1樓：熱詞課代表
排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
2樓：快樂魔幻
白衣天使,默默奉獻,那是救死扶傷的陪襯;辛勤園丁,甘為人梯,那是桃李滿天下的陪襯;軍人的妻子甘作犧牲,那是軍功章裡的一半陪襯;"甘為他人作嫁衣"的編輯,幕後的配音演員以及摸爬滾打的陪練運動員等,不都是一種陪襯人生嗎?"楓葉把整個青春奉獻給了太陽以後,他就具有太陽的光彩了."
敬愛的老師啊，我們忘不了您的微笑！忘不了您的囑咐!忘不了您的關懷!忘不了您的身影!
我們曾經狹窄的小路，已變成寬闊的柏油馬路，已變成汽車賓士的高速公路，已變成被商店覆蓋的商品街
十個比喻句
（1）天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
（2）天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
（3）我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，彷彿像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
（4）玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
（5）月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
（6）村子裡一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那裡，滿樹都閃著細碎的銀光。
（7）春風像一隻彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩
（8）春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
（9）雲彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
（10）東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。
十個擬人句
請聽聽森林爺爺的話吧。
天空中的星星眼睛一眨一眨的。
小鳥在樹上歡快地歌唱。
花紅的像一個小姑娘的臉。
花兒在微風中翩然起舞。
人面不知何處去,桃花依舊笑春風.
春天母親又甦醒了，她哺育小草，呵護大樹，孕育生命，溫暖人間，使世界一片生機盎然。
春姑娘輕輕地飛來了,她飛過高山,來到江河,飛過森林,來到田野,把春風春雨送到人間
春姑娘穿著綵衣，身批綵帶，帶著明媚的陽光、豔麗的花朵，翩翩舞到了人間。
柳樹在小河邊聽著春之歌，微風一吹它搖動起像小辮子那樣的枝條，好像在說：「春天真美！」
蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。
一盆盆花草從冬天的沉寂中睡醒來，抖掉全身的枯枝敗葉，重新換上了新裝。
十個反問句
您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？
淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎？
那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎
如果沒有人們的辛勤勞動，這裡還不是荊棘叢生的荒坡嗎？
不耕耘怎麼有收穫？不學習怎會有知識？
這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
學習如登山，需要有踏實苦幹和堅持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？
肺結核病人躺在床上呻吟的時候，他怎麼會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？
字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？
十個排比句
1.一張賀卡,就是一份溫馨的友情,一份熱情的祝願。它把春的資訊捎來,它把愛的種子撒播,它把美好的祝福傳達,它把人間的真情傳遞。
2.我們做事不應該空眼其大而不屑其小，它會使我們變的好高務遠，不切實際；也不應該念其粗而忘其細；而應該腳踏實地 ，粗中有細 ，完成任務。
3.我將是一架護航機,讓所有的劫機者頭破血流，不讓「9.11」的悲劇重演；我將是一個智慧法官，讓冤案重洗，讓罪犯束手就擒；我將是一輛無敵坦克，讓所有的來犯者焦頭爛額；我將是一位自由女神，讓所有的人不受壓迫；我將是一個奈米醫生，讓所有的絕病病人起死回生；我將是一隻保護森林、河流、自然界的神鷹，讓我們的家園更加美麗。
4.心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
5.痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
6.愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
7.謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
8.陰險，是一條披著羊皮的狼，幹著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
9.自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，矇住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
10.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
3樓：日是臺
1重新仿寫一組排比句
過去的就讓過去吧,時間無暇後顧,人生總是在訣別和放棄中前行,何必總是苦苦尋覓,那一串串被篙草覆蓋了的足跡,那一粒粒退色的相思紅豆,那被歲月風化了的彩貝,那一枝枝枯皺的香山紅葉......
2仿照下文重新舉例
要想達到和諧完美,人人都相互理解是根本做不到的.白哥尼的日心說,達爾文的進化論,向上帝提出了挑戰,可在當時,有幾個人能夠理解,熱情宣傳日心說的布魯諾竟被燒死在羅馬的鮮花廣場上;為人類解除巨大痛苦的牛痘的發現者琴納,當時卻受到人們的嘲諷;而舒伯特的一首傳世之曲《搖籃曲》,在當時僅換得一盤土豆.
3仿寫世界不正是在眾多的陪襯中才烘托出輝煌嗎?你是一簇小草,就散見於花 (有個字不知道,這裡空一格)一旁,扶持出絢爛;你是一片雲絮,就點綴藍天,映襯出一道彩虹;你是一多浪花,就融進大海,化做一種壯闊吧.
白衣天使,默默奉獻,那是救死扶傷的陪襯;辛勤園丁,甘為人梯,那是桃李滿天下的陪襯;軍人的妻子甘作犧牲,那是軍功章裡的一半陪襯;"甘為他人作嫁衣"的編輯,幕後的配音演員以及摸爬滾打的陪練運動員等,不都是一種陪襯人生嗎?"楓葉把整個青春奉獻給了太陽以後,他就具有太陽的光彩了."
