1樓：召曼華興月
認識過bai程的兩次飛躍是：由實踐到認du識，再由zhi認識到實踐。
由感性dao認識上版升到理性認識權
，即實踐到認識，是認識過程的第一次飛躍；把理性認識回到實踐中去，指導實踐，並接受實踐的檢驗，使之得以修正和完善，即認識到實踐，是認識過程的第二次飛躍。
2樓：公禮夫婷
什麼是認識過程的第一次飛躍?實現這一次飛躍必須具備哪兩個條件?
答：回(1)在實踐的基礎上由感性認識上升到答理性認識,這是認識過程的第一次飛躍.(2)要實現這一次飛躍必須具備如下兩個條件：
第一,通過實踐和調查研究獲得十分豐富的感性材料.第二,運用科學的思維方法對感性材料進行加工製作.這樣才能透過現象抓住本質,實現認識過程的第一次飛躍.
什麼是認識過程的第二次飛躍?實現這一次飛躍有什麼重大意義?
答：(1)從理性認識到實踐是認識過程的第二次飛躍.(2)實現這一次飛躍的重大意義是：
第一,認識世界是為了改造世界,只有用理論去指導實踐,才能實現改造世界的目的.第二,理性認識只有回到實踐中去,才能得到檢驗、豐富和發展.
認識過程的兩次飛躍有什麼區別和聯絡?
答：(1)認識過程的兩次飛躍是有區別的.第一次飛躍主要是認識世界,第二次飛躍主要是改造世界.
(2)它們又是相互聯絡的.第一次飛躍是第二次飛躍的準備,第二次飛躍是第一次飛躍的歸宿.
3樓：禮秋芹己香
①辯證認識
抄的完整過程包襲
括兩次飛躍，由實踐到認識（bai感性認識du→理性認識）把認識zhi上升到理性認識dao，又由認識到實踐（即理性認識回到實踐中去）。
②所謂從感性認識上升到理性認識，是認識過程的第一次飛躍；然後，從理性認識到實踐，即用理性認識去指導實踐，並接受實踐的檢驗，是認識過程的第二次飛躍。
③認識辨證過程的第二次飛躍比第一次飛躍更為重要。第一次飛躍解決的是認識世界、形成思想的問題，第二次飛躍解決的主要是改造世界、實現思想的問題，同時又是認識過程的繼續和完成。兩次飛躍既對立又統一的關係。
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