1樓：兲涳_㈧蘫嘞
課題的中心詞是「說和做」，即說話和行動。這篇散文雖只敘述了聞一多先生的言專行片段屬，但我們仍可從這些與眾不同的言行中感受到這位詩人、學者、戰士的感人形象。標題簡潔明瞭，突出了人物形象言行的與眾不同。
希望您可以採納，(*^__^*) 嘻嘻……
2樓：☆跳跳糖
聞一多先生的說和做這個題目是文章的一個線索，貫穿全文，也是文章的中心，總領全文。希望你可以找到更好的答案。(*^__^*) ……
3樓：笑得狼狽
引導全文，引出下文，下文
4樓：匿名使用者
臧克家bai於2023年至2023年在青島du大學學習期
間，是聞一多先zhi生的高徒，經常出入於dao聞一多的辦版公室和家
權中，向老師請教；聞一多也很賞識臧克家，2023年回清華任教後寫信給臧克家說：「得一知己，可以無憾，在青島得到你一個人已經夠了。」可見相知之深。
2023年臧克家準備出版詩集《烙印》，因當時名不見經傳，書店不願出版他的詩集。聞一多聯絡王統照等人，替他出資印行《烙印》，又在大型雜誌上撰文介紹。40年代，兩人多有書信往來，如課文中提到的「他在給我的信上說……」，這是聞一多在接到臧克家讚揚他的信後，於2023年9月11日寫的回信；課文中提到的「2023年10月12日」那封信，是答覆臧克家欲至聯大教書的問詢的。
聞一多先生遇難後，臧克家於2023年8月撰寫《我的先生聞一多》以示悼念。
5樓：匿名使用者
揭示文章的主旨~~~~
在（聞一多先生的說和做）中「聞一多先生還有另外一方面——作為革命家的方面」在文中有什麼作用？
6樓：匿名使用者
這是總起下文的句子,引出了聞一多先生的革命家的方面。
原文摘抄
聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面。
這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。
作為爭取民主的戰士，青年運動的領導人，聞一多先生「說」了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；後來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對**，爭取民主！
他在給我的信上說：「此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快！」
他「說」了，跟著的是「做」。這不再是「做了再說」或「做了也不一定說」了。他「說」了就「做」。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。
2023年10月12日，他給了我一封信，最後一行說：「另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀。」
這是為爭取民主，反對**，他起稿的一張政治傳單！
在李公樸同志被害之後，警報迭起，形勢緊張，明知凶多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，並指著這群敗類說：你們站出來！你們站出來！
他「說」了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣衝斗牛，聲震天地！
他「說」了：「我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，後腳就不準備再跨進大門。」
他「做」了，在情況緊急的生死關頭，他走到遊行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長鬚飄飄。他終於以寶貴的生命，實證了他的「言」和「行」。
聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優秀詩人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高標。
擴充套件資料
這篇文章寫得十分精粹，全文只有一千多字，就突出地表現了聞一多先生思想品格的最本質特徵。精選的典型事例，精緻嚴謹的結構，精練的詩一般的語言，精當的抒情性議論，使這篇文章充滿了感人的力量。
（1）結構嚴謹。作者用聞一多先生的「說和做」總領全文，上半部分寫聞一多先生「做了再說，做了不說」，表現聞先生「學者的方面」；後半部分寫聞一多先生「說」了就「做」，言行完全一致，表現聞先生「革命家的方面」。在上半部分與下半部分之間，用了總承上文和總起下文的句子，使銜接緊密，過渡自然。
（2）選材精當。作者所選材料，講究典型性，能以少勝多。對作為「學者的方面」，作者只選取了寫作《唐詩雜論》《楚辭校補》《古典新義》三本書的情況加以表現；對作為「革命家的方面」，則選取起稿政治傳單、群眾大會演說、參加遊行示威這三件事作為例證。
聞先生一生經歷複雜，著作等身，可以記述的事很多很多。作者只從大量材料中選取了這六件事，就已經把聞一多先生的嚴謹刻苦的治學態度、無私無畏的鬥爭精神、澎湃執著的愛國熱情、言行一致的高尚人格，都表現出來了。
（3）精於剪裁。對材料的使用，作者根據表現中心的需要，有取有舍，有繁有簡。比如，聞先生的研究唐詩，作者並沒有寫他研讀了哪些書籍，發掘了哪些新意等等，而是著重寫他研究的目的和態度：
「他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年的文化史」，「他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方」，突出了聞先生的研究學問，目的是在於救國。
