1樓：
1、吹大風車
結果：風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田裡流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。
2、吹帆船
結果：船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。
3、吹風箏
結果：風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。
4、吹衣服、吹小樹
結果：吹跑了人們晾晒的衣服，折斷了路邊新栽的小樹。人們都生氣了，紛紛責怪他。
擴充套件資料
《風娃娃》這篇課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃的“好心辦壞事”，生動形象地向學生介紹了風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得“光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。
《風娃娃》課文學習目標：
1、認識12個生字。會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。
3、懂得“做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。
2樓：一零啞劇
風娃娃這一課風娃娃做了4件事。（1）吹大風車（2）吹帆船（3）吹風箏（4）吹衣服、吹小樹。好事：（1）吹大風車（2）吹帆船。壞事：（1）吹風箏（2）吹衣服、吹小樹。
3樓：
1轉動風車2吹動小船3吹跑衣服4折斷小樹
4樓：勢成弘
1.吹動大風車。2.吹帆船。3.吹風箏。4.吹小樹。
5樓：歐北靖
我的衣服呢？你給我找去
小學二年級語文上冊風娃娃這一課講了什麼道理
6樓：河傳楊穎
讓孩子們明白，做事情光有好的願望不行，還要看是不是真的對別人有用。
風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續續地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！
抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田裡流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。
風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。
船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。
風可以幫人們做以下事情：
1、製作食物：風可以加速水分流失，比如風乾肉類、風乾果肉等。新疆的葡萄乾就是典型的風乾食物。
2、吹乾衣服：風可以加速衣物上水分的蒸發，加快水分流失，使衣物更快晾乾。
3、風能發電和澆灌：風可以帶動風車葉片旋轉，再通過增速機將旋轉的速度提升，來促使發電機發電。風力發電是無汙染的、是清潔能源，並且是可再生的。古人也用風車來給莊稼澆灌。
4、幫助果樹、農作物開花結果：風可以吹走花粉，使果樹、農作物受精開花結果。
5、助力帆船：古代沒有動力系統的船都是靠風能運動的，大大縮減航程時間。
6、風會吹散烏雲和霧霾：當烏雲擋住了太陽，是風把它們驅走，讓陽光重新灑滿大地。冬天汙染嚴重時，能吹走霧霾。
風娃娃告訴我們一個什麼道理？
7樓：冒曼珠鄔海
《風娃娃》是人教版小學語文課本第三冊的一篇講讀課文
這篇課文以童話的方式講
述了風娃娃的經歷，告訴我們一個道理：【做什麼事都要開動腦筋，不可一味魯莽行事】
8樓：miss_羅蘭蘭
《風娃娃》這篇課文告訴我們的道理:
做事情光有好的願望還不行，還要看是不是真的對別人有用。
9樓：匿名使用者
做事情光有好的願望還不行，還要看是不晨真的對別人有用。
10樓：匿名使用者
從娃娃告訴我們。做什麼事情都要開動腦筋不要一味魯莽而做事情也不要有好的願望。要多為別人著想。
11樓：匿名使用者
做事光有好的願望還不行。還要看看是不是對別人有用？
風娃娃告訴我們什麼道理風娃娃的事情
讓孩子們明白，做事情光有好的願望不行，還要看是不是真的對別人有用。風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續續地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田裡流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。風娃娃又來到河邊...
風娃娃的故事告訴我們什麼，風娃娃告訴我們一個什麼道理？
單,讓人快樂的事情是可以做到的,讓每個人都不開心的事情是不可能做到的。做事情沒有好的願望,但也要看它是否對別人有用。你必須用你的頭腦做任何事情,你不能魯莽行事。擴充套件資料 風娃娃 原文 風媽媽有一個可愛的風娃娃。風娃娃長大後,他想幫助像他母親這樣的人。風媽媽說 走進田野,在那裡你可以幫助人們做很多...
風娃娃做的好事有哪，風娃娃做的好事
風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽說 到田野裡去吧，在那裡，你可以幫人們做很多事情。風娃娃 課文插圖 風娃娃 課文插圖 3張 風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續續地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！抽上來的...