1樓：
原式=100x15+6x15
=1500+90
=1590
2樓：初夏夜未央
先加括號裡的再乘以15，或者是分解成100ｘ15+6ｘ15都可以
3樓：趙穎的兒紙
（100+6）×15
=100×15+6×15
=1500+90
=1590
4樓：匿名使用者
100乘以15+6乘以15
小學四年級數學簡算
5樓：匿名使用者
1.不計算，把下列相等的算式用線連起來。
76×2×5 125×4×8
125×32 180÷15
810÷45 76×10
180÷3÷5 254－200
254-102-98 810÷9÷5
2.用簡便演算法計算下列各題。
（1）99+15
（2）115-98
（3）67+43+157
（4）853-（189+253）
（5）265+158+42+35
3.你能寫出與下列算式相等的簡便計算的式子嗎？
（1）176+198
（2）243-99
（3）98+998+9998+2+4
（4）325×195+6×325－325
4.應用題。
（1）有三筐梨共70千克，一筐20千克，一筐26千克。還有一筐多少千克？（用兩種方法解答）
（2）教學大樓需安裝540盞日光燈。教學大樓一共4層，每層15個教室。平均每個教室應該裝多少盞日光燈？（用兩種方法解答）
參***：
1.不計算，把下列相等的算式用線連起來。（用等號代替連線）
76×2×5=76×10 125×32=125×4×8
810÷45=810÷9÷5 180÷3÷5=180÷15
254－102－98=254-200
2.用簡便演算法計算下列各題。
（1）99+15 （2）115-98
=100+15-1 =115-100+2
=115-1 =15+2
=114 =17
（3）67+43+157 （4）853-（189+253）
=67+(43+157) =853-189-253
=67+200 =853-253-189
=267 =600-189
=411
（5）265+158+42+35
=(265+35)+(158+42)
=300+200
=500
3.你能寫出與下列算式相等的簡便計算的式子嗎？
176+198=176+200-2
243-99=243-100-1
98+998+9998+2+4=（98+2）+（998+2）+（9998+2）
325×195+6×325-325=325×（195+6-1）
4.應用題。
（1）70-20-24 70-（20+24）
=50-24 =70-44
=26（千克） =26（千克）答：還有一筐26千克。
（2）540÷4÷15 540÷（4×15）
=135÷15 =540÷60
=9（盞） =9（盞）答：平均每個教室應該裝9盞日光燈。
6樓：沐泠荷
37x20+20x63
=20x(37+63)
=20x100
=2000
小學四年級下數學簡便運算題7道
7樓：匿名使用者
常見以下幾類題型：
一、運用加法結合律進行簡算
(a＋b)＋c=a＋(b＋c) 或a+b+c+d=(a+c)+(b+d)
例1、5.76＋13.67＋4.24＋6.33
=（5.76＋4.24）＋(13.67＋6.33)
=10＋10
=20例2、37.24＋23.79－17.24
=37.24－17.24＋23.79
=20＋23.79
=43.79
二、運用乘法結合律進行簡算：這種題型往往含特殊數字之間相乘
(a×b)×c=a×(b×c)
特殊數字之間相乘：
25×4=100 125×8=1000 25×8=200 125×4=500
例3、 4×3.78×0.25
=4×0.25×3.78
=1×3.78
=3.78
例4、 125×246×0.8
=125×0.8×246
=100×246
=24600
2.5×0.125×8×4等,如果遇到除法同樣適用,或將除法變為乘法來計算。如：8.3×67÷8.3÷6.7等。
三、利用乘法分配律進行簡算:
(a＋b)×c=a×c＋ b×c
(a－b)×c=a×c－ b×c
做這種題,一定不要急著去算,先要分析各數字之間的特殊關係。也就是先要仔細觀察，找到做題的竅門。
例5、(2.5＋12.5)×40
=2.5×40＋12.5×40
=100＋500
=600
例6、3.68×4.79＋6.32×4.79
=(3.68＋6.32)×4.79
=10×4.79
=47.9
例7. 26.86×25.66－16.86×25.66
=(26.86－16.86) ×25.66
=10×25.66
=256.6
例8、 5.7×99＋5.7
= 5.7×(99＋1)
=5.7×100
=570
運用乘法分配律進行簡算，遇到除以一個數，先化為乘以一個數的倒數，再分配。
如：2.5×(100+0.4),還應注意,有些題目是運用分配律的逆運算來簡算:即提取公因數。如:0.93×67+33×0.93。
四、利用加減乘除把數拆分後再利用乘法分配律進行簡算：
例9、34×9.9
=34×(10－0.1)
=34×10－34×0.1
=340－3.4
=336.6
例10、 57×101
=57×(100＋1)
=57×100＋57×1
=5757
例11、7.8×1.1
=7.8×(1＋0.1)
=7.8×1＋7.8×0.1
=7.8＋0.78
=8.58
例12、25×32
=25×4×8
=100×8
=800
例13、125×0.72
=125×8×0.09
=1000×0.09
=90例14、87×2/85
=(85＋2) ×2/85
=85×2/85＋2×2/85
=2＋4/85
=2又4/85
五、連減與連除
a－b－c=a－(b＋c)
a÷b÷c=a÷(b×c)
例15、56.5－3.7－6.3
=56.5－(3.7＋6.3)
