1樓：淡定路過
校園安來全十大隱
患 ：一、 來自學自生之間bai的暴力、打鬥行為。du二、 來自學生zhi之間的
欺詐、侵權dao行為。
三、 放學後，來自校外不良人員對在校學生的侵害。
四、 廁所、校園死角學生聚夥吸菸、打鬥行為。
五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。
六、 由網咖等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。
七、 校園內部的丟竊，包括自行車丟失。
八、 失火、觸電、溺水，中毒。
九、 理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。
2樓：匿名使用者
這個不用bai寫完一篇吧du？我給個提議你吧。其zhi實學校裡的安全隱dao患很容易被人忽視
回的答一點是：很多學生經常坐在樓梯扶手上來當滑滑梯，這個如果正解本人一不小心或稍微有人路過碰一下，很容易摔到下一樓，並且危及到生命。我給個事例你吧，這是我認識的一位朋友，幾年前由於他離婚了，把兒子交給一箇中心小學的老師幫帶，結果那個小孩在放學之後自己一個人在校園裡面玩，就是在二樓的樓梯扶手上坐來玩，結果一不小心從二樓甩了下來，當急救車趕到的時候已經沒有了生命跡象。
你可以根據我給你提供的這個自己再補充一下就行了。
校園安全隱患我發現作文怎麼寫我要一片整
3樓：匿名使用者
出行安全，不僅關係到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構築和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，「關愛生命，安全出行」八個字在我的腦海裡顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥倖，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
曾經看過一則報道：「全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下」。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：「文明行車，文明走路」。
現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為「現代社會的交通戰爭」，交通事故像一個**的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。
「人的生命只有一次」「人，最寶貴的是生命」，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到「關愛生命，安全出行」。
安全的出行，營造良好的交通執行環境無意識為和諧社會的構築添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。「文明行走，構築和諧」，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓「平安大道」更加暢通無阻！
學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查作文
4樓：匿名使用者
只找到這個，其實好些啊，把下面的抄一點，再寫點自己的見解就好了校園安全十大隱患 一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。
二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。
三、 放學後，來自校外不良人員對在校學生的侵害。
四、 廁所、校園死角學生聚夥吸菸、打鬥行為。
五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。
六、 由網咖等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。
七、 校園內部的丟竊，包括自行車丟失。
八、 失火、觸電、溺水，中毒。
九、 理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。 校外安全十大隱患
一、 校門外道路交通事故。
二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。
三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。
四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。
五、 在網咖等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。
六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。
七、 上網遊戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。
八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。
九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。
十、 父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。 教育不當產生的十大安全隱患
一、 學校制度制訂不當出現的安全責任事故。
二、 學校預防管理不當出現的安全責任事故。
三、 教師法制意識淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對學生的傷害。
四、 場地設施提醒不當造成的學生身體傷害。
五、 學習、人際關係等出現心理壓力造成的意外。
六、 批評方法不當造成的意外。
七、 家庭中父母教育子女方法不當引發孩子過激行為。
八、 處理問題有失公正造成心理失衡，出現偏激。
九、 期望值過高帶來心理壓力，造成不良後果。
十、 逆反心理、特殊個性造成的不良後果。
5樓：匿名使用者
生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
所以，我就決定在家裡做一次安全隱患我排查。
我先來到了客廳。我定眼一看，咦，電視機的插頭怎麼沒拔？我想：
電源插頭常年不拔，很容易會引發火災。特別是在雷雨天氣中，電線會發生短路。想到這，我立即走到電視機前，將插頭拔了。
我看見那個高溫熨斗放在了能輕易被人觸控到的地方，是很容易燙傷人的。於是，我將熨斗放進了安全的櫃子裡。
接著，我來到了浴室。哎呀！地面太溼太滑了，我差點摔了一跤。我抱怨道「：浴缸外很溼，很滑，很容易讓人跌倒，這也是安全隱患呀。」我迅速地拿來了一塊防滑墊。
然後我來到了廚房，仔細地檢查著廚房的每一個角落。突然，我發現刀架上掛滿了廚房用品，裡面還包括了剪刀、菜刀等物品。我對媽媽說：
「剪刀和菜刀是不應該掛在這種架子上的。稍有不慎，如果劃落下來可能還會傷人。」聽完了我的話，媽媽立即把剪刀和菜刀放到了刀架上。
最後，我來到了書房，我很快就發現了書房裡的安全隱患：櫃子上擺放著幾個箱子，最上面的箱子「冒」出了一半，我想：箱子隨時會滑落下來似的，我必須阻止安全事故的發生。
我把想法告訴了爸爸，爸爸立即搬來椅子，將箱子推了進去。
通過這次排查家庭安全隱患活動，我明白了：在生活中，我們要時時刻刻緊記「安全」二字，才能讓安全事故遠離我們的生活。
6樓：匿名使用者
校園安全十大隱患
一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。
二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。
三、 放學後，來自校外不良人員對在校學生的侵害。
四、 廁所、校園死角學生聚夥吸菸、打鬥行為。
五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。
六、 由網咖等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。
七、 校園內部的丟竊，包括自行車丟失。
八、 失火、觸電、溺水，中毒。
九、 理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。 校外安全十大隱患
一、 校門外道路交通事故。
二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。
三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。
四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。
五、 在網咖等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。
六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。
七、 上網遊戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。
八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。
九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。
十、 父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。 教育不當產生的十大安全隱患
一、 學校制度制訂不當出現的安全責任事故。
二、 學校預防管理不當出現的安全責任事故。
三、 教師法制意識淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對學生的傷害。
四、 場地設施提醒不當造成的學生身體傷害。
五、 學習、人際關係等出現心理壓力造成的意外。
六、 批評方法不當造成的意外。
七、 家庭中父母教育子女方法不當引發孩子過激行為。
八、 處理問題有失公正造成心理失衡，出現偏激。
九、 期望值過高帶來心理壓力，造成不良後果。
十、 逆反心理、特殊個性造成的不良後果。
這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。「文明行走，構築和諧」，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓「平安大道」更加暢通無阻！
7樓：手機使用者
「生命」，一個多麼鮮活的詞語；「安全」，一個多麼古老的話題；「幸福」一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。
讓我們看一下生活的安全隱患吧！ 嘻嘻，這是開頭
8樓：手機使用者
我採用了很好 謝了呵
9樓：匿名使用者
這個問題你怎麼看？講講...
