1樓：匿名使用者
例如：結束了忙碌的一天，拉上窗簾蓋上被子，在飄滿了淡淡的水果香味的房間裡，我和床頭的布偶小熊一起落進美夢之中。在夢裡，我被無數個半透明的顏色各異的氣泡圍著，我看見它們裝滿了我的生活的甜美記憶。
黃色，蓬勃的生命的顏色，我在裡面看見一望無際的金黃的向日葵，它告訴我它要追尋太陽。
綠色，表澀的生命的顏色，我在裡面看見一條遊蕩在單純狹小的魚缸裡的魚，它對我說，如果可以，請讓我們做一輩子的朋友吧。
紅色，熱列的生命的顏色，我在裡面看見一個個青春的奔跑在球場上的身影，留在球場上的足跡說像一曲熱血譜成的讚歌。
白色，純潔的生命的顏色，我在裡面看見美麗的燦爛陽光下的積雪，一如秋風的清爽瀟灑。
藍色，憂鬱的生命的顏色，我在裡面看見被雨水流過的藍得透亮的天空，它暗示著無數人對離去者感傷的懷念。
七彩繽紛的夢，沒有灰色和黑色，因為它們代表的是生命的沉重。經過時間的歷練，它們只會留在昨天，而不應該永遠活在記憶裡。這大概就是秋天的夢吧，在這個世界裡，我可以隨心所欲，揮灑自如，去留如意，無跡可尋。
無論是飛天遁地，還是翻江倒海，只有想不到，沒有做不到。
芳草鮮美，落英繽紛，乃世外桃源，有異於現實世界。可繽紛絢爛的何止是色彩與夢呢？人生也可以吧！前一刻還是平凡無奇，下一秒就能顛倒乾坤。
2樓：藍色的大海活寶
深秋的早晨,草坪上的小草蓋上了雪白的薄被子,風瑟瑟的颳著,操場上一片片黃葉在風中翩躚起舞,一群群學生臉上帶著匆忙的氣色,一切彷彿在慶祝金秋這個收穫的季節,在迎接冬天的到來
寫景烘托人物心情的作文200字
寫一段景物描寫，烘托人物心情，200字左右。
3樓：賓國英智綾
一夜秋風過後，院子已經充滿了蕭條的氣息，落葉滿地，竟也無人像黛玉般憐惜它們。南飛的大雁戀戀不捨地離開這片樂土，去開闢另一片陌生的天地。輕輕地踏上鋪滿落葉的小徑，沙沙聲時斷時續，哭訴著著它們悲慘的命運。
天空不再像春夏那樣透露著水的靈性，乾燥的季節，無奈的風景。一隻烏鴉在頭頂的樹枝上叫個不停，亂了節奏，擾了人心，此刻，竟也無力理會它的晦氣，獨自低頭，在這悲傷的秋景中越陷越深。
4樓：棟玉蓉弓琴
今天中午受到了老師的批評，熾熱的太陽發著刺眼且毒辣辣的白光，樹上的蟬兒煩躁地聲嘶力竭地鳴叫著，就像是在催命，小草耷拉著腦袋，無精打采地立在路邊，大樹也綠得格外耀眼，弄得我心煩意亂。幾隻麻雀正嘰嘰喳喳地叫著，那聲音跟烏鴉沒什麼兩樣，又像是在嘲笑我的無能
。花兒也在左右擺動，
彷彿在對我搖頭；一群蝴蝶圍著花兒飛著，好像十分贊同花兒的想法。瞧，蜜蜂也在花兒旁轉了起來，它也支援花兒哩幾朵白雲不死不活地遊蕩在天上，比烏雲還要令人心煩。……一切都像在跟我作對。
5樓：橋城農民
入秋後的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風輕盈地在空中迴盪，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。 809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊。
站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那裡。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
描寫景物且能烘托出人物心情的句子有什麼？
6樓：yy亂夏末藍了海
1、我淡然的踏著步子，聽空氣的罅隙裡陽光碎裂的聲音，輕微而細碎。
2、秋意漸濃，風穿過骨頭，打亮我的左心房，有了些微荒涼的氣息。
3、望一眼潑墨的天空，沉寂如一潭死水，黯淡無光的濃黑色調，看不見希望和溫暖。
4、一陣春風吹來一場遇見，彼岸的你是否能看見明媚的陽光，直照心房，春天的溫暖，淡淡的情意，用心感受網路真情。
5、你用柔情陪我重涉愛河。我以真情為杯，傾麥露為酒，沉醉你閉華的月色。
6、春拾舊夢紙落紅，粉黛佳人逝水婉。桃花不解心中事，幾曲天籟仙月聽。亭亭玉立難對歌，只留花芯苦肝腸。
7、夢長長意悠悠，竹林深處何人家。輕拂琵琶月初曉，曲終人散緣已盡。不願沉旋塵埃瀾，親吻海棠將時風。
8、誰傾倒了一方硯的墨去染黃昏後的霞，把我最最糟糕的一天小丑般塗鴉。
