1樓：幸福哥哥小帥哥
撐一把淡淡的小傘，拔開江南如絲的細雨，倘徉於故鄉的石橋流水，讓心情也變得如雨絲一般靜謐而溫柔。低頭間，又有一縷思緒才下眉，卻上心頭。
我和你，在命運的輪軸上同行，由一絲殷紅的血脈牽著。我和你有密切的關係——奔騰不止的河流是你的血脈，流淌在崇山峻嶺的脊髓中，流經我的身心，滋潤著我的心田。看不懂你嗬—水鄉，你那迷人的雙眼令多少子弟陶醉？
船——清江玉笛隨風去，一葉輕舟入夢來。
以前，家門前便是一條河。半輪豔紅的落日用痴痴的雙眼，凝視著這片神聖的土地。清淡的水，舒張著、盪漾著，歡快地奔過古老的小橋。
滄海桑田裡，年紋佈滿額頭的老人，立在橋頭，凝望著靜靜的河水，閒適地拉著古胡。以憂怨的曲子回憶過去。孩子們沒事兒，東逛西跑——摸蚌兒，捉蝦魚，沒有船是不行的。
我們常三個一簇，四個團架只烏蓬小舟到河中去。忽然，「撲」地一聲，我們便縱到水底去玩耍。但大人總是不許的，所以我們只能暗地裡去。
或許也是因為這樣，船的記憶仍是我對江南水鄉一種深切的懷念。
夕陽河面上，不時有窄窄的船身，來往於江南小鎮悠長的河道。木漿插入水中，輕輕拔動，濺起一朵朵、一層層的水花。猶如古笛聲中的窄小音符，帶著鄉友的收穫和希望，攜著一首又一首的童謠，忙碌地穿梭在我童年的記憶裡。
看不懂你嗬！——江南的船。
雨——黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
江南的水鄉沒有雨是不行的。看——雨隨著秋的步伐，接踵而來。飄灑起來了，點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷濛濛，淅淅瀝瀝。
開啟窗兒，眼裡滿是一朵又一朵潔白如玉的花兒。人們都在細密的斜雨裡撐傘慢行。
天生就愛雨的。不管是「隨風潛入夜，潤物細無聲」的春雨也好，還是「卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天」的驟雨也罷，都是滲透自然的精品。又回憶起家鄉的雨——那麼細；輕盈如風，香甜似酒，潤溼了大地豐膄的**。
聽雨也挺不錯的，那窗外時有疏雨滴梧桐，驟雨打蓮葉；也常有雨斜灑飄飄細如絲，韻律都是那樣的清脆、悅耳。聽，那雨落在青瓦之上，聲音柔和而又鏗鏘，遼遠而又臨近。似乎無數的珍珠落在玉盤裡——「叮叮噹，鏘」……可是雨久了，我們也惱了，嚮往晴天的太陽，因為田埂上又多了泥巴纏腳的麻煩。
酒——晚來將欲雪，更飲一杯無？
家鄉的酒，是情。
有多少遠離家鄉的遊子，歷經了無數人生滄桑，走過了無盡漂泊的旅程。心中的多少壯志被磨滅，多少激情被歲月風塵所掩埋。——可是，家鄉的酒依舊如此明亮、香醇。
江南的酒不止一口清甜，還夾帶著一絲絲的愁絮——李白的「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁」；辛棄疾的「才下眉頭，卻上心頭」；柳永的「今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月」……無奪之間，淚——落入了杯中，幾圈漣漪，與酒交融。我真看不懂你，江南的酒！
我和你，一直分不開。江南風著雨，鄉情柳夾桃。酒舟融入境，無計可消愁……
網路學習的方法有哪些？
2樓：四川新華浴霸
如果希望在有限的學習時間內達到最佳的學習效果，那就應使自己在最佳的生理及精神狀態下學習。有些人只能有效地閱讀20分鐘左右，有的人則能維持1小時的 學習而沒有太明顯的疲勞。這就是精神狀態、注意力集中的不同而產生的差異。
在學習過程中沒有必要強迫自己，當注意力減弱時，就適當地休息一會兒，喝點東 西，做一下運動等，然後再集中精神，專注地學習。
怎樣利用網路學習
3樓：匿名使用者
面對網路，提出建議：
一、讓網路成為良師益友
