1樓：匿名使用者
1、第一種種法抄：bai
2、第二種種法：
這兩種方法實du際可以拍成10行，行數如圖上黑線zhi所示dao，每行都有3顆樹。
擴充套件資料
畫**題的好處：
1、藉助於畫**題，可以化抽象的語言到具體、形象、直觀圖形。
2、藉助畫圖，可以化難為易，判斷準確。有的應用題，數量關係比較複雜，學生難以理清，藉助線段圖可以準確的找出數量間的對應關係，很容易解出要求的問題。
3、藉助畫圖，可以化繁為簡，發展學生思維。有些應用題數量較多，數量關係學生感覺比較亂，學生容易混。
4、藉助畫圖，可以化知識為能力。線段圖不但使學生解答應用題不再困難，而且藉助線段圖，可以對學生進行多種能力的培養。
如一題多解能力的培養、根據線段圖來編應用題，進行說話能力的培養、還可以直接根據線段圖進行列式計算。線段圖畫的美觀大方，結構合理，還可以對學生進行審美觀念，藝術能力的訓練。
畫圖在小學數學應用題教學中起到了奇妙的作用，它可以幫助學生輕鬆、愉快的學會複雜關係的應用題，既培養了學生的能力，又促進了學生了思維的發展，是教學中行之有效的教學方法。
2樓：小小芝麻大大夢
有9棵樹，種成8行，每行3棵，如下圖：
黑點表示種的樹木。最中間的就是對角線版的權
交點。對角線，幾何學名詞，定義為連線多邊形任意兩個不相鄰頂點的線段，或者連線多面體任意兩個不在同一面上的頂點的線段。
3樓：匿名使用者
正方形的四個頂點，4個邊中點，和對角線交點各種1棵。
4樓：日下天中
正方形的四個頂點，4個邊中點，和對角線交點各種1棵。
畫的有些誤差。
5樓：匿名使用者
種母樹吧，8行還每行3棵，這不得要24棵嗎
6樓：匿名使用者
不是8行嗎？為什麼是10行
有9棵樹，要求栽成8行，每行3棵，應該怎麼栽？
7樓：匿名使用者
您好：答案：
樹 樹 樹
樹 樹 樹
樹 樹 樹
如果斜行也算的話就是這樣了。
如果對你有幫助，請採納！祝你學習更上一層樓，數學輔導團為你解決疑問！
8樓：韓君姜倩
排三行，三列，這樣算 ，，豎三行，橫三行，斜兩行
把9棵樹栽成8行，每行栽3棵，應該怎麼栽？畫一畫 5
9樓：君臨天下
123456
789用數字表示為:
123是一行456是一行789是一行
147是一行256是一行369是一行
159是一行357是一行
一共八行,每行三棵
10樓：匿名使用者
9棵樹，栽9行，每行一顆，怎麼栽
11樓：1995牛奶加冰
oooooo
ooo(橫行,豎行,斜行)
有9棵樹，種成了3行,每行4棵,應該怎樣種?畫圖表示。
12樓：小小芝麻大大夢
種復9棵樹，共種植3行
制，每行4顆。
按照正常計算，種
bai植3行du，每行4棵，那麼共zhi
需要12棵。那麼9棵樹必然存dao在重複計算。
考慮將3行數首尾相連，組成等邊三角形的方式種植。
13樓：虛_華_滅
種9棵樹，抄共種植3行，每行4顆。襲
按照正常計算bai，種植3行，每行du4棵，那麼共需要12棵。那zhi麼9棵樹必dao
然存在重複計算。
考慮將3行數首尾相連，組成等邊三角形的方式種植。
有6棵樹，種成3行，每行3棵，怎樣種
種6棵樹，共種植3行，每行3顆。按照正常計算，種植3行，每行3棵，那麼共需要專6棵。那麼6棵樹必屬然存在重複計算。考慮將3行數首尾相連，組成等邊三角形的方式種植。擴充套件資料 當遇到與常識相違背的題目時，靜下心，通過思考不同組成結構，如此題中的種植九棵樹三行每行三棵的問題。利用所學的各種數學圖形的特...
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誰知道啊,每行種多少不知道,每行是不是一樣多也不知道 此題無解,青菜和白菜的數量都是偶數,它們的差也應該是偶數。小軍在自家菜地裡種的青菜比白菜多27棵,青菜是白菜的4倍.小軍中了多少棵青菜 你好 白菜 27 4 1 9棵 青菜 9 27 36棵 願對你有幫助 農田裡有白菜和青菜共80棵白菜比青菜多3...
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