=56.5－10
=46.5
例16、32.6÷0.4÷2.5
=32.6÷(0.4×2.5)
=32.6÷1
=32.6
六、需要變形才能進行的簡便運算:做這一類題，要先觀察，找出規律，然後變形後進行簡算。
例16、86.7×0.356＋1.33×3.56
=8.67×3.56＋1.33×3.56
=(8.67＋1.33)×3.56
=10×3.56
=35.6
例17、15.6÷4－5.6×1/4
=15.6×1/4－5.6×1/4
=(15.6－5.6)×1/4
=10×1/4
=2又1/2
例18、16/23×27＋16×19/23
=27/23×16＋16×19/23
=16×（27/23＋19/23）
=16×2
=32七、接近整百的數的運算。這種題型需要拆數、轉化等技巧配合。
如；302+76=300+76+2，298-188=300-188-2，等。
八、認真觀察某項為0或1的運算。
如：7.93+2.07×(4.5-4.5)等。
總的說來，簡便運算的思路是：（1）運用運算的性質、定律等。（2）可能打亂常規的計算順序。
（3）拆數或轉化時，數的大小不能改變。（4）正確處理好每一步的銜接。（5）速算也是計算，是將硬算化為巧算。
（6）能提高計算的速度及能力，並能培養嚴謹細緻、靈活巧妙的工作習慣。
8樓：大家是數學
9樓：匿名使用者
(a+b)c=ac+bc a+b+c=a+c+b abc= acb
10樓：納西的薈萃
333×66.6＋778×99.9
11樓：匿名使用者
26.86×25.66－16.86×25.66=（26.86-16.86）x25.66
=10x25.66
=256.6
數學簡便運算題怎麼做？
12樓：匿名使用者
數**抄演算法則表
1、加減法
把兩個數合併一個數的運算叫做加法。
相加的各個數都叫做加數，加得的數叫做和。
例如：4（加數）+3（加數）=7（和）
已知兩個加數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算叫做減法。
減法是加法的逆運算。
在減法裡，已知的兩個加數的和叫做被減數，已知的加數叫做減數，要求的那個加數叫差。
例如：7（被減數）-3（減數）=4（差）
2、乘除法
求幾個相同加數的和的簡便運算叫做乘法。
例如：3+3+3+3=12
也可以用乘法表示為：
3、3（被乘數）×4（乘數）=12（積）
注：上面加法算式中的相同加數，在乘法算式中當被乘數；加法算式中的相同加數的個數，在乘法算式中當乘數；加法算是中的和，在乘法算式中叫做積。
在乘法裡，被乘數和乘數又叫做積的因數。如：在3×4=12中，3和4又可以叫做因數。
已知兩個乘數的積與其中一個乘數，求另一個乘數的運算叫做除法。
一個數乘小數就是這個數得十分之幾 百分之幾......是多少。
3、四則混合運算
（1）沒有括號的同級運算（加和減是一級，乘和除是一級）：運算順序是從左向右依次演算。
13樓：象牙塔
數**演算法
來則表自
1、加減法
把兩個數合併一個bai數的運算叫做加du
法。相加的zhi各個數都dao叫做加數，加得的數叫做和。
例如：4（加數）+3（加數）=7（和）
已知兩個加數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算叫做減法。
減法是加法的逆運算。
在減法裡，已知的兩個加數的和叫做被減數，已知的加數叫做減數，要求的那個加數叫差。
14樓：數學愛好者
脫式計算2×(18.5-3.15)+6.
6÷(0.75-0.2)解題思路:
四則運算規則(按順序計算,先算乘版除後算加減,有括權號先算括號,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行
解題過程:
2×(18.5-3.15)+6.6÷(0.75-0.2)=2×15.35+6.6÷0.55
=30.7+6.6÷0.55
=30.7+12
=42.7
擴充套件資料:將被除數從高位起的每一位數進行除數運算,每次計算得到的商保留,餘數加下一位數進行運算,依此順序將被除數所以位數運算完畢,得到的商按順序組合,餘數為最後一次運算結果
解題過程:
步驟一:因為除數不為整數,首先將除數化為整數為55,被除數同時擴大同樣的倍數為:660
步驟二:66÷55=1 餘數為:11
步驟三:110÷55=2 餘數為:0
根據以上計算步驟組合結果為12
存疑請追問,滿意請採納
小學四年級數學簡算四年級數學下冊簡便計算題1000道
1.不計算，把下列相等的算式用線連起來。76 2 5 125 4 8 125 32 180 15 810 45 76 10 180 3 5 254 200 254 102 98 810 9 5 2.用簡便演算法計算下列各題。1 99 15 2 115 98 3 67 43 157 4 853 189...
求小學四年級數學拓展題小學四年級數學拓展題答案
你都不給我們題目看,我們怎麼知道你叫我們回答哪道題,如果你是想要求題內和答案,容那麼我可以給你找幾道 84千克黃豆可榨12千克油,照這樣計算,如果要榨120千克油需要黃豆多少千克?每榨1千克豆油所需豆子 豆油的千克數 所需黃豆數 84 12 120 所需黃豆數 你都不把題目寫出來,誰還去找一下四年級...
小學四年級數學題，小學四年級數學練習題
算現在的兩棵樹年齡和就要加上1000歲，因為原來是500前的年齡和是4000歲，但年齡差總是不變的，則現在的年齡為 時間短的那棵年齡 5000 1000 2 2000歲 時間長的那棵年齡 2000 1000 3000歲 根據和差問題可列出式 老一點的古柏樹 和 差 2 4000 1000 2 500...