因特網通過資源共享可以帶領我們連線全世界，但是如何組織和整理全世界這麼龐雜的資訊呢?這個問題對於成年人來說也不是那麼容易，對心智還未成熟的小學生就更復雜了。因此讓小學生了解網路不同於真實社會，以健康的心態使用網路，讓他們瞭解到除了遊戲以外，網路上還有許多寶貴的資料可以使用，有助於智慧的累積與知識的增加，如果只是沉迷其中，就失去了使用網路的本質意義，只是被網路所用，被網路所害。
二、降低網路依賴
現在的小學生面對著比過去更為複雜的環境，受外界不良影響與日劇增，因此，在家庭與學校生活中，要幫助孩子積極培養適當的興趣愛好，提供其正確釋放壓力的辦法，比如：鼓勵孩子在學校參與各項活動，培養孩子特殊的藝術特長，和孩子一同運動、旅遊等等，讓孩子在其它的活動中獲得快樂、滿足感與成就感。此外，家長也可以和孩子共同訂定網路使用時間表，漸進式的減少孩子使用網路的時間，漸漸地孩子將不會把網路為唯一選擇。
三、讓學生了解「網癮」的後果
記得曾看過這樣的案例，在江西，一名大學生因玩「反恐精英」失利而連刺7人，其中兩人死亡。透過這樣一些案例讓學生瞭解到一些沉迷網路遊戲的不良後果，教會學生正確使用網路。
四、學習網路禮儀
網路就像一個小型的社會，尤其在一個對網路越來越依賴的時代裡，教師除了注意小學生對網路使用能力與技術的培養，還應該先讓他們瞭解網路上的基本禮儀，包括不發表攻擊性的言論，不濫發電子郵件，發表意見和文章時應注意禮貌等。這樣不但可以學習尊重別人，也可以避免一些不必要的爭端和衝突的發生。
總之，如何幫助學生儘早學會使用網路，減少由於網路負面影響所帶來的損害，是保證小學生健康成長的需要，更是培養教育適應現代資訊社會發展人才的需要。讓我們的學校、家庭、社會聯合起來，為了孩子身心健康發展，讓孩子遠離網路傷害。
4樓：
小楓是一名
中學生，酷愛玩兒網路遊戲到了無法自拔的地步，父母為他找了一名心理專家，經過專家的教導，小楓明白了電腦遊戲的刺激、緊張往往容易使遊戲者在結束一場遊戲時還想再玩兒下一場，就像電子鴉片一樣讓中學生上癮，甚至有的中學生在課上也身在曹營心在漢，滿腦子充斥著網路遊戲中的情節，還有的中學生甚至通宵玩兒遊戲，第二天上課只得呼呼大睡，這樣不僅嚴重影響了我們的學習成績，還影響了我們的身心健康。還有的學生因模仿遊戲情節或者為賺取網路遊戲所需的金幣而最終走向犯罪的道路。於是他正確利用網路，揚長避短，不但沒有使網路成癮而影響他的成績，反而有效緩解了他的學習生活和壓力，使他的學習更進一步。
關於學習網路教育的心得體會 10
5樓：逃之夭夭
有點是簡單、方便，適合在職、沒有什麼業餘時間的人群；缺點是沒有面授，有點小遺憾
6樓：匿名使用者
網路教育是一種學習形式 也是取得文憑的一項措施 不用出去學習 在家或在辦公室就能解決 不錯的 但也存在弊端 很麻煩的 需要經常關注
如何學習網路
想學網路設定。
7樓：安徽新華電腦專修學院
一、學習方法：
（1）工程是有原理的。 原理就意味著理論。 你要想學好網路工程， 你就得學習網路的基礎知識， 比如：
資料通訊原理、網路原理、協議原理（如：tcp/ip原理）、網路程式設計原理、網路安全原理。
（2）工程是有特定目標，注重過程、注重效益的；工程是要與環境協調一致的；工程是在一定邊界條件下整合和優化的。這幾方面講的是，工程是需要制定方案的。方案的設計主要依靠原理。
對一個網路工程而言， 方案設計的內容可能包括： 拓撲設計、裝置選型等方面的內容。
（3）工程是通過建造實現的。要建造，依靠的是技術。 這就意味著，你需要掌握實施網路工程所需要的各項技術，如：
交換機配置、路由器配置、防火牆配置、佈線、網路作業系統使用與管理等方面的技術。
二、網路工程的簡單介紹：
網路工程是指按計劃進行的以工程化的思想、方式、方法，設計、研發和解決網路系統問題的工程。培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在資訊產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通訊系統研究、教學、設計、開發等工作的高階網路科技人才。
