1樓：微笑de鳥
嗯，根據我的經驗，首先要分清古箏琴絃，有高中低和重低音四個部分，至於看譜，那要看你看的是簡譜還是五線譜了，通常簡譜1--do，2--re，3--mi，4--fa。。。
2樓：匿名使用者
你是要自學嗎，建議你還是先找古箏老師學點基本知識，買本基本入門的學習也可以
古箏譜怎麼看?裡面的符號
3樓：艹呵呵哈哈嘿
古箏曲譜上的常用符號：
箏的形制為長方形木質音箱，弦架「箏柱」（即雁柱）可以自由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時有弦十三根，後增至十六根、十八弦、二十一弦等。
目前最常用的規格為二十一弦；通常古箏的型號前用s163-21，s代表s形嶽山，是王巽之與繆金林共同發明，163代表古箏長度是163釐米左右，21代表古箏弦數21根。
4樓：聞人平卉
你這首曲子，是北京歡迎你吧。。。
這不是古箏的符號，而是**的符號。
下面不帶線的叫4分音符，下面帶一條線的是8分音符，帶兩條線的是16分音符，
我舉個例子，4分音符如果唱兩秒的時間，那8分音符就是4分音符的一半唱一秒，16分音符就是八分音符的一半唱0.5秒。
那豎線，叫做小節線，和我們唱歌時候一句話一句話是一樣的，就相當於語文裡面的逗號。
頭上有個線把兩個音連線到一起，這個叫做連音線，就是上面我講的，把他們兩個唱出來的時間相加，根據你的圖示，第一個2是8分音符，唱一秒。那後面的2是四分音符，是兩秒。加到一起就是三秒。
你只需要唱一次三秒就ok了。
0是空。。沒有音。。。音節後面有—，例如3-，四分音符唱2秒，再延長個2秒，就是四秒中，這個是延音線。
大括號下面一堆000是左右手，上面是右手，下面是左手，左手是0000就是沒有，只有右手的音。四個下面都兩條線，根據上面講到的四個音都是0.5秒，快速出來。
所有節奏都可以這樣推出來。。
最後一個叫做符點，5是一秒，65是32分音符，0.25秒*2是0.5。
這一組音應該是2秒。符點佔了0.5秒。
但是符點是跟前面的5一起唱出來。純手打，望採納。
5樓：匿名使用者
問題1:小節線，問題2:連音線，問題三:
一個音下面有一個橫線是八分音符，這是兩個八分音符，所以就連起來了，問題4:增時線，問題5:0代表是空拍，就是不彈，問題6:
用一個大括號把兩行譜子連起來，意思是上面是用右手彈，下面是用左手彈，現在左手是空拍，那就'只彈右手就行，問題7:十六分音符，問題8:三個音疊在一起，意思是用三個手指(中指'食指'大指)一起彈，看譜子是從下往上找，最底下那個音用中指，中間那個音用食指，最上面那個音用大指，三指同時一起彈響，問題9:
小附點。。記住，我們所彈的大多是以四分音符為一拍，你自己固定一下，一拍有多長，那你的一拍要永遠這麼長，然後八分音符是四分音符的一半，十六分音符是八分音符的一半，也就是說，1個四分音符=2個八分音符=4個十六分音符。這個你好好捉摸一下。
所以你看你第三個問題是兩個八分音符，唱一拍，第七個問題是4個十六分音符，所以也唱一拍。最後一個問題，有一個點，那你就要看這個點在誰後面，那這個點就唱前頭那個音的一半。希望可以幫助到你，祝你學箏愉快！
如有問題可繼續追問
6樓：雪兒q公主
我覺得您還是找老師請教，你問的都是古箏非常基礎的問題。最後一個是付點，就是延長半拍，3個數字疊起來的是大撮，就是一起彈，一般用大拇指，食指，中指一起彈，0，是空拍，就是不用彈的意思，- 這條橫線是指延長一拍，兩條就兩拍，以此類推，而半弧，如果連起來的音是一樣的，那麼就是隻要彈一次但是拍子是兩個加起來的，而有的是2到3個不同音連起來的是要左手按出來了，好長一段連起來，是要彈的連貫，一般上在搖指上出現
7樓：匿名使用者
從細到粗，那麼古箏的聲調也會從高到低。古箏沒有七個聲調，只有五個，分別是1、2、3、5、6（do \ru\ mi\ so\ la )而弦則是從下往上找，5（so)為綠弦。
教你這樣數。先倒著數。 第一根弦為倍高音1（do)，頭上有兩點。
然後再往上數五根弦，是高音1、2、3、5、6（do \ru\ mi\ so\ la )，頭上各一個點。 再往上數五根弦，是中音1（do)2(ru)3(mi)5(so)6(la.)上下都沒點。
繼續往上數五根弦，是低音1（do)2(ru)3(mi)5(so)6(la.)下面各一個點。 最後往上數最後的五根弦，是倍低音1（do)2(ru)3(mi)5(so)6(la.
)腳下各兩個點。
基本上除了倍高音1（do）以外，其他的音都是視為5個一組。
簡譜是隻有1（do)2(ru)3(mi)4(so)5(fa)6(la)7(xi)這樣的數字，卻沒有節奏——例如前十六分音符、後後十六分音符、半分音符。等等。。。。
希望lz滿意啊，咱可以一字一句的碼字嘞，相當認真加負責的。
8樓：蔠莣
古箏一般有21調絃，
21條弦分為：倍低音、低音、中音、低音、倍低音（共5區）倍低音、低音、中音、低音 平均有5條弦，而 倍低音 只有一條，就是最細那一條。
d調：綠弦為 so（就是5）
do （1）
re （2）
mi （3）
so （5）
la （6）
do （1）
re （2）
mi （3）
so （5）
la （6）
do （1）
re （2）
mi （3）
so （5）
la （6）
do （1）
re （2）
mi （3）
so （5）
la （6）
do （1）
在古箏裡fa 和 si 是分別在 mi 的按音 和 la 的按 音所產生。
這裡全部是我自己打的
9樓：匿名使用者
兩個豎線是每小節的分隔線。第四個問題的橫線是1拍的意思。兩橫要比一橫的時值短。就是更快的意思。最後一箇中間的點事附點的意思
10樓：junor星
古箏中綠弦（有的琴是紅的，大部分都是綠的）在d調中是5,就是so數字上面有兩點是兩點高音，下面有兩點是兩點低音，數字上面有1點是1點高音，下面有1點是1點低音．
出學者學的都是d調：
1..6.
