1樓：匿名使用者
思、通、廣、今、益、集、古博組成兩個成語——集思廣益、博古通今。
1、集思廣益jí sī guǎng yì
【解釋】集：集中；思：思考，意見；廣：擴大。指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。
【出處】三國·蜀·諸葛亮《教與軍師長史參軍掾屬》：「夫參署者，集眾思，廣忠益也。」
【結構】聯合式。
【用法】用作褒義。常用來指做事情不固執己見；善於聽取大家的意見。一般作謂語、定語、狀語。
【正音】集；不能讀作「jī」。
【辨形】集；不能寫作「積」。
【近義詞】群策群力、廣開言路
【反義詞】一意孤行、獨斷專行
【例句】這需要認真調查研究；比較各國的經驗；～；提出切實可行的方案和措施。
2、博古通今
bó gǔ tōng jīn
【解釋】通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，並且通曉現代的事情。形容知識豐富。
【出處】《孔子家語·觀周》：「吾聞老聃博古知今。」
【結構】聯合式。
【用法】用來稱頌人。一般作謂語、定語。
【正音】通；不能讀作「tònɡ」。
【辨形】博；不能寫作「搏」。
【近義詞】滿腹經綸、真才實學、見多識廣
【反義詞】不學無術、寡見少聞、孤陋寡聞
【辨析】～和「博學多才」；都含有「學問淵博；知識豐富」的意思。但～偏重在通曉古今之事；「博學多才」泛指學問廣博；具有多方面的才能。
【例句】我們的歷史老師～；受到同學們的愛戴。
2樓：齊程程
親，是集思廣益和博古通今
什麼古什麼今的成語
3樓：我是大角度
什麼古什麼今的成語有：
1. 【解釋】：厚：推崇，重視；薄：輕視，怠慢。推崇古代的，輕視現代的。多用於學術研究方面。
2. 【出自】：《莊子·外物》：「夫尊古而卑今，學者之流也。」
3. 【示例】：～，是剝削階級為維護自己的統治，不許人民進步的手法。 ◎謝覺哉《小談今古》
1. 【解釋】：慕：羨慕，仰慕；薄：輕薄。指厚古薄今。
2. 【出自】：清·李漁《閒情偶寄·詞曲·音律》：「貴遠賤近，慕古薄今，天下之通情也。」
3. 【語法】：聯合式；作主語、定語、賓語；含貶義
1. 【解釋】：指繼往開來。
2. 【出自】：魯迅《書信集·致鄭振鐸》：「先生如離開北平，亦大可惜，因北平究為文化舊都，繼古開今之事，尚大有可為者在也。」
3. 【語法】：聯合式；作定語、分句；同「繼往開來」
2. 【出自】：元·張可久《端正好·漁樂》：「人間開口笑樵漁，會談今論古。」
3. 【示例】：連知識也說不上，**還有資格～。 ◎巴金《談我的散文》
1. 【解釋】：亙：橫貫；通：貫通。指從古到今。
2. 【出自】：南朝·宋·鮑照《河清頌》：「亙古通今，明鮮晦多。」
4樓：匿名使用者
博古通今
茹古涵今
震古爍今
厚古薄今
越古超今
繼古開今
稽古振今
貴古賤今
稽古揆今
極古窮今
榮古陋今
援古證今
榮古虐今
是古非今
談古論今
震古鑠今
通古博今
行古志今
亙古通今
往古來今
陳古刺今
熔古鑄今
酌古準今
不古不今
亙古亙今
鎔古鑄今
酌古御今
格古通今
酌古斟今
慕古薄今
泥古非今
借古諷今
頌古非今
酌古參今
邁古超今
以古喻今
鑠古切今
弔古傷今
尊古卑今
以古非今
酌古沿今
引古喻今
說古談今
超古冠今
講古論今
借古喻今
援古刺今
談古說今
披古通今
引古證今
以古方今
說古道今
以古制今
5樓：匿名使用者
談古論今 說古論今 從古到今 談古唱今 行古神今
6樓：寧雯林
博古通今 厚古薄今 談古論今