學習網路工程師步驟
8樓：匿名使用者
學習網路，主要學習的就是協議，首先學習tcp/ip五層模型，瞭解tcp/ip每一層的協議，資料包和資料走向，然後開始學習思科二層交換機學起，vlan，vtp，stp，三層交換機，然後學習思科的路由器，大部分全部是協議，命令是固定的你只要記住就好了。網上有的是命令，你主要了解每一個協議以及配置方法就可以了。不需要英語很好。
最後是裝置的日誌和檢測，這個需要也是需要你瞭解各個協議和配置內容。來解決問題，至於你要參加c**p認證，你還是需要去培訓，因為很多細節是你自學很難找到的
9樓：我就是我
網路工程師學習路線與步驟：路由交換(數通)基礎知識，tcp/ip協議棧基礎知識，幀中繼、ppp等廣域網協議基本原理以及在華為路由器中的實現，乙太網技術、stp、vlan原理以及在華為交換機中的實現，rip、ospf等路由協議基本原理以及在華為路由器中的實現，網路安全技術以及華為路由交換裝置中的實現，snmp等網路管理的基本原理，ipv6的基礎知識以及ripng、ospfv3、dhcpv6協議基本原理和實現 。
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10樓：匿名使用者
數字通訊原理
現代通訊網概論
11樓：cisco習
思科認證c**a和c**p教材，我們可以使用中文版的教材
雖然在學習的過程中涉及英文單詞，但是這些英文單詞都是一些專業術語型的沒有過多涉及英語語法方面的知識，學起來也相對來說比較輕鬆
而且老師在課堂上會經常提到，我們做實驗的時候也經常敲命令，這樣反覆不斷的過程學習起來容易的多了0351-8720432你可以諮詢諮詢
如何學習網路技術？
12樓：熱心網友
內容如下:
1.興趣所致，往往許多事情都是在不經意間學會。想要學習網路技術，首先必須要有強烈的求知慾望，對於自己不瞭解的東西，一定要學會自己研究。
要相信只有自己研究出來的東西，才是創新的，也是屬於自己的！
3.學習能力，這一點是毋庸置疑的。無論時代如何發展，技術如何更新，學習能力這一點永遠不會改變。
良好的學習能力需要在日常生活中慢慢培養，當學習成為一種習慣的時候，那就知道你離成功不遠了。
網路技術簡介:
網路技術是從2023年代中期發展起來的新技術，它把網際網路上分散的資源融為有機整體，實現資源的全面共享和有機協作，使人們能夠透明地使用資源的整體能力並按需獲取資訊。資源包括高效能運算機、儲存資源、資料資源、資訊資源、知識資源、專家資源、大型資料庫、網路、感測器等。 當前的網際網路只限於資訊共享，網路則被認為是網際網路發展的第三階段。
網路可以構造地區性的網路、企事業內部網路、區域網網路，甚至家庭網路和個人網路。網路的根本特徵並不一定是它的規模，而是資源共享，消除資源孤島。
高洪波寫的《西皮流水》的答案，高洪波寫的《西皮流水》的答案
15 從全文看，作者成為一個能 常吼上幾嗓子 的戲迷有一個過程，這個過程是 每處限5字以內 2分 家 中 賞 京 戲 16 結合上下文，說說第 段中加點的 冒 字都寫出了什麼？3分 答 17 第 段描寫戲迷 找樂 的場面，請用自己的話加以概括。限26字以內 3分 答 18 結合文章，圍繞 京劇 談談...
我夢想，什麼，什麼，仿寫，仿寫《我想》的某一自然段,寫自己的夢想
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寫我的作品怎麼寫，我的作品怎麼寫
寫作三種，拉攏他，說服你，剖析我。寫自己的出彩處不在自述，而在通別人口吻來闡述自己。我們以為自己最瞭解自己，其實不然。我的作品怎麼寫 可以闡述一下你作品的構思過程，此作品的寓意，你想表達的內容。手工作品的作文怎麼寫 應圍copy繞製作手工作品的過程進行描寫，bai寫出其中遇du到的困難以及獲得成功的...