5.3.
2.1.65
321.6
.5.3
.2.1
..6..5
..3..2..1
11樓：下壹站緈鍢
那需要區分你的琴是什麼調式
比如d調
最粗的就是do
如果是g調就是so
簡樸其實挺簡單的
do-1
re-2
mi-3
......依此類團
記住古箏沒有哪根琴絃發 fa 和 ti
是用mi和la琴絃按出來的
古箏譜上沒有標明指法怎麼彈啊？？
12樓：藎芊汐渢
因為我也是學古箏的，我對這方面也算是比較瞭解。如果譜上沒有標明指法，一般是看譜子屬於什麼型別的，即是否難彈呀之類的。但一定切記，千萬不可以彈的順手就可以隨意，譜子的指法也要一定的規律才行。
你也可以看看譜子的開頭是否標明指法，如果你對我的回答滿意，**我為好友，謝謝
13樓：袁小青雲
兩個疊加的音，有兩個指法，一個是小撮，一個是大撮。大撮是兩個八度音的疊加。很容易認。
其它組合基本上都是用小撮彈。小撮一般是隔一個音，也有隔兩個音的，後一種很少，一般會標明指法的。
14樓：匿名使用者
你好，你是在哪個城市呢?你可以直接問你的老師，然她幫你標註指法，或者自己運用已學過的適合自己的指法去彈奏即可。
15樓：迴圈式淺笑
怎麼順手怎麼彈，要不就是重覆前面的指法
16樓：我愛紅薯兒
只要你彈的順手就可以隨意。
古箏譜裡這些怎麼彈？請高手詳解
17樓：古箏愛者
1是由花指抄然後接大撮
2同1一樣
3是一襲個琶音，分別是中指、食指、大指，中指彈低音2，食指彈低音6，大指彈中音2，後面那個點是個附點的節奏型，並不是指法
4當中左上角的561與花指的效果差不多，可以用食指迅速往下分別彈出5、6、1，注意彈的時候要迅速，因為它是不佔時值的，只是起到裝飾作用
5是用食指從琴的低音部一直抹到高音部，它是一個刮奏。也和花指差不多，不過方向相反，並且用食指刮
6是彈完13的小撮後在1音上面按顫音
18樓：似乎基本應該
第一個來是用花指彈到中音1的地方自然後大撮，花指的bai部分其du
實就是一個裝zhi飾音，所以彈的時候要連dao貫，要讓大撮佔據主要時值，而花指作為裝飾音，要一帶而過，不能佔據主要時值。
第二個和第一個一樣。
第三個是琶音。應該由低音到高音依次彈奏，就彈那三個音，但是要連貫，不是三個單音，而要形成一拍，用中指、食指和拇指分別彈低音2、低音6和中音2，後面的點是符點，就是把一拍拖長二分之一的意思。
第四個，左上角的561和第一個左上角的花指的功效是一樣的，都是裝飾音，所以彈的時候還是按第一個的節奏來彈，只不過裝飾音部分要彈成低音5、低音6和中音1.
第五個叫做刮奏。就是由低音向高音連續撥絃，通常是用抹的指法來彈，效果聽上去和花指比較像。要是刮奏的箭頭是從上指向下的話，那就用彈花指的方法彈就行了。
第六個是顫音，要在中音3上顫。
19樓：血花
1.用大指bai掛揍，然後掛到do音時，三指彈低du音do（即大撮）zhi
2.同1
3.是爬音，分別用中指，dao食指，大回拇指自下而上依次流利彈奏，答後面的點就是附點音符的意思，延長原拍的一半即可
4.左上角為修飾音，快速彈奏再彈正音即可
5.就是掛奏，從低音到高音
6.是的，小撮顫音
20樓：王立志志
1 那是畫 2從下往上 3從上往下 勾指 末指 託指 4快抹 5 6 1 5從上往下滑 6 是
21樓：驀霖軒
5.用託指向外劃音。。
古箏譜，這個應該怎麼彈？
22樓：匿名使用者
是左手和絃，右手連抹。右手的時值是一拍半，所以左手是在右手彈第二個5時，同時彈倍低音5
古箏譜裡面這種怎麼彈？
23樓：
把6弦按下去再彈；同理，4是把3壓下去再彈的。其實很多音都可以互換，一根線上根據力度不同，可以彈出不同的音，主要是手感和聽力，慢慢練習吧
24樓：h黃勤
第一個的65是附音不佔時值帶過就好後面的3一拍咯
第二個是一拍三個音三個音時值相同
吉他譜怎麼看 謝謝，指彈吉他譜怎麼看啊？？
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學什麼樂器不重要，關鍵是看個人的氣質。學鋼琴的人也有很粗俗的，也有很矯情的。我是學鋼琴的，不過我一點兒也不會看不起學別的樂器的人。術業有專攻，每種樂器都有自己的特點。當然別人是怎麼看的我就不清楚了。你其實不必太在意別人的看法 但也不能完全不顧啊 應該學會建立自己的自信。一個人的氣質是由內而外地散發出...