校園安全隱患作文（300字）怎麼寫
10樓：小企鵝搖著走
出行安全,不僅關係到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構築和諧社會的重要因素.透過川流不息行駛的車輛,「關愛生命,安全出行」八個字在我的腦海裡顯得更加突出.
提到出行安全,很難不讓人想到交通安全.在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊.只要你一出行,便同交通安全打上了交道.
行走時的一次走神,過馬路時的一次僥倖,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝.飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命.
曾經看過一則報道：「全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下」.這絕對不是危言聳聽.慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：「文明行車,文明走路」.
11樓：最愛彩超
11月9日是全國消防安全日，既然提到「安全」一詞，我想借著這個契機，和大家舊話重提，講講學生的安全問題。
人們常說：「平安是福。」安全是幸福，是穩定，是祥和。
安全是關懷，是愛護，是喜悅。安全是一個古老的話題，安全是一支永恆的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長，如果沒有安全，家庭就失去歡笑，如果沒有安全，國家就失去穩定。
平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背後有隱患。是的，危險並沒有我們想象中的那麼遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然迴響在耳畔：
2023年4月，雲南省騰衝縣某中學高三學生髮生鬥毆事件，原因是兩男生為同時愛慕一女生髮生口角衝突，在一男生單獨在學校籃球場時另一男生集結的十多個好友，想乘機收拾自己的「情敵」，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最後導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子，而且學習成績十分優秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。
無獨有偶，2023年的夏天，五年級學生龐某下課後,找到五年級另外一個同學樑某,說第七節課不上了,去河裡游泳.樑某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍牆,來到河邊.幾個猛子紮下去之後,樑某發現龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.
到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學後一直沒蹤影,趕緊打**給學校,學校說不在.最後找回樑某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾裡的地方找到龐某屍體.
慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。
調查顯示，我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?
值得同學們深思。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。
如果當時多一點警覺，少一絲衝動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。
學生的安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。
這一切都彰顯著學校的努力。
然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習，學校的努力才不會白費。
同學們，生活中沒有偶然的「事故」，只有可預防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書，為什麼不能為了生命主動學習一些自救技巧，培養安全意識呢?只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防範意識，發現生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。
讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫生命的樂章!
學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查作文，要整篇的
傳載黨ps 如果是實驗小學的別用，因為實驗只要 家庭 的 出行安全 出行安全，不僅關係到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構築和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，關愛生命，安全出行 八個字在我的腦海裡顯得更加突出。提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是...
作文《我發現了美》怎麼寫，《我發現了美》（作文）怎麼寫
人們只注意花開的壯麗，卻忽略了落紅的悽美。碗口大的木棉，如火，把那片天空都映紅了，開得那麼的熱烈，那麼奔放，連片葉子的襯托都不要，高傲直率，讓人折服。而當那花蒂離開的一剎那，風輕盈地托起花朵，花朵轉著那豔麗的身軀，宛若那旋身飛舞的仙子，身著如霞裙子，似夢似幻。摔落，卻徒留一抹衰紅，任人踐踏。我忍不住...
小學二年級校園安全記心中作文怎麼寫
我聽媽媽給我講來現在許多地方源經常發生水災，bai 火災，還有溺水現象du。我覺得應該是人zhi們經常破壞自 dao然環境，亂砍伐樹木，沒有提高防火與安全意識。所以才會發生這些災難。第一點，我提議大家要愛護大自然，多種樹，不要亂砍樹木。那樣森林就更加茂盛，就可以擋住洪水，泥土也不會鬆弛也不會發生泥石...