9、蝶一隻舞篇媚，顆顆墨字燃心舟。漣漪四濺初秋柬，幾杯烈酒暈紅燕。
10、飄浮塵煙依往事，一輪寒月掛中天。稀疏星光月兒嬌，宋詞女子幾多情。蒼白無力瘦晚風，夢中尋柳眉顏笑。深深涼亭影作伴，摘朵美花戴發中。
11、夜晚，月隱星藏，花前獨徘徊。思念，月明星稀，月下獨悠然。
12、斷翅的大雁，飛不過那年秋天。就像一份愛，猶如註定隕落的流星，靜靜地滑下天際，唯美的弧線，也是消逝的結局，剎那芳菲盡。
13、折翼的蝴蝶，飛不過那片滄海。漫步的青春，總是不懂得珍惜，永遠的思念就在默然的轉身裡，寂靜喜歡著，如此，雲端始終如花隔著。
14、佇望，明月皎潔掛在天上，輕柔的灑在碧波粼粼的河面中，浸染在一朵浮水而出的青蓮上。
15、我，在銀河盡頭守望，星兒眨了又眨，如絲的夜色揮灑著朦朧，陣陣的輕風柔佛著江畔垂柳婆娑。
16、空鏡之外，佛音嫋嫋而來，人生如茶，空杯以對，一空萬有，執者失之。
景物描寫 襯托人物心情的 作文 200字
7樓：匿名使用者
路旁的柳樹好像在祝賀我，它微笑著，笑彎了腰。鳥兒也在我頭上飛來飛去，好像在給我唱歡樂頌。我覺得夏日的燥熱一下子沒了，取而代之的是涼爽、暢快。
花壇裡百花怒放，嬌豔多姿，不時聞到醉人的香氣。小草生機盎然。我的腳下似乎有風火輪，沒過多久，我已經飛到了家門口。
8樓：匿名使用者
描寫方法：是用生動形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。 按內容來分，描寫有人物描寫和景物描寫兩種。
人物描寫的方法主要有六種，即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫 、心理描寫、細節描寫；景物描寫則包括靜態與動態、客觀與主觀、反襯與對比三種。 按特徵分類有：1白描，所謂「白描」是指抓住事物的主要特徵，並以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法，魯迅先生非常善於使用白描手法，如《藤野先生》中關於藤野先生的一段介紹：
「其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道：『我就是叫作藤野嚴九郎的……。
』」語言 簡潔，印象深刻。 2、細描，細描是指對事物的一筆一畫的精雕細刻，相對於白描，細描也可以稱為工筆，如阿累的《一面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細一些：「他的面孔黃黑帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。
頭髮約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。鬍鬚很打眼，好象濃墨寫的隸體『一字』。」
9樓：匿名使用者
我不停地在心裡唸叨：「阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打遊戲機了。
唉！都有怪我自己，老想著打遊戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以後上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！
」幻覺描寫:人在極度緊張的狀態下，眼前或耳邊會有虛幻的畫面或聲音，其內容往往是自己最怕看到或聽到的，把這些詳細地描繪下來，就能十分準確地表現人物的內心世界
我好象看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網向捲來，使我不得動彈，不能呼吸。我又彷彿看到了老師滿面的怒容，彷彿聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。在進行幻覺描寫前也要用一些提示語，如：
似乎看見，彷彿聽到等。
環境描寫：一個人在不同的心情時看相同的景物，會產生不同的感受，因為人對使自己心靈產生感應的事物特別敏感，因此人的眼睛能根據自己的心情選擇景物，並伴隨著強烈的主觀感受.