4樓：雪中
一位偉人說：「喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族。」狂妄自大的民族不喜歡聆聽，只喜歡征服，他們的傲慢遮擋了他們的視線；閉關自守的民族不喜歡聆聽，只會沾沾自喜，他們坐井觀天，妨礙了他們的見識；急功近利的民族不喜歡聆聽，只知浮在表面，他們淺嘗輒止，缺乏深厚的內涵。
因此，我們要學會聆聽。這將使我們虛懷若谷，博採眾長，銳意進取；這將使我們胸懷遠大，視野寬廣，開拓創新；這將使我們**遠矚，潛心探索，內涵深厚。
仿寫排比句的例子有哪些？
仿寫排比句
5樓：熱詞課代表
排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
6樓：實若谷靖璧
沒有愛心,可以在春天裡尋覓;
沒有意志,可以在冬天裡磨礪;
沒有完美,可以在生活中努力;
沒有希望,可以在夢境中追尋.排比句精選
心靈——
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
愚蠢——
愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
謊言——
謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
陰險——
陰險，是一條披著羊皮的狼，幹著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
自私——
自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，矇住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
7樓：茆秀芳傅巳
讀書使人睿智，勞動使人誠實，鍛鍊使人健康，聽**使人平靜，繪畫使人浪漫，而親情和愛情使人幸福快樂。
8樓：匿名使用者
小鳥在天空中飛翔，展示著迷人的舞姿，那是鳥兒對哺育它的大自然的感恩；
麥苗在微風中泛著綠浪，描繪著一幅美麗的畫卷，那是麥穗對養育它的大地母親的致謝。
9樓：汲楚郯戊
操場上人山人海，從遠處看，那些同學就像一群群小螞蟻。同學們有的在快樂地跳皮筋;有的在認真地踢毽子;有的在努力地扔沙包;還有的在不停地跳繩，可有意思了！
10樓：捷微蘭塔雀
守紀律尊規則
愛讀書善思考
勤學習愛勞動
講文明懂禮貌
尊老師愛同學
敬老人愛兒童
學法律樹功的
11樓：百度使用者
同情可能是春風,能帶來
生氣,同情也可能是夏雨,能帶來山洪.同情可能是瑞雪,能帶來下一年的豐收,同情也可能是凍雨,能帶來萬物被冰封.同能可能帶給人希望,可更多的卻是帶給人絕望.
(懷有一顆同情心的人永遠比不上懷有一顆感動的心的人…)~感動是無情沙漠上的一片綠,可以讓疲憊的心靈重燃鬥志.感動是久旱之後的一場小雨，可以讓乾澀的心靈慢慢復舒。感動是冰雪天地裡的一堆小火,可以讓被冰凍的心靈一點點融化.
感動是每個人點點愛融洽成的無限力量...!
希望對你能有所幫助。
12樓：修洋章春曉
有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步；
有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉。
用有的有的有的有的還有仿寫排比句
13樓：匿名使用者
花園裡的花朵豐富多彩，有的爭相開放十分豔麗；有
的含苞待放羞羞答答；有的驕傲完美像勇敢的戰士；有的婀娜多姿像美麗的姑娘；還有的正在慢慢枯萎，但正釋放著最後的燦爛。
面對發展如此迅速的社會，有的人屢屢無為不知所措；有的人勇敢面對毫不畏懼；有的人自甘墮落任其發展；有的人淡定從容冷靜分析；還有的人抓住機遇，獲得成功。
排比句仿寫，仿寫排比句短一點
她喜歡人間的生活 跟牛郎一塊幹活，她喜歡逗著兄妹倆玩，她喜歡看門前小溪的水活潑的流過去，她喜歡聽晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡。排比句是把三個或以上意義相關或相近 結構相同或相似 語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。同情可能 是春風,能帶來生氣,同情...
用「校園」仿寫排比句，寫一個排比句 在校園裡 ,我們 ,我們 ,我們
校園，是友誼的殿堂 是學習的天堂 是夢想的起點！校園，是青春的腳步 是歲月的痕跡 是成長的足跡！寫一個排比句 在校園裡 我們 我們 我們 在校園裡揮灑著我們的青春，我們共同經歷了風雨同舟的日子，我們在一起爭執過高談論闊歲月，我們一併感受了歡聲笑語點滴。校園什麼多仿寫句子 解答可以寫句子 校園裡有許多...
排比句怎樣寫，怎樣寫排比句？
排比句怎麼寫？排比是把結構相同或相似 語氣一致 意思密切關聯的三個或三個以上的短語或句子接連說出來的一種修辭方式。排比可分為短語排比和句子排比兩種。如 一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。重疊用了五個結構相同...