「目不窺園，足不下樓」，「頭髮零亂」「睡得很少」這些細節，表現了聞先生的刻苦精神；「一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙」，則表現出聞一多先生一絲不苟的嚴謹態度。這樣的剪裁，能有力地突出中心。從詳略上說，研究唐詩，寫得詳細。
而寫作《楚辭校補》和《古典新義》兩事，只用了一小段，不足一百字，強調「做」了「也沒有說」的意思，表達的側重點與前面又有不同。
聞先生的「最後一次演講」及其被害經過，是人們熟知的，作者就不再對事實經過作過多的記述，而只是反覆強調「凶多吉少」的緊急形勢，擷取「演講」中最「慷慨淋漓」的「你們站出來」這一句話，描繪「昂首挺胸，長鬚飄飄」的從容姿態，從而突出了聞一多先生的大無畏革命精神。所有這些，都說明了作者在材料剪裁上的深厚功力。
7樓：小薇薇
1、「聞一多先生還有另外一方面——作為革命家的方面」這句話在文中祈禱承上啟下，過渡的作用。
2、原文簡介
這篇文章選自2023年2月12日的《人民**》。是「農民詩人」臧克家（zāng kè jiā）所作， 原名《「說和作──記聞一多先生言行片斷」》， 入選初中教材時經作者同意更改為此名稱。 這篇文章不是人物傳記，卻記敘了聞一多先生的主要事蹟，表現了他的崇高品格，高度讚揚了他的革命精神。
3、人物簡介
聞一多（2023年11月24日－2023年7月15日），漢族,原名聞家驊，又名多、亦多、一多，字友
三、友山。清光緒二十五年十月二十二日（2023年11月24日）生於湖北省蘄水縣（今湖北省黃岡市浠水縣）巴河鎮聞家鋪的一個書香門第中國現代偉大的愛國主義者，堅定的民主戰士，中國民主同盟早期領導人，中國共產黨的摯友，詩人，學者，民主戰士。新月派代表詩人，作品主要收錄在《聞一多全集》中。
8樓：夏末初秋
這是總起下文的句子，引出了聞一多先生的革命家的方面
本文以聞一多先生的說和做為標題有什麼好處
9樓：簫灑舞劍
文章的標題《聞來一多源先生的說和做》，
作用是：
這個題目總領全文。上半部分寫：聞一多先生「做了再說,做了不說」，表現聞先生「學者的方面」；後半部分寫：聞一多先生「說」了就「做」,言行完全一致,表現聞先生「革命家的方面」。
聞一多先生的說和做最後一段在文中起什麼作用
10樓：匿名使用者
總結全文。
讚揚了作為革命家聞一多先生言行高度統一的美德。
11樓：匿名使用者
「口的巨人」意抄味著聞一多為正義襲、民bai主、自立而宣du傳、呼籲；「行的高zhi標」意味著聞一多篤行務
dao實，勇於犧牲。高度評價了聞一多先生的「說」和「做」。
本文表達上的一大特點是夾敘夾議。作者實際上是以議論來結構文章的。第一、二段是第一部分的敘述的綱領，第七段是第一部分的總結，這兩處都是議論。第
八、九兩段是第二部分的綱，【最後一段】則是第二部分，也是全文的總結，這兩處也都是議論。這篇文章多次用到照應，有首尾照應，有行文前後的多次照應，有行文與題目的照應。多種方式的照應，使文章的結構嚴謹，而且形成了一種旋律，一種氣勢，加強了文章的感染力。
而所有這些照應，又幾乎全是議論。由此可見議論在本文中的重要作用。
12樓：飛翔的藍蜻蜓
本文表達上的一大來特點源是夾敘夾議。作者實際上是以議論來結構文章的。第
一、二段是第一部分的敘述的綱領，第七段是第一部分的總結，這兩處都是議論。第
八、九兩段是第二部分的綱，【最後一段】則是第二部分，也是全文的總結，這兩處也都是議論。這篇文章多次用到照應，有首尾照應，有行文前後的多次照應，有行文與題目的照應。多種方式的照應，使文章的結構嚴謹，而且形成了一種旋律，一種氣勢，加強了文章的感染力。
而所有這些照應，又幾乎全是議論。由此可見議論在本文中的重要作用。
13樓：匿名使用者
讚揚了作為革命家聞來一多先生言行高源度統一的美德，是對聞先生人格的藝術概括，句式短促，音調高亢，節奏分明，言深意賅。 聞先生前期為了探索救國救民的出路而潛心學術，不畏艱辛，廢寢忘食，十數年如一日，終於在學...
14樓：匿名使用者
「口的巨人」意味著聞一多為正義、民主、自立而宣傳、呼籲；「行的高標」意味著聞一多篤行務實，勇於犧牲。高度評價了聞一多先生的「說」和「做」。
15樓：秦翼涵
對全文的總結，強調聞一多是言行一致的偉人。
聞一多先生的說和做習題，聞一多先生的說和做 題目
1鑽探說出了聞一多先生去做那些還沒挖出來的東西,也就是文學的新做,而鑽研只是仿照古人的東西 2 廢寢忘食 只用與專心,而從中可以看出 聞一多先生對文學的熱愛與如痴如罪 3 簡練 有力,用正面描寫和側面烘托,表現了一個偉大詩人的形象 4他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏...
《聞一多先生的說和做》閱讀，急，《聞一多先生的說和做》閱讀，急！！
1 這 指聞一多作為革命家方面。因為作為革命家，聞一多先生是說了就做，而不是像作為學者那樣做了再說或做了不說。2 用了肖像描寫，再現聞一多先生那令人尊敬的高大形象。3 聞一多先生是一個有著嚴謹刻苦的治學態度，無私無畏的大勇精神，澎湃執著的愛國熱情，言行一致的高尚人格的人。我們老師講的，希望對你有幫助...
文章《聞一多先生的說和做》引用聞一多先生的話作為開頭，有社麼
點名主題 為下文做鋪墊 表層是說聞一多先生目光有力，深層就是講聞一多先生洞悉現有黑暗的政治制度，批判現有政治的腐朽啊。文章引用聞一多先生的話作為開頭有何作用 是 聞一多先生的說和做 吧 直接點題,不僅開門見山,引起懸念,並且將聞一多先生的行為和別人形成鮮明對比,層層深入,更能表現先生的品質.直接點題...