天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風。風颳到我身上，我就不由自主地打顫。教室裡靜悄悄的，只聽見「沙沙」的發試卷的聲音，「嘩啦！
」我的心隨之猛跳了一下，一個同學不小心把書碰到了地下。同桌的試卷已發下來了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心裡直打鼓。
語言行動描寫：語言行動是心理的外在表現形式，人物的心理通過語言行動向外界傳達。人在緊張的狀態下他（她）的語言行動就會扭曲，就會與平時不同試卷靜靜地反躺在桌上。
我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的「4」字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著「啪」的一聲，我看到了我的分數——48，可憐的「48」，我「唉」的一聲便癱在了桌上。
寫一段景物描寫的文字烘托人物心情200字左右
10樓：寸玉花禾女
今天中午受到了老師的批評，熾熱的太陽發著刺眼且毒辣辣的白光，樹上的蟬兒煩躁地聲嘶力竭地鳴叫著，就像是在催命，小草耷拉著腦袋，無精打采地立在路邊，大樹也綠得格外耀眼，弄得我心煩意亂。幾隻麻雀正嘰嘰喳喳地叫著，那聲音跟烏鴉沒什麼兩樣，又像是在嘲笑我的無能
。花兒也在左右擺動，
彷彿在對我搖頭；一群蝴蝶圍著花兒飛著，好像十分贊同花兒的想法。瞧，蜜蜂也在花兒旁轉了起來，它也支援花兒哩幾朵白雲不死不活地遊蕩在天上，比烏雲還要令人心煩。……一切都像在跟我作對。
11樓：匿名使用者
站在樓頂上向下看，視線淹沒在北京的濃濃霧霾下，已經難以辨認遠處的建築。我努力的想要找到我經常去的那家飯館的招牌上的燈光，希望在這灰灰的背景上找到一絲暖意。不過那是徒勞的……一陣寒風掛過，只見近處樓下那棵銀杏樹上的葉子猶如下雨般嘩嘩的掉了下去，一片片爭先恐後扎向地面。
樹旁邊一位正在小區裡暴走的大媽用手擋住撲向她臉的葉子，然後去看那棵光禿禿的銀杏樹，同時看到了站在樓頂上搖搖欲墜的我。因為距離的原因，我聽不清她在喊什麼，不過也能猜出來是在叫她的同伴。幾個人一起抬頭看著我，每個人嘴裡都像在咀嚼什麼似得劇烈的抖動著腮幫子，同時用手指指點點。
忽然我能聽見她們的聲音了，那是她們在尖叫。
因為我一下子就到了她們面前……
12樓：匿名使用者
一夜秋風過後，院子已經充滿了蕭條的氣息，落葉滿地，竟也無人像黛玉般憐惜它們。南飛的大雁戀戀不捨地離開這片樂土，去開闢另一片陌生的天地。輕輕地踏上鋪滿落葉的小徑，沙沙聲時斷時續，哭訴著著它們悲慘的命運。
天空不再像春夏那樣透露著水的靈性，乾燥的季節，無奈的風景。一隻烏鴉在頭頂的樹枝上叫個不停，亂了節奏，擾了人心，此刻，竟也無力理會它的晦氣，獨自低頭，在這悲傷的秋景中越陷越深。
景物描寫，描寫人物，襯托人物心情，作文
我不大喜歡夏天，但能領略夏天的許多好處。夏天會使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽天天親近，心胸受薰風夜夜愛撫。大汗淋淋之際，去洗一個熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內，此時最不拘小節，最自由自在。夏天是打牌 聊天 講故事的好辰光。你可以和...
烘托喜悅心情的景物描寫
小草偵察兵似的鑽出地面。夏末草間幽怨的露珠，彷彿使世界也朦朧著一片墨綠。清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風,招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現出無限生機.一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了 春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,...
用環境描寫，側面烘托人物心情好的句子段落
自己的丈夫遠征在外，通過秋夜環境的描寫，烘托出哀婉纏綿的感情！九寨溝因有九個藏族村寨而得名，以翠海 疊海 彩林 雪山 藏情 五絕 馳名中外，被譽為 夢仙境 和 童話世界 樹正 日則 則查窪三條溝內，有五大景區。九寨歸來不看水 水是九寨溝的精 那些老人們聽說我們小朋友來看望他們併為他們表演節目，人人臉...