1樓:歡歡喜喜
(來4)因為 五(1)班的學生,無論自是7人編成一組還是8人編成一組都無剩餘,
所以 五(1)班的學生人數一定是7與8的公倍數,因為 7與8的最小公倍數是7x8=56,所以 這個班至少有56人。
(5)由題意知:王老師買的蘋果去掉20個,是2的倍數,王老師買的蘋果正好是3的倍數,
王老師買的蘋果加上20個又是4的倍數,
若設幼兒園的小朋友有x個,那麼王老師買的蘋果有2x+20個或3x個或4x-20個,
由此可得:2x+20=3x=4x-20
所以 x=20
3x=60
所以 王老師是買了60個蘋果。
2樓:喬爸
第一題:根據題抄
意可襲知是7和8的倍數,所以最bai
小是:7×8=56
第二題:每人du分zhi
dao2個多20,每人分4個少20,則每人由分2個到分4個正好分了20+20=40個,則人數為40÷2=20人,蘋果數是3的倍數,所以蘋果共20×3=60個
3樓:匿名使用者
4題 解:7人一組du無剩餘,即7的倍zhi數8人一組無剩餘,即8的倍數
即:dao7x8=內56人
答:至少56人
5題 解:容有y個小朋友
2y十20=3y=4y-20
得:y=20
答:有20個小朋友,60個蘋果。
4樓:魂無所歸耳
第一題是56個人,第二題不知道
這兩道題怎麼做? 100
5樓:帥氣的
第一題是14。
這道題的難點在於所有顏色的數字加起來的數量之和是相等的。
第二題是17。這道題的難點在於首先要把每兩個數字相加得到另外的一組數字。然後,中間的那個數字等於另外兩個數的之和。
例如,第一祖65,69,13拆分之後就變為11,15和4。中間的15,就等於旁邊的兩個數相加之和。
智力測驗就是對智力的科學測試,它主要測驗一個人的思維能力、學習能力和適應環境的能力。現代心理學界對智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學習和適應環境的能力。
智力測驗就是對智力的科學測試,它主要測驗一個人的思維能力、學習能力和適應環境的能力。現代心理學界對智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學習和適應環境的能力。
智力包括觀察能力、記憶能力、想象能力、思維能力等等。智力的高低直接影響到一個人在社會上是否成功。智力的高低以智商iq來表示,不同的智力理論或者智力量表用不同的分數來評估智商。
參考資料
6樓:清純的風流雲散
上面填14,同色格內數字之和為50
下面想不出
7樓:匿名使用者
第一題14,同色和為50
第二題應該下面有選項,選一個個位數十位數之和為17的每個數個位十位相加得:
11 15 4
5 9 4
9 ? 8
橫著看,第二個數等於第一個數加上第三個數,所以問號處為17
這兩道題怎麼做?
8樓:匿名使用者
你好,第一道題抄是這樣的。襲
每天鋪54米,鋪了15天。這樣的話可以求出15天一共鋪的路,54x15=810米。
然後還有580米沒鋪,這樣這條路一共長就是810+580=1390米。
第二題:36排座位,每排38個座位。可以求一共有多少個座位。用36x38=1368個。
然後比較1368與1352的大小。1368>1352,所以座位是夠的。
9樓:一品姜老師
54x15十580=1390
36×38=1368>1352能坐開
這兩道題怎麼做?
10樓:是八吶吶呀
2.a ;
3.d (可以採用賦值法,令a=-2,b=-1)
4.a (各選項影象如下圖所示)
11樓:桂雷鳴
3d 4a
3題隨便取兩數帶入就行
4題a是增函式,其他都不是
12樓:山東靜思通神
希望對你有幫助,請採納
這兩道題怎麼做?
13樓:匿名使用者
第三題原方程為
2a-ax=a+2x
2x+ax=a
(2+a)x=a
x=a/(2+a)
因為解為正數
所以a/(2+a)>
0同號得正
①a>0
2+a>0
解得a>0
②a<0
2+a<0
解得a<-2
故選a第八題
已驗算 答案正確
第二題我稍微想想...
14樓:匿名使用者
第三題:
a(2-x)=a+2x
2a-ax=a+2x
(2+a)x=a
x=a/(2+a)
a/(2+a)>0
當a>0時,
2+a>0 2>-a a>-2
不等式的解
為a>0
當a<0時
2+a<0 a<-2
不等式的解a<-2
根據題意選a
第8題第一小題
3x-2y=5m (1)
2x-3y=5n (2)
(1)x3
9x-6y=15m (3)
(2)x2
4x-6y=10n (4)
(3)-(4)
5x=15m-10n
x=3m-2n
x=3m-2n代入(2)
2(3m-2n)-3y=5n
6m-4n-3y=5n
-3y=9n-6m
y=2m-3n
方程組的解為
x=3m-2n
y=2m-3n
第二小題
mx-6y=n (1)
x+3y=10 (2)
(2)xm
mx+3my=10m (3)
(1)-(3)
-6y-3my=n-10m
6y+3my=10m-n
y=(10m-n)/(6+3m)
將y值代入(2)
x+3(10m-n)/(6+3m)=10
x=x=(60+30m-30m+3n)/(6+3m)x=(60+3n)/(6+3m)
方程組的解為
x=(60+3n)/(6+3n)
y=(10m-n)/(6+3m)
15樓:匿名使用者
這兩道題怎麼做,沒有**也沒有**發過來,現在的題有很多,很難回答。
這兩道題怎麼做
16樓:吳文
4.姐弟倆
一共的錢:200+260=460(元)
姐弟倆剩下的錢:
460-(125+180+50)
=460-355
=105(元)
因為105*5=525(元)
所以,姐弟倆要捐500元給災區的小朋友,她倆要5個月才能攢夠。
5.因為320+230+240
=550+240
=790(元)
790<800
所以,最多可買3件,即在第一商場買吸塵器和電飯煲,在第二商場買電磁爐。
17樓:古方紅糖
第一題:姐弟倆一共有460元,剩下的錢是460-125-180-50=105元。
要想攢夠500元,至少需要5個月。
第二題:一共有800元錢,根據**得出可以在第一商場購買吸塵器320元、電飯煲230元,在第二商場購買電磁爐240元,這樣總共花費320+230+240=790元。
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