1樓：轉移停頓
子一定要依葫蘆畫抄瓢襲
，不強制孩子一定要用什bai麼樣的顏色作畫，而是鼓du勵孩子充zhi分發揮自己的想象力dao，就是給予了孩子創作的自由，也保護了孩子的創造力。其實，對於任何人來說，自由都是相對的，也是建立在一定的秩序和規則基礎之上的，孩子也不例外。身處一個由數十億人組成的人類社會，我們從來都只有相對的自由，而沒有絕對的自由。
同樣，因為我們對 要給孩
2樓：我是冬天的魚兒
適度的來給予孩子自由。像週末，源可以徵求孩子的意bai見帶孩子去du他想去
的地zhi方遊玩。在平時孩子放dao學回家後和孩子商量好認真完成作業後可以玩多少時間。在玩的過程中也儘量讓孩子玩一些或者看一些和學習相關的東西。
增加孩子的知識面。而且最好和孩子一起，多交流，做孩子的大朋友。
3樓：子倍優提分王
你好！很高興回bai答你du的問題。
家長是孩子的zhi第一任老師，也是最重
dao要的老師，但目前版中國家長在權這方面是嚴重缺失的。
方法/步驟：
1. 1歲前讓孩子的需要得到信任滿足感：
孩子會覺得生長在一個安全的地方。長大後，會是一個開朗及信任別人的人。
2. 2歲-3歲讓孩子得到支援及尊重滿足感：
孩子會獲得充滿自信能力的感覺，覺得他自己對這個世界有一份影響力。
3. 4歲-5歲讓孩子主動表達情緒：
孩子會發展出一份健康的好奇心。
4. 6歲-11歲鼓勵孩子學習：
鼓勵孩子學習並表示孩子與其他孩子有同樣的能力，孩子將會受到激勵而變得有活力。
5. 12歲-21歲鼓勵孩子去探索和尋找自己的定位：
允許孩子去探索自己的夢想及感覺，嘗試新的想法，他會發展成為一個接受自己的人。
適度給孩子自由是一種什麼態度
4樓：誰比爺猛
就是和孩子溝通，知道他的想法，只要不違背原則，應該讓孩子自己海闊天空的去發揮
5樓：幽魂星雨
現在實行的是素質教育，就是尊重孩子的愛好，培養孩子個性全面的發展。
老師和家長既是孩子的朋友，也是孩子的長輩。
在一些問題的看待上，家長給予孩子正確的指導或啟發，而不是把自己的思想強加給孩子。
如圖所示電路中試求電流i的有效值和 的瞬時值。
6樓：小溪
直流時，電感短路bai，id=ild=50/r1=50/50=1a。
交流時由於duxl=xc，屬於zhi並聯諧振，因此：daoi`版=u/(r1+r2)=√2sinω權ta，ul`=i`r2=150√2sinωtv，i`l=ul`/jxl=0.75√2sin(ωt-90º)ai=id+i`=1+√2sinωt a
il=ild+i`l=1+0.75√2sin(ωt-90º)a
我該怎樣對孩子解釋，我該怎麼給孩子解釋？
1全部一個聰明可愛的小寶寶！你可以帶她到市場宰魚的地方多看看，讓孩子知道魚都要這樣弄完了才能吃的，還可帶她到超市看已切成一塊塊的雞鴨魚肉 魚頭等，還有豬肉 羊肉。如果不切成小塊吃，寶寶吃一整條魚 整隻雞。寶寶有那麼大的嘴巴嗎？吃完了也拉不出來呀！餅乾要咬碎了吃，蘋果要切成小塊吃。所以吃的東西都要這樣...
家長該怎樣對孩子進行「愛」的教育
家長要對孩子進行 愛 的教育其實很簡單。如果好好說話，孩子並沒有聽的話，那麼這個時候，作為家長的也不要去打孩子，應該適當的對孩子進行小的懲戒，讓孩子自己知道自己做錯了，不能這樣子，這樣的話孩子就會有一個正確的價值觀，以後就會比較容易避免這一類事情的發生。如果家長能做到這些，那就是一種 愛 的教育了。...
該怎樣給老師打電話詢問孩子的情況
首先是很有禮貌，問問孩子在校的情況，感謝老師 先從孩子那裡得知老師的 和什麼時候有空閒能夠與家長通過 來對話。接著便直接打 給老師問出你心裡想問的問題唄。不過要注意的是最好先想好要問什麼問題以及是什麼方面的，不然一個 過去說 老師，請問我孩子的情況怎麼樣？就難以避免老師會回答一些你已經知道的方面的事...