防，陳柏涵輕鬆上籃得手，「球進了！
」我們歡呼雀躍道1:0。
再一次輪到我們發球。我將球發給剛剛建功的陳柏涵，陳柏涵瀟灑地將球成功地運進了三秒區，然後突破分球，給了我一個絕佳的機會，可是，我的中投磕筐而出，真可惜！接著簡睿又搶到了籃板。
對方的陳志濤見我們初戰告捷，又掌握著場面的主動，不甘示弱，奮起直追，跑過來搶籃板球。雙方球員你爭我奪，那一個個生龍活虎的身影和他們頑強拼搶的鬥志，將旁邊玩耍的同學們都吸引過來了，贏得了陣陣的掌聲。
隨後，簡睿將球傳給陳柏涵，陳柏涵立馬傳給我，我再一次突破上籃，他們以為又是剛才那個鬼把戲，並沒有對我防的很緊，突然，我逼近籃下後，三步上籃。這時朱立源才反應過來，趕緊防守。雖然上籃成功了，但是籃筐再一次和我作對，再一次磕筐而出，我大罵了一句。
隨後，我又積極的搶籃板球，發現陳柏涵那裡沒有人防守，我便又來「調虎離山計」，將球運到外圍，然後長傳，給陳柏涵的空位。張強這時才知道他們被我們仨刷了，便趕緊衝過去，一躍而起，想迷惑陳柏涵。不過陳柏涵才不吃他這一套，拿起球，裝作要投籃的樣子，等張強飛撲過來，把球放下，晃一下，等他飛過去了再投。
籃球不偏不倚地乖乖地進入了籃筐。
球進了！！！陳柏涵這位久經沙場的老將在關鍵時刻再入一球，幫助我們隊2：0領先。
七人陣的大部分球員已經筋疲力盡，完全放棄了。不過張強卻仍然精神飽滿，像吃了興奮劑一樣，仍舊積極的防守，勇敢的拼搶。但是正當我們在為一個球的判罰而爭議的時候，下課鈴及時的響了起來。
「噢！！！我們贏了！！！」我們歡呼道。而對方球員卻垂頭喪氣地走回了班上，一言不發，相當的鬱悶。這一場贏得真是太驚險了！
4樓